Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Коррекционная педагогика с основами нейро- и патопсихологии. Учебное пособие
Глава 3. Нейропсихологический анализ нарушений высших психических функций при локальных поражениях мозга
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Глава 1. Общая характеристика детей с нарушениями развития
+
Глава 2. Развивающийся мозг и высшая нервная деятельность
+
Глава 3. Нейропсихологический анализ нарушений высших психических функций при локальных поражениях мозга
-
3.1. Сенсорные и гностические зрительные расстройства. Зрительные агнозии
3.2. Сенсорные и гностические слуховые расстройства. Слуховые агнозии
3.3. Сенсорные и гностические кожно-кинестетические расстройства. Тактильные агнозии
3.4. Нарушения произвольных движений и действий. Проблема апраксий
3.5. Нарушения произвольной регуляции высших психических функций и поведения в целом
3.6. Нарушение речи при локальных поражениях мозга. Проблема афазий
Глава 4. Особенности и виды нарушенного развития
Глава 5. Дети с нарушениями анализаторных систем и речи
+
Глава 6. Дети с нарушениями интеллектуального развития
+
Глава 7. Задержанное психическое развитие. Дети с задержкой психического развития
+
Глава 8. Искаженное психическое развитие
+
Глава 9. Дисгармоническое психическое развитие
+
Глава 10. Изучение детей с нарушениями развития и их психологическое обследование
Данный блок поддерживает скрол*