**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Все издания издательства "Прометей" по психологии и педагогике
Неотложные состояния при заболеваниях внутренних органов. Симптомы. Первая помощь. Профилактика инфекционных заболеваний
АвторыХватова Н.В.
ИздательствоПрометей
Год издания2012
Учебное пособие написано в соответствии с ПрООП Федерального образовательного стандарта высшего профессионального образования. В пособии представлены необходимые будущим педагогам сведения по основам медицинских знаний, необходимые для формирования профессиональных компетенций в области сохранения и укрепления здоровья учащихся образовательных учреждений во время учебного процесса и во внеурочной деятельности. Особое внимание уделяется методам оказания первой помощи в ситуациях, угрожающих здоровью детей: неотложных состояниях при заболеваниях внутренних органов, инфекционных заболеваниях, а также мерам профилактики инфекционных и хронических заболеваний. Материалы, представленные в учебном пособии, могут быть использованы студентами в процессе обучения, а также в дальнейшей практической работе педагогов. ...
Downloaded
2014-10-10
Жизнестойкость личности
АвторыФоминова А.Н.
ИздательствоПрометей
Год издания2012
В монографии анализируется феномен жизнестойкости личности с точки зрения интегральной индивидуальности. На основании данных социологических, психологических исследований рассматривается роль социокультурных условий становления личностных структур, являющихся определяющими факторами жизнестойкости. Обсуждается значимость таких предпосылок развития и проявления жизнестойкости, как индивидуально-типологические свойства личности, социально-психологические навыки и общие способности. ...
Downloaded
2014-10-10
Примерные основные образовательные программы по направлению 050100 "Педагогическое образование". Ч. 2
Авторы
ИздательствоПрометей
Год издания2012
Новая концепция подготовки бакалавров по направлению 0501000 "Педагогическое образование" направлена на решение задач подготовки кадров для внедрения ФГОС общего среднего образования, Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, реализации национальной образовательной стратегии "Наша новая школа" и других документов, определяющих актуальные проблемы развития системы образования. С целью сохранения единого образовательного пространства при переходе на уровневое образование Учебно-методическое объединение по образованию в области подготовки педагогических кадров разработало перечень профилей по направлению 0501000 "Педагогическое образование" и примерные основные образовательные программы. Разработанные программы предназначены для подготовки выпускников к работе в системе дошкольного, начального, общего среднего и дополнительного образования. При формировании перечня и содержания профилей была сохранена преемственность в подготовке учителей (педагогов). Рекомендуется для проектирования основных образовательных программ вузов по направлению 050100 Педагогическое образование. В авторской редакции ...
Downloaded
2014-10-09
Примерные основные образовательные программы по направлению 050100 "Педагогическое образование". Ч. 1
Авторы
ИздательствоПрометей
Год издания2012
Новая концепция подготовки бакалавров по направлению 0501000 "Педагогическое образование" направлена на решение задач подготовки кадров для внедрения ФГОС общего среднего образования, Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, реализации национальной образовательной стратегии "Наша новая школа" и других документов, определяющих актуальные проблемы развития системы образования. С целью сохранения единого образовательного пространства при переходе на уровневое образование Учебно-методическое объединение по образованию в области подготовки педагогических кадров разработало перечень профилей по направлению 0501000 "Педагогическое образование" и примерные основные образовательные программы. Разработанные программы предназначены для подготовки выпускников к работе в системе дошкольного, начального, общего среднего и дополнительного образования. При формировании перечня и содержания профилей была сохранена преемственность в подготовке учителей (педагогов). Рекомендуется для проектирования основных образовательных программ вузов по направлению 050100 Педагогическое образование. В авторской редакции ...
Downloaded
2014-10-09
Примерные основные образовательные программы по направлению 050100 "Педагогическое образование". Ч. 3
Авторы
ИздательствоПрометей
Год издания2012
Новая концепция подготовки бакалавров по направлению 0501000 "Педагогическое образование" направлена на решение задач подготовки кадров для внедрения ФГОС общего среднего образования, Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, реализации национальной образовательной стратегии "Наша новая школа" и других документов, определяющих актуальные проблемы развития системы образования. С целью сохранения единого образовательного пространства при переходе на уровневое образование Учебно-методическое объединение по образованию в области подготовки