ЛИТЕРАТУРА

Поставить закладку

Ахутина Т.В. Нейролингвистический анализ динамической афазии. Второе доп. и исправл. издание. М., Изд-во Теревинф, 2002.
Ахутина Т.В., Пылаева Н.М. Система методов восстановительного обучения при грубой речевой патологии // Проблемы патологии речи. Отв. редактор В.В. Ковалев. М., 1989, с. 10-12.
Бадалян Л.О. Детская неврология. М., Изд-во Медицина, 1984.
Бурлакова М.К. (Шохор-Троцкая). Логопедическая работа при афазии на раннем этапе восстановления. М., 1972.
Бурлакова М.К. Коррекционно-педагогическая работа при афазии. М.: Просвещение, 1991.
Винарская Е.Н. и Пулатов А.М. Дизартрия и ее топико-диагностическое значение в клинике очаговых поражений мозга, Ташкент, 1973
Глозман Ж.М. Мотивационные и личностные аспекты реабилитации больных с афазией. / В кн.: Актуальные проблемы современной психологии. М.: Изд-во МГУ, 1983, с. 212-215
Гудкова В.В, Стаховская Л.В., Кирильченко Т.Д., Ковражкина Е.А., Чекнева Н.С., Квасова О.В., Петрова Е.А., Иванова Г.Е. Ранняя реабилитация после перенесенного инсульта. М., 2005.
Дьякова Е.А. (2006). Основные принципы использования логопедического массажа в коррекционно-педагогической работе. // Логопед в детском саду, №5-6.
Кадыков А.С. Реабилитация после инсульта. М; Миклош, 2003.
Камаева О.В., Полина Монро, Буракова З.Ф. и др. Мультидисциплинарный подход в ведении и ранней реабилитации неврологических больных: Методическое пособие. Часть 1. Организация Инсультного Блока / Под ред. А.А. Скоромца. – СПб., 2003.
Лаврова Е.В. Логопедия. Основы фонопедии. М.,2007
Лурия А.Р. Травматическая афазия. М.: Изд-во АМН СССР, 1947.
Лурия А.Р. Восстановление функций мозга после военной травмы. – Изд-во АМН СССР, 1948.
Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. М., Академия, 2002.
Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга. М., МГУ, 1969.
Оппель В.В. Восстановление речи после инсульта. Л.: Медицина, 1972.
Панченко И.И., Щербакова Л.А. Медико-педагогическая характеристика детей с дизартрическими расстройствами и анартрией, страдающих церебральными параличами и особенности логопедической работы / / Нарушение речи и голоса у детей и взрослых. - М.:МГПИ им. В.И. Ленина, 1975.
Правдина О. В. Логопедия. / Учеб. пособие для студентов дефектолог. фак-тов пед. ин-тов. Изд. 2-е, доп. и перераб.- М.: "Просвещение", 1973.
Ранняя реабилитация больных с инсультом: Методические рекомендации №44. – М.: Изд-во РУДН, 2004, – 40 с.: ил.
Цветкова Л.С. (ред.) Проблемы афазии и восстановительного обучения. /М.: Изд-во МГУ, 1979, с. 162.
Цветкова Л.С., Ахутина Т.В., Пылаева Н.М. Методика оценки речи при афазии. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981.
Цветкова Л.С., Глозман Ж.М., Калита Н.Г., Максименко М.Ю., Цыганок А.А. Социально-психологический аспект реабилитации больных с афазией. М.: Изд-во МГУ, 1980, 82 с.
Цветкова Л.С. Нейропсихологическая реабилитация больных. Москва- Воронеж, 2004.
Шкловский В.М. Концепция нейрореабилитации больных с последствиями инсульта.- Ж. Неврологии и психиатрии им. С.С.Корсакова, вып. 8, М., 2003 г., с. 10-23.
Шкловский В.М., Визель Т.Г. Восстановление речевой функции у больных с разными формами афазии. М.: «Ассоциация дефектологов», В. Секачев, 2011.
Шохор-Троцкая М.К. (Бурлакова). Стратегия и тактика восстановления речи. М.: В. Секачев, Эксмо-Пресс, 2001.
Chapey, R. (2008). Language intervention strategies in aphasia and related neurogenic communication disorders (5thed.) Baltimore, MD: Lippincott Williams & Wilkins.
Davis, G. A., (2014). Aphasia and related cognitive-communicative disorders, Pearson Education, Inc. Boston MA 02116.
de Jong-Hagelstein, M., van de Sandt-Koenderman, W.M., Prins, N.D., Dippel, D.W., Koudstaal, P.J., Visch-Brink, E.G. (2011). Efficacy of early cognitive-linguistic treatment and communicative treatment in aphasia after stroke: a randomised controlled trial (RATS-2). Journal of Neurology, Neurosurgery, & Psychiatry, 82, 399-404.
Duffy, J.R., Fosset, T.R.D., & Thomas, J.E. (2011). Clinical practice in acute care hospital setting. In L. L. LaPointe (Eds.), Aphasia and related neurogenic language disorders (pp. 88-112). New York: Theime.
European Stroke Initiative Recommendations for Stroke Management-update. Cerebrovascular diseases, 2003.
Holland, A. & Fridriksson, J. (2001). Aphasia management during the early phases of recovery following stroke. American Journal of Speech-Language Pathology, 10(1). 19- 28.
Johnson, A. F., Valachovic, A.M., & Gearge, K.P. (1998). Speech-language pathology practice in the acute care setting: a consultative approach. In A.F. Johnson & B.H. Jacobson (Eds.), Medical speech-language pathology: A practitioner’s guide (pp. 96- 130). New York: Thieme.
Marshall, R.C. (1997). Aphasia treatment in the early postonset period: managing our resources effectively. American Journal of Speech-Language Pathology, 6, 5-11.
Prigatano G. P. (1999) Principles of neuropsychological rehabilitation. Oxford: Oxford University Press.
Rofes L.et al., (2013) Neuogenic and oropharyngeal dysphagia. Annals of Тhe NewYork Academy of Sciences. Volume 1300 The 11th OESO World Conference: Reflux Disease
Spreen, O. & Risser, A. H. (2003). Assessment of aphasia, New York: Oxford University Press.
Vogel, A. P., Maruff, P. & Morgan, A. T. (2010) Evaluation of communication assessment practices during the acute stages post stroke, Journal of Evaluation in Clinical Practice, 16, 1183-1188.
Whitworth, A., Webster, J. & Howard, D. (2014) A cognitive neuropsychological approach to assessment and intervention in aphasia: A clinicians Guide, (2nd ed). East Sussex: Psychology Press.
Wilson B. A. (2008). Neuropsychological rehabilitation. Annual Review of Clinical Psychology, 4, 141-162.
Worrall, L., Sherratt, S., Rogers, P., Howe, T., Hersh, D., Ferguson, A., & Davidson, B. (2011). What people with aphasia want: Their goals according to the ICF. Aphasiology, 25(3), 309-322.