Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

V. СТРУКТУРА НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ И ЗНАНИЯ

Научные факты составляют главное содержание научной работы.

В.И. Вернадский

В любой науке определение составляющих элементов является прорывом.

Г. Селье

Наука без теории познания...становится примитивной и путаной.

А. Эйнштейн

Структура (лат. structura - строение, расположение, порядок) научного познания указывает на упорядоченные и устойчивые взаимосвязи, существующие между элементами, фрагментами явления как целостной системы. Поэтому одной из актуальнейших проблем философии науки является осознание смысла и сущности структурного функционирования научного исследования. Структура науки представляет собой диалектическое единство эмпирии (греч. empeiria - опыт) и теории (греч. theorein - смотреть умом) как разных ступеней научного постижения бытия мира. В этой целостной структуре эмпирического и теоретического познания мира, т.е. поиска достоверного знания о нем, наука выступает в виде интеллектуального института системного единства. Если первое формирует чувственное восприятие вещей, явлений и процессов, происходящих в мире и обществе, то второе - логично доказывает сущностный смысл и бытийный характер. Но главное в научном познании - это осмысление структурного соотношения эмпирического и теоретического уровня полученных знаний.

Данная глава посвящена исследованию ключевых гносеологических проблем философии науки, а именно: фактов, принципов, гипотез, теорий различного типа и степени обобщенности знания. Все эти виды и формы научного познания относятся к двум структурным уровням организации знания: эмпирическому и теоретическому. Эмпирическое (эмоционально-чувственное) знание более раннее явление, чем теоретическое (рациональное). Оно существовало не одно тысячелетие как разновидность мифического и религиозного знания и понимания природы и общества. Характерной чертой эмпирического знания было и остается поныне то, что оно в образной форме отражает чувственно

Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
V. СТРУКТУРА НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ И ЗНАНИЯ
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Table of contents

Данный блок поддерживает скрол*