**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Гуманитарные и социальные науки
Показано
..16416
из
19101
English of Global Economics
АвторыТимошина А.А.
ИздательствоМГУ им. Ломоносова
Год издания2010
Учебное пособие включает в себя тексты, охватывающие современные проблемы мировой экономики, и в совокупности содержит достаточный словарный и понятийный базис, позволяющий без особых трудностей читать и понимать литературу по экономике, а также в достаточной мере овладеть профессиональным языком для письменного и устного общения с зарубежными коллегами. Для студентов и аспирантов экономических специальностей вузов, широкого круга лиц, изучающих проблемы мировой экономики. ...
Downloaded
2013-11-28
Риторика - искусство убеждать. Своеобразие публицистики античного мира
АвторыКорнилова Е.Н.
ИздательствоМГУ им. Ломоносова
Год издания2010
"Риторика", "ораторское искусство", "красноречие" - термины, восходящие к греч. ritor, включавшее в себя не только понятия "оратор", "политический деятель", но и "учитель", "ритор". История античной Греции и Рима охватывает огромный период в развитии европейской цивилизации, с XII в до н.э. по IV в. н.э., и неслучайно такое несложное на первый взгляд понятие, как "риторика", в различные века меняет свое значение. Принципы и приемы риторического учения, в течение многих веков составлявшие основу системы образования, сегодня важны для изучения, так как роль устного слова, красноречия безмерно возросла в электронных средствах массовой информации. Поэтому проследить эволюцию понятия и связанных с ним достижений в области распространения информации и идеологии является задачей данного учебного пособия. Для студентов и аспирантов - филологов, журналистов, юристов, изучающих курсы риторики, специалистов-языковедов и всех, интересующихся историей красноречия. ...
Downloaded
2014-05-09
Религиозные организации современного мира
АвторыКазьмина О.Е., Пучков П.И.
ИздательствоМГУ им. Ломоносова
Год издания2010
В учебном пособии дается систематизированная характеристика всех более или менее значительных ныне существующих религий, их основных направлений и течений, важнейших деноминаций. Раскрывается догматическая и культовая специфика религиозных общностей, организационное устройство, указывается численность последователей и географическое распространение. Авторы приводят краткие сведения по истории наиболее крупных конфессий, но основное внимание уделяют на современному состоянию. Учебно-методическая ценность данного пособия заключается и в том, что оно не только сообщает студентам весьма обширную информацию, но и способствует их дальнейшей самостоятельной работе с использованием имеющихся в пособии приложений и библиографии. Пособие адресовано студентам исторических факультетов, но может быть полезным и студентам, обучающимся по другим специальностям, а также аспирантам гуманитарного профиля. ...
Downloaded
2014-05-09
Роман И.А. Гончарова "Обломов": Путеводитель по тексту
АвторыНедзвецкий В.А.
ИздательствоМГУ им. Ломоносова
Год издания2010
Как изменился первоначальный замысел центрального гончаровского романа? Каков его подлинный конфликт, что лежит в основе сюжета и почему "Обломов" состоит из четырех частей? Что придало заглавному герою произведения значение общенациональное и всечеловеческое, а "обломовщину" уравняло с понятием "гамлетизма", "платонизма", "донкихотства", "донжуанства" и т.п.? Как систематизированы все мужские и женские персонажи романа и чем отличаются друг от друга олицетворенные ими "образы жизни", а также представления о любви, браке и семейном доме? О чем тоскует в "крымской" главе романа Ольга Ильинская? Это только часть вопросов, обстоятельные ответы на которые содержит настоящая книга. Написанная известным историком и популяризатором русской классической литературы, лауреатом Литературной премии им. И.А. Гончарова, она представляет собой увлекательный путеводитель по художественному тексту знаменитого гончаровского шедевра во всех содержательных уровнях и гранях - от социально-бытовых (злободневных) и фольклорных до мифопоэтических и символических. Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов и преподавателей-филологов и всех почитателей русской литературной классики. ...
Downloaded
2014-05-09
История русской литературы (вторая половина XIX века)
АвторыЛинков В.Я.
ИздательствоМГУ им. Ломоносова
Год издания2010
В книге история русской литературы XIX в. излагается несколько иначе, чем принято. В ней нет подробных биографических сведений и обзора всего творчества отдельных писателей. Автор пожертвовал этим ради создания целостной картины русской литературы в развитии ее основных идей и смыслов. Единство литературы образуется тем, что связывает писателей - их согласием и полемикой, которой уделено в пособии особое внимание, что позволило показать литературу как форум. В работе дается анализ вершинных произведений, таких как "Война и мир", "Братья Карамазовы", "Скучная история" и др. Для студентов гуманитарных вузов и факультетов, где изучается русская литература, и всех, кто интересуется творчеством русских писателей и поэтов. ...
Downloaded
2014-05-09
Русская литература XIX века. 1840-1860-е годы
АвторыНедзвецкий В.А., Полтавец Е.Ю.
ИздательствоМГУ им. Ломоносова
Год издания2010
Это третья книга в серии "Университетские курсы лекций" (по филологическим дисциплинам), открытой Издательством МГУ в 2005 году лекциями старейшего преподавателя Московского университета Н.И. Либана. Основной ее автор - заслуженный профессор МГУ, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования, лауреат Литературной премии им. И.А. Гончарова В.А. Недзвецкий - ранее опубликовал два лекционных курса по русской литературе советского периода (Будапешт, 1986, 1989) и курсы лекций о русской литературной критике ХУШ-Х1Х веков (М., 1994, 2008), а также спецкурс о творчестве И.С. Тургенева (Москва-Стерлитамак, 2008). Две последние лекции в книге (о Н.А. Некрасове и А.Н. Островском) написаны доцентом Московского городского педагогического университета Е.Ю. Полтавец. Посвященный русской литературе второй трети XIX века, творцы которой (А. Герцен, И. Тургенев, И. Гончаров, Н. Чернышевский, Л. Толстой, Ф. Достоевский, Н. Некрасов, А. Фет, Ф. Тютчев, А. Островский и др.) уже при их жизни стали признанными лидерами отечественного и общеевропейского литературного процесса, лекционный курс В. Недзвецкого и Е. Полтавец отличается тонкостью эстетического анализа, выдержанностью концепции и доступностью изложения. Для студентов (бакалавров и магистрантов), аспирантов и преподавателей филологических факультетов, а также для всех, кому интересна и дорога литературная русская классика. ...
Downloaded
2014-05-09
Дидактические игры для для занятий логопеда со школьниками 7-11 лет
АвторыЯворская О.Н.
ИздательствоКаро
Год издания2010
Самой распространенной формой нарушения письма у учащихся массовых школ является дисграфия на почве нарушений языкового анализа и синтеза. Занятия с учителем-логопедом помогут ребенку справиться с данными нарушениями. Предложенные в книге игры соответствуют возрастным психологическим особенностям школьника 7-11 лет, которому понятна и интересна игровая деятельность. Дидактические игры можно использовать как на занятиях со школьниками, у которых имеются нарушения письма, так и с учащимися, допускающими ошибки роста, то есть ошибки, которые связаны с неполным усвоением правил русского языка. Книга адресована логопедам школьных логопунктов и ППМС, учителям начальной школы и русского языка (5 классы). ...
Downloaded
2014-07-08
Феномен художественности: от Пушкина до Чехова
АвторыАфанасьев Э.С.
ИздательствоМГУ им. Ломоносова
Год издания2010
В книге профессора Э.С. Афанасьева представлены статьи о творчестве А.С. Пушкина, Н.В. Гоголя, И.С. Тургенева, Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толстого, А.П. Чехова, о литературных связях А.П. Чехова с русскими писателями XIX века, публиковавшиеся в периодической печати с 2000 по 2009 год. Статьи объединяет проблема художественности литературных произведений, лежащая в основе методологии интерпретации художественных текстов. Для литературоведов, учителей-словесников, студентов филологических факультетов. ...
Downloaded
2014-05-09
Практикум по русскому языку для иностранных учащихся, обучающихся в нефилологических вузах России: Сборник грамматических упражнений. Основной этап
АвторыА.С. Александрова
ИздательствоМГУ им. Ломоносова
Год издания2010
Цель настоящего "Практикума" - обеспечить учащихся-иностранцев, обучающихся в нефилологических вузах России, языковым материалом для практического овладения грамматической базой, представленной в программах и учебниках по русскому языку для данной категории учащихся на основном этапе обучения. Он состоит из двух частей: Корректировочного и Основного курсов. "Практикум" строится на структурносемантической основе по логико-грамматическому принципу. Он призван отработать языковой материал, связанный с наиболее типичными ошибками учащихся и не усвоенный на начальном этапе обучения. Для иностранных студентов, аспирантов, магистрантов и стажёров вузов естественнонаучного профиля, а также может быть использован учащимися технических и гуманитарных высших учебных заведений. ...
Downloaded
2014-05-09
Занимательные задания логопеда для школьников (3-4 классы)
АвторыЯворская О.Н.
