Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ОСТРОМ ПЕРИОДЕ

Нейрореабилитация в остром периоде проводится с учетом координированного комплекса мер в рамках междисциплинарного подхода. Преимущество данного подхода заключается в объединенной работе специалистов мультидисциплинарного профиля. Включение логопедов в работу мультидисциплинарных бригад (МДБ) актуализируют проблему организации медико-педагогического взаимодействия.

Логопед – это специалист, который в остром периоде лечения занимается диагностикой, восстановлением и профилактикой нарушений речи, голоса и глотания.

В своей работе логопед осуществляет следующие виды деятельности:

  1. исследует состояние глотания, голоса, речи и других когнитивных функций;
  2. составляет индивидуальные восстановительные программы с учетом принципа индивидуального подхода в тесном взаимодействии с другими специалистами и самим пациентом (см. ниже);
  3. проводит логопедические занятия по устранению выявленных нарушений и профилактике вторичных функциональных наслоений;
  4. осуществляет мониторинг состояния речи и других ВПФ 1 раз в 5 - 7 дней посредством тестов, анализа продукции деятельности индивидуума (речевой, рисуночной, графической и т.д.), что позволяет оценить динамику и прогноз восстановления;
  5. ведет медицинскую и логопедическую документацию (см. Приложение 2);
  6. проводит разъяснительно-профилактическую работу с родственниками;
  7. по окончанию курса занятий составляет логопедический выписной эпикриз, включающий:
    • клинический диагноз,
    • логопедическое заключение,
    • отражение динамики в речевом и неречевом статусе с результативностью восстановления и описанием резидуальной симптоматики.
  8. выдает направление в медицинские учреждения для продолжения дальнейшей реабилитации.

Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ОСТРОМ ПЕРИОДЕ
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу