2024

Книга написана авторами на актуальные темы оптимального питания человека и повышения приоритета профилактики неинфекционных заболеваний. Опубликование ее следует признать одним из этапов формирования нового научного направления - цифровой нутрициологии.

Целью авторов было сформулировать основные подходы к решению задач в области цифровой нутрициологии, разработать необходимый инструментарий и методологию, а также осуществить описание структуры эмпирических данных, которые необходимо использовать для создания численных алгоритмов применительно к оптимизации питания.

Впервые с математической строгостью сформулированы подходы к решению следующих задач: кластеризация данных в области питания, интерполяция рекомендованных значений величины основного обмена на персональные данные пользователя, формализация алгоритмического построения меню продуктов и блюд.

Издание предназначено научным и инженерно-техническим работникам, специализирующимся в области нутрициологии, а также полезно преподавателям, аспирантам и студентам, посвятившим себя этой науке.

В руководстве представлены современные данные об этиологии, патогенезе, диагностике и лечении неврологических орофациальных заболеваний и синдромов, которые находятся на стыке многих смежных дисциплин, таких как неврология, стоматология, офтальмология, оториноларингология. Руководство написано в соответствии с современными международными классификациями. Особое внимание уделено симптомокомплексам при невралгиях и невропатиях черепных нервов, болевым синдромам при заболеваниях зубочелюстной системы. Приведены дифференциально-диагностические таблицы, позволяющие отличать неврологические орофациальные заболевания от других нейростоматологических синдромов.

Издание предназначено врачам общей практики, неврологам, стоматологам и другим специалистам, а также студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, слушателям системы дополнительного профессионального образования.

0px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-weight: 400; font-stretch: inherit; font-size: medium; line-height: inherit; font-family: Arial, sans-serif; vertical-align: baseline; color: rgb(51, 51, 51); letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">Четвёртое издание учебника переработано и дополнено в соответствии с учебными программами медицинских вузов по гистологии, эмбриологии и цитологии. Оно содержит 16 глав, включающих основные понятия дисциплины, их расшифровку и клинические детали, более 400 иллюстраций, а также контрольные вопросы и тестовый экзамен, материалы которых доступны в сетевом файле.

Учебник предназначен для студентов медицинских вузов

Учебник составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, состоит из восьми книг, шесть из которых тематические. Все книги чётко структурированы по унифицированной форме и содержат по четыре главы для удобства использования на практических занятиях и лучшего усвоения материала. В каждой главе изложены цели и задачи овладения знаниями по конкретной теме, приведены теоретический обзор и практические навыки, типовые тестовые вопросы, вопросы для самоконтроля. Курсы практических навыков включают изучение микро- и макропрепаратов, выполнение вербальных или виртуальных лабораторных работ, решение ситуационных задач для закрепления теоретического материала. В издание отдельными книгами включены "Справочно-методические материалы" и "Хрестоматия и дополнительные материалы".

Учебник предназначен студентам медицинских вузов, а также будет полезен для врачей и биологов медицинского профиля в качестве дополнительного и общеобразовательного пособия.

Учебник составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, состоит из восьми книг, шесть из которых тематические. Все книги четко структурированы по унифицированной форме и содержат по четыре главы для удобства использования на практических занятиях и лучшего усвоения материала. В каждой главе изложены цели и задачи овладения знаниями по конкретной теме, приведены теоретический обзор и практические навыки, типовые тестовые вопросы, вопросы для самоконтроля. Курсы практических навыков включают изучение микро- и макропрепаратов, выполнение вербальных или виртуальных лабораторных работ, решение ситуационных задач для закрепления теоретического материала. В издание отдельными книгами включены "Справочно-методические материалы" и "Хрестоматия и дополнительные материалы".

Учебник предназначен студентам медицинских вузов, а также будет полезен для врачей и биологов медицинского профиля в качестве дополнительного и общеобразовательного пособия.

В учебном пособии изложены этиология, патогенетические механизмы, клинические проявления, диагностические алгоритмы, а также современные принципы терапии заболеваний почек. За основу взяты клинические рекомендации по нефрологии, разработанные ведущими специалистами Ассоциации нефрологов. В книге даны ситуационные задачи и тестовые задания с эталонами ответов.

Учебное пособие предназначено обучающимся в системе высшего медицинского образования по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия» — ординаторам, студентам старших курсов медицинских вузов, а также терапевтам и врачам общей практики (семейным врачам).