ИздательствоКаро
Год издания2010
В пособии представлено 122 комплекса разнообразных заданий и упражнений для учащихся 3-4 классов общеобразовательной школы, у которых имеются нарушения письменной речи различных видов или "ошибки роста", то есть трудности в усвоении правил русского языка. Задания даны в последовательности, соответствующей образовательным программам по русскому языку и логопедическим коррекционным программам. Учитывая возрастные особенности детей, автор включила в пособие полезные игровые задания на основе лексики, предложений, текстов и иллюстративного материала; а также филлворды, сканворды, кроссворды и т. д. Игровые упражнения, во-первых, будут интересны школьникам, вовторых, повысят уровень их самостоятельности в решении учебных задач и, в-третьих, помогут им закрепить материал, изученный в ходе занятий. Кроме того, в книге содержатся два перспективных планирования по работе со школьниками, у которых имеется смешанный характер дисграфии (оптическая дисграфия, осложненная недоразвитием языкового анализа и синтеза, и акустическая дисграфия, осложненная недоразвитием языкового анализа и синтеза). Пособие будет полезно логопедам школьных логопунктов и ППМС центров, учителям начальной школы и родителям, заинтересованным в том, чтобы ребёнок учился внимательно читать и выполнять задание, делал меньше ошибок в диктантах и при списывании. ...
Downloaded
2014-07-08
Коммерческое право №2(7) , 2010
АвторыПугинский Б.И.
ИздательствоЗерцало-М
Год издания2010
В апреле 2007 г. по решению Ученого совета Юридического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова учрежден научно-практический журнал "Коммерческое право". ...
Downloaded
2014-03-22
Коммерческое право №1(6) , 2010
АвторыПугинский Б.И.
ИздательствоЗерцало-М
Год издания2010
В апреле 2007 г. по решению Ученого совета Юридического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова учрежден научно-практический журнал "Коммерческое право". ...
Downloaded
2014-03-22
Символическая жизнь
АвторыЮнг К.Г.
ИздательствоКогито-Центр
Год издания2010
Данное издание включает три известные во всем мире работы К.Г. Юнга: "Тавистокские лекции" (1935), "Символы и толкование сновидений" (1961) и "Символическая жизнь" (1939). Это устные доклады, впоследствии опубликованные, и популярная работа для неспециалистов, в которой излагаются фундаментальные положения аналитической психологии, созданная в последний год жизни Юнга. Книга адресована специалистам - психологам, философам, историкам культуры и всем, кто интересуется вопросами аналитической психологии ...
Downloaded
2014-07-04
Рефлексивно-активные среды инновационного развития
АвторыЛепский В.Е.
ИздательствоКогито-Центр
Год издания2010
В монографии обосновывается субъектно-ориентированный подход к организации сред инновационного развития. Проведен анализ состояния и планов инновационного развития страны, подчеркивается ключевая роль субъектов такого развития. Проанализирован позитивный мировой и отечественный опыт организации инновационных сред для разработки мегапроектов, в том числе опыт советских институтов Генеральных конструкторов. Рассмотрены междисциплинарные основания становления "средовой парадигмы"; предложены методологические основы для организации рефлексивно-активных сред инновационного развития: критерии, принципы, онтологии, модели, отдельные технологические новшества. Указанные разработки трактуются как определенный вклад в фундамент VII социогуманитарного технологического уклада для России. Монография задает направления для работы по детальной технологической проработке и апробации на практике предложенных мер по организации сред инновационного развития. Представляет интерес для специалистов гуманитарных, естественнонаучных и технических областей знаний, ориентированных на проблемы инновационного развития, студентов и аспирантов, а также для широкой аудитории управленцев-практиков. ...
Downloaded
2014-07-17
Рефлексия и внутренний диалог в измененных состояниях сознания: Интерсознание в психоанализе
АвторыРоссохин А.В.
ИздательствоКогито-Центр
Год издания2010
В книге представлены теоретические и эмпирические исследования психоаналитического процесса и возникающих в нем измененных состояний сознания у пациента и аналитика. Автор старается снять завесу тайны, покрывающую психоанализ, и приоткрыть для читателя путь в его самые сокровенные пространства - в те, где рождаются новые смыслы и происходит развитие личности. Вводя новые научные понятия "интерсознание" и "интерполилог", автор описывает динамический процесс взаимодействия рефлексии и внутреннего диалога, составляющий сердцевину психоаналитической работы. Книга предназначена для психологов, психиатров, психотерапевтов, психолингвистов, философов и всех интересующихся проблемами развития личности. ...
Downloaded
2014-07-04
Психология бессознательного
АвторыЮнг К.Г.
ИздательствоКогито-Центр
Год издания2010
Работы, вошедшие в данную книгу, знаменуют поворотный пункт в истории аналитической психологии, здесь изложены основные положения, на которых зиждется большая часть поздних работ Карла Густава Юнга. Перевод осуществлен по 7 и 18 томам собрания сочинений Юнга, изданного Принстонским университетом. Книга адресована специалистам - психологам, философам, историкам культуры - и всем, кто интересуется вопросами аналитической психологии. ...
Downloaded
2014-07-04
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows
Показано
..16416
из
19101