Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Современные проблемы науки
Часть I. Наука и образование: историко-культурологический аспект
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие
Часть I. Наука и образование: историко-культурологический аспект
-
Глава 1. Психология познания
1.1. От познания-к науке
1.2. Наука, творчество, интуиция
Вопросы и задания для самопроверки
Рекомендуемая литература
Глава 2. Способы передачи знаний
2.1. Возникновение письменности
2.2. Из истории книги
2.3. Из истории библиотек
2.4. Информационный взрыв
Вопросы и задания для самопроверки
Рекомендуемая литература
Глава 3. Роль образования в становлении науки
3.1. Образование - ступень к науке: исторический ракурс
3.2. Современное российское образование и его проблемы
3.3. Болонский процесс
Вопросы и задания для самопроверки
Рекомендуемая литература
Глава 4. Наука - часть духовной культуры
4.1. Наука и философия
4.2. Наука и религия
4.3. Наука и искусство
Вопросы и задания для самопроверки
Рекомендуемая литература
Глава 5. Наука: этапы развития
5.1. Истоки науки. Эпоха мифологии
5.2. Античная наука
5.3. Средневековая наука
5.4. Наука эпохи возрождения
5.5. Начало эпохи науки
5.6. Эпоха науки
Вопросы и задания для самопроверки
Рекомендуемая литература
Глава 6. Наука и промышленные технологии
6.1. Научные и научно-технические революции
6.2. Технологии, обусловленные научно-техническим прогрессом
6.3. Современные формы внедрения научных разработок в России
Вопросы и задания для самопроверки
Рекомендуемая литература
Глава 7. Негативные последствия научно-технического прогресса и пути их преодоления
Вопросы и задания для самопроверки
Рекомендуемая литература
Глава 8. Неофициальная наука
Вопросы и задания для самопроверки
Рекомендуемая литература
Часть II. Современные методы получения научных знаний
+
Библиографический список
Данный блок поддерживает скрол*