Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Коррекционная педагогика с основами нейро- и патопсихологии. Учебное пособие
Глава 8. Искаженное психическое развитие
Поставить закладку
8.1. Понятие синдрома раннего детского аутизма
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Глава 1. Общая характеристика детей с нарушениями развития
+
Глава 2. Развивающийся мозг и высшая нервная деятельность
+
Глава 3. Нейропсихологический анализ нарушений высших психических функций при локальных поражениях мозга
+
Глава 4. Особенности и виды нарушенного развития
Глава 5. Дети с нарушениями анализаторных систем и речи
+
Глава 6. Дети с нарушениями интеллектуального развития
+
Глава 7. Задержанное психическое развитие. Дети с задержкой психического развития
+
Глава 8. Искаженное психическое развитие
-
8.1. Понятие синдрома раннего детского аутизма
8.2. Психологические особенности аутичного ребенка
Глава 9. Дисгармоническое психическое развитие
+
Глава 10. Изучение детей с нарушениями развития и их психологическое обследование
Данный блок поддерживает скрол*