В серии руководств «Кардиология — практикующему врачу» отражены актуальные позиции кардиологических сообществ в отношении диагностики наиболее распространенных кардиологических патологий, встречающихся в повседневной практике каждого специалиста. Данная книга посвящена такой актуальной мультидисциплинарной проблеме, как лабораторная и инструментальная диагностика в практике врача-кардиолога. Постоянное совершенствование методов диагностики позволяет заподозрить и выявить синдром на раннем этапе, контролировать ведение пациента, корректируя курацию в соответствии с получаемыми данными. Пациенты с сердечно-сосудистой патологией встречаются в повседневной практике каждого специалиста, и их индивидуальные клинико-лабораторные данные требуют учета при выборе тактики ведения основного заболевания.

Предлагаемые сведения помогут практикующему врачу любой специальности оказать высококвалифицированную персонифицированную кардиологическую помощь, а также организовать необходимые медицинские мероприятия, относящиеся к скринингу, диагностике и определению тактики ведения пациентов с вышеуказанными синдромами.

В руководстве представлены эпидемиология, факторы риска и современная классификация острого коронарного синдрома и инфаркта миокарда.

Освещены вопросы диагностики и лечения острого коронарного синдрома с подъемом и без подъема сегмента ST на основе клинических рекомендаций Российского кардиологического общества, утвержденных Минздравом России в 2020 г., и стандартов медицинской помощи. Особое внимание уделено электрокардиографической диагностике как наиболее доступной и эффективной методике.

Подробно отражена последовательность действий бригады скорой медицинской помощи при остром коронарном синдроме.

Книга предназначена для врачей и фельдшеров скорой и неотложной медицинской помощи, будет полезна врачам общей практики амбулаторно-поликлинических учреждений, студентам и ординаторам медицинских вузов и колледжей.

В книге собрано 700 отдельных афоризмов, нравственных изречений, советов, притч, пословиц священных книг трех религий: Библии, Торы, Талмуда, Корана, а также знаковые афоризмы мудрецов разных времен и народов. В отдельную часть сборника вошли собственные мысли автора-составителя о людях и жизни, накопленные за долгие годы работы. Изречения каждой части книги сгруппированы в смысловые разделы, что делает особенно удобными их чтение, восприятие и осмысление.

Издание предназначено научным, педагогическим работникам и широкому кругу читателей.

Первичный этап оказания медицинской помощи пациентам требует от врача-терапевта и врача общей практики своевременной верной диагностики и разработки стратегии лечения заболеваний, в связи с чем и возникла необходимость в подготовке серии мини-справочников «На амбулаторном приеме». Краткое представление материала позволит врачу быстро принять решение о рациональной тактике ведения пациента. Особое внимание уделено принципу формулировки диагноза, его верификации, показаниям к госпитализации, экспертизе временной нетрудоспособности и диспансерному наблюдению.

В настоящем издании отражены главные принципы повышения приверженности пациентов лечению и построения взаимоотношения врача и пациента. Основную часть издания составляет большой справочный материал, касающийся норм лабораторных анализов, базовых принципов диеты, оптимальных физических нагрузок. В заключительный раздел вошли наиболее часто встречающиеся вопросы пациентов и оптимальные варианты ответов на них.

Книга предназначена врачам-терапевтам, врачам общей практики, а также будет представлять интерес для врачей других специальностей, студентов медицинских вузов, ординаторов и аспирантов.

Издание может быть использовано в качестве учебного пособия.

Руководство содержит курс лекций по актуальным вопросам гинекологии и основным нейроэндокринным синдромам. Изложены современные данные по патогенезу, диагностике и лечению различных гормонально-зависимых гинекологических заболеваний.

В лекции «Гормональная контрацепция» представлены инновационные гормональные контрацептивы, которые обладают дополнительными преимуществами в профилактике и лечении гормонально-зависимых заболеваний органов репродуктивной системы. В лекции «Эндометриоз» отражены новейшие сведения по патогенезу, современному подходу к лечению и профилактике рецидива хронической тазовой боли, эндометриоидных кист.

Издание предназначено врачам-гинекологам, гинекологам-эндокринологам, а также практикующим врачам, клиническим ординаторам, аспирантам.

Учебник составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, состоит из восьми книг, шесть из которых тематические. Все книги чётко структурированы по унифицированной форме и содержат по четыре главы для удобства использования на практических занятиях и лучшего усвоения материала. В каждой главе изложены цели и задачи овладения знаниями по конкретной теме, приведены теоретический обзор и практические навыки, типовые тестовые вопросы, вопросы для самоконтроля. Курсы практических навыков включают изучение микро- и макропрепаратов, выполнение вербальных или виртуальных лабораторных работ, решение ситуационных задач для закрепления теоретического материала. В издание отдельными книгами включены "Справочно-методические материалы" и "Хрестоматия и дополнительные материалы".

Учебник предназначен студентам медицинских вузов, а также будет полезен для врачей и биологов медицинского профиля в качестве дополнительного и общеобразовательного пособия.