**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Языкознание и литературоведение
За 5 в школу: учебно-методическое пособие по формированию учебных навыков и преодолению школьной неуспеваемости у учащихся младших классов
АвторыДолгова О.И., Зиборова Е.В.
ИздательствоВ. Секачев
Год издания2020
Данное учебно‐методическое пособие предназначено для учащихся младшего школьного возраста, имеющих трудности в освоении программы по русскому языку, а также нарушение внимания, темпа деятельности, снижение объема памяти. Увлекательные задания помогут детям с интересом и легкостью преодолеть эти трудности, расширить объём знаний и словарный запас. <br>Пособие также может быть рекомендовано детям старшего дошкольного возраста, умеющим читать, и ученикам средней школы, имеющим стойкие дизорфографические ошибки.<br> Книга будет полезна в работе учителям начальной школы, русского языка, учителям-логопедам, репетиторам, школьным психологам, работающим над коррекцией письменной речи учащихся, ставящих перед собой цели общего развития ребенка, повышения образовательного уровня, развития интеллектуальности, повышения мотивационно-потребностных установок, а также специалистам, преподающим русский язык как иностранный. ...
Downloaded
2020-12-11
Сборник заданий для восстановления речи у больных с семантической афазией
АвторыЩербакова М.М.
ИздательствоВ. Секачев
Год издания2020
Методическое пособие предназначено для восстановления речевого мышления у больных с семантической формой афазии, возникающей вследствие развития острого нарушения мозгового кровообращения (инсульта), черепно-мозговой травмы и других заболеваний. Рекомендовано больным с расстройствами памяти. Данное пособие может также использоваться в качестве дополнительного инструментария для обучения детей-левшей, билингвов, а также для обучения русскому языку как иностранному.<br> Книга адресована афазиологам (логопедам, нейропсихологам), больным, перенесшим инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания центральной нервной системы, их родственникам и лицам с трудностями обучения русскому языку. Пособие также рекомендовано для самостоятельных занятий в домашних условиях. ...
Downloaded
2020-12-11
Итальянясь, русея: Данте и Петрарка в художественном дискурсе Серебряного века от символистов до Мандельштама
АвторыПанова Л.Г.
ИздательствоРГГУ
Год издания2020
Книга посвящена диалогу русских писателей-модернистов с Данте и Петраркой. В трех ее разделах исследуются: общемодернистское преклонение перед "Канцоньере" Петрарки; стихотворения Анненского, Кузмина, Ходасевича и Ахматовой, отмеченные творческой переработкой "Божественной комедии" и "Канцоньере"; путь, проделанный Мандельштамом от игнорирования Данте и Петраркик оригинальному переосмыслению их наследия в стихах и прозе. Этисюжеты рассматриваются на фоне господствовавших в Серебряном веке эстетических тенденций как смена одних форм апроприации Данте и Петрарки другими. <br>Для специалистов по русскому модернизму и русско-итальянским связям, а также для широкого круга любителей литературы. ...
Downloaded
2020-12-11
Пиши правильно!
АвторыДолгова О.И., Зиборова Е.В.
ИздательствоВ. Секачев
Год издания2020
Данное учебно-методическое пособие предназначено для учащихся младшего школьного возраста, имеющих трудности в освоении орфограмм русского языка, а также на решение проблем внимания, темпа деятельности, снижение объема памяти. ...
Downloaded
2020-12-11
Радость понимания. Практические задания для работы по восстановлению речи
АвторыКочеткова Н.А., Аксёнова Е.В., Петренко В.М.
ИздательствоВ. Секачев
Год издания2020
Пособие предназначено для специалистов, работающих с пациентами, имеющими нарушения речи и других высших психических функций. В пособии предлагается практический материал по преодолению нарушений понимания речи. Задания также могут быть использованы родственниками пациентов для самостоятельных занятий в домашних условиях. ...
Downloaded
2020-12-11
Семиотика
АвторыФедорова Л.Л.
ИздательствоРГГУ
Год издания2020
В курсе излагаются основы семиотики и дается обзор современного развития семиотических идей. Материал курса включает анализ различных сфер семиотики, в том числе невербальной семиотики, семиотики культуры и искусства, семиотики рекламы и моды, а также коммуникативных систем животных и проблемы происхождения языка. Представлены углубленные авторские разработки в плане коммуникативного анализа, а также функциональной типологии знаков. Особое внимание уделяется практическому анализу знаков разной природы, знаковых систем и знаковых ситуаций на семинарских занятиях. Семиотика осмысливается как фундаментальная методологическая база гуманитарных исследований. <br>Для магистрантов, аспирантов, преподавателей вузов, специалистов гуманитарного профиля. ...
Downloaded
2020-12-15
Знакомые строки. Лексический материал для восстановления речи у детей и взрослых
АвторыАксенова Е.В., Кочеткова Н.А.
ИздательствоВ. Секачев
Год издания2020
Пособие предназначено для специалистов, занимающихся с пациентами после инсульта или черепно-мозговой травмы и имеющих нарушения речи, а также других высших психических функций (внимания, памяти, восприятия). В пособии предлагаются задания, помогающие активизировать речевую деятельность на материале хорошо знакомых стихов, песен, сказок, пословиц. Задания могут быть использованы родственниками пациентов для самостоятельных занятий в домашних условиях. ...
Downloaded
2020-12-11
Хочу 5 за словарный диктант: учебно-методическое пособие по формированию учебных навыков и преодолению школьной неуспеваемости у учащихся младших классов
АвторыДолгова О.И., Зиборова Е.В.
