Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ № 3 (55), 2024. Том 15
ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
-
Бордовский С.П., Волчкова Е.А., Романова Ю.А., Панченко А.А., Лутохина Ю.А., Рубцов М.А., Литвинова Т.М., Волель Б.А. Индивидуальная образовательная траектория как инструмент формирования предпринимательских компетенций у студентов медицинского вуза
Катаева Н.Н., Наронова Н.А., Ермишина Е.Ю., Голицына К.О., Белоконова Н.А. Организация учебно-исследовательской работы по химии студентов I курса медицинского университета
Крутий И.А., Шестак Н.В. Смешанное обучение в преподавании педагогики и психологии в высшей школе для аспирантов-медиков
Отдельнов Л.А., Мухин А.С. Что делать студенту, чтобы стать хирургом: взгляд студентов и практикующих врачей
Рубанова О.И., Перепелица С.А. Трехэтапная модель преподавания боевой хирургической травмы конечностей при изучении дисциплины "Травматология и ортопедия" на специалитете по специальности 31.05.01 Лечебное дело
КАДРОВОЕ РАЗВИТИЕ
+
Данный блок поддерживает скрол*