Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Рефлексивное развитие компетентности в совместном творчестве
Вместо заключения
Поставить закладку
Принципы построения программы рефлексивноинновационного развития образовательного учреждения
Социокультурные предпосылки инновационного развития системы образования
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие
Введение
Глава 1. Историко-теоретические предпосылки. Исследованиярефлективных механизмов развития компетентности в современном творчестве
+
Глава 2. Эмпирическое исследование влияния рефлексии на развитие компетентности в совместном творчестве
+
Общие выводы
Вместо заключения
-
Принципы построения программы рефлексивноинновационного развития образовательного учреждения
Социокультурные предпосылки инновационного развития системы образования
Концептуальные основы построения программы инновационного развития педагогического коллектива
Социально-психологическая структура коллектива и его перспективы в творческом развитии
Организационно-методические принципы построения программы инновационного развития педагогического коллектива
Основные направления работы и содержание программы
Результаты работы по программе "Развитие психологической готовности к педагогическому творчеству" в коллективе одной из школ
Заключение
Приложение
+
Литература
Данный блок поддерживает скрол*