Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Инженерия обучающих технологий
Глава 1. Инструментарий дидактической инженерии
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение: дидактика и инженерия в действии
Глава 1. Инструментарий дидактической инженерии
-
1.1. Таксономия учебных целей
1.2. Инженерия знаний и приемы когнитивной визуализации
1.3. Инженерия учебных задач и проектирование дидактических ситуаций
1.4. Конструирование системы оценки учебных достижений
1.5. Портфолио как пример альтернативной формы контроля и оценки учебных достижений
1.6. Роль информационных технологий и учебно-методических комплексов в реализации обучающих технологий
Дидактический практикум
Глава 2. Инженерия проблемно-модульной обучающей технологии
+
Глава 3. Методика реализации технологии проблемно-модульного обучения на различных ступенях системы образования
+
Заключение: цель -проектируемая результативность обучения
Литература
Приложение 1. Силлабус
Приложение 2. Проблемный модуль "Производная"
Данный блок поддерживает скрол*