ИздательствоВ. Секачев
Год издания2020
Данное учебно-методическое пособие предназначено для учащихся младшего школьного возраста, имеющих трудности в освоении программы по русскому языку, а также нарушение внимания, темпа деятельности, снижение объема памяти. Увлекательные задания помогут детям с интересом и легкостью преодолеть эти трудности, расширить объем знаний и словарный запас.<br> Пособие также может быть рекомендовано детям старшего дошкольного возраста, умеющим читать, и ученикам средней школы, имеющим стойкие дизорфографические ошибки. <br>Книга будет полезна в работе учителям начальной школы, русского языка, учителям-логопедам, репетиторам, школьным психологам, работающим над коррекцией письменной речи учащихся, ставящих перед собой цели общего развития ребенка, повышения образовательного уровня, развития интеллектуальности, повышения мотивационно-потребностных установок, а также специалистам, преподающим русский язык как иностранный. ...
Downloaded
2020-12-11
Сборник заданий для восстановления речи у больных с акустико-мнестической афазией
АвторыЩербакова М.М.
ИздательствоВ. Секачев
Год издания2020
Методическое пособие предназначено для восстановления речевого мышления у больных с акустико-мнестической формой афазии, возникающей вследствие развития острого нарушения мозгового кровообращения (инсульта), черепно-мозговой травмы и других заболеваний. Рекомендовано больным с расстройствами памяти. Данное пособие может также использоваться в качестве дополнительного инструментария для обучения детей-левшей, билингвов, а также для обучения русскому языку как иностранному. <br>Книга адресована афазиологам (логопедам, нейропсихологам), больным, перенесшим инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания центральной нервной системы, их родственникам и лицам с трудностями обучения русскому языку. Пособие также рекомендовано для самостоятельных занятий в домашних условиях. ...
Downloaded
2020-12-11
Практическое пособие для расширения активного словаря. От А до Я. М - Т
АвторыПетровская О.А., Остапчук Л.А.
ИздательствоВ. Секачев
Год издания2020
Пособие представляет собой систему упражнений, направленных на уточнение значений слов-существительных разных лексических групп в смысловой контекст, расширение слухо-речевой памяти, формирование развернутой фразы, работу по звуко-буквенному анализу и синтезу состава слова, и предназначено для специалистов, работающих в области патологии речи и нейрореабилитации; больных со средней и легкой степенью тяжести речевого расстройства в результате очаговых поражений головного мозга. Может быть также использовано для лиц, изучающих русский язык как иностранный, и для детей с задержкой речевого развития (4-й уровень). ...
Downloaded
2020-12-11
Коррекция дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза
АвторыКороткова О.В.
ИздательствоВ. Секачев
Год издания2020
Дидактический материал предназначен для учащихся начальной школы. Рекомендован для использования в работе логопедами, дефектологами, а также родителями школьников. Дидактический материал будет способствовать формированию языкового анализа и синтеза у школьников с трудностями в обучении русскому языку, так и развитию у них орфографической зоркости и внимания. ...
Downloaded
2020-12-11
Практическое пособие для расширения активного словаря. От А до Я. А - Г
АвторыПетровская О.А., Остапчук Л.А.
ИздательствоВ. Секачев
Год издания2020
Пособие представляет собой систему упражнений, направленных на уточнение значений слов-существительных разных лексических групп в смысловой контекст, расширение слухо-речевой памяти, формирование развернутой фразы, работу по звуко-буквенному анализу и синтезу состава слова, и предназначено для специалистов, работающих в области патологии речи и нейрореабилитации; больных со средней и легкой степенью тяжести речевого расстройства в результате очаговых поражений головного мозга. Может быть также использовано для лиц, изучающих русский язык как иностранный, и для детей с задержкой речевого развития (4 уровень). ...
Downloaded
2020-12-11
Из ХХ века в век XXI
АвторыМанн Ю.В.
ИздательствоРГГУ
Год издания2020
Книга Ю. В. Манна, доктора филологических наук, заслуженного профессора РГГУ, академика РАЕН, лауреата международной премии Гоголя в Италии, исследователя, включенного в книгу "2000 выдающихся ученых ХХ столетия", изданную Международным биографическим центром в Кембридже (Англия), посвящена исторической эпохе ХХ - начала XXI в. Этот период представлен вниманию читателя рядом колоритных, ярких, нередко гениальных личностей: Иосиф Бродский, Андрей Синявский, Галина Белая, Сергей Бочаров, Андрей Турков, Дмитрий Благой, Ульрих Фохт, Леонид Пинский, Геннадий Поспелов, Зиновий Паперный, Алек-сандр Чудаков, Юз Алешковский, Витторио Страда, Ефим Эткинд, Юрий Любимов, Анатолий Эфрос, Дмитрий Лихачев и другие. Показаны своеобразие и историческая роль выдающихся учебных заведений России, таких как филологический факультет МГУ, Институт филологии и истории РГГУ. В основе очерков лежат личные воспоминания автора, таким образом произведения приобретают мемуарный характер. <br>Книга предназначена для филологов, историков, а также для широкого круга читателей. ...
Downloaded
2020-12-11
Английский язык для медицинских колледжей и училищ
АвторыЛ. Г. Козырева, Т. В. Шадская
ИздательствоФеникс
Год издания2020
Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом для средних медицинских учебных заведений.
В пособии сосредоточен не только лексический материал по медицинской тематике, но и основной грамматический материал, типичный для медицинской литературы.
Кроме того, лексический материал охватывает такие основные разделы медицины, как первая помощь при различных болезненных состояниях, уход за больными в терапевтическом и инфекционном отделениях, фармация, стоматология, акушерство и гинекология.
Настоящее учебное пособие предназначено для обучения английскому языку студентов медицинских колледжей и медицинских училищ.
...
Downloaded
2020-11-24
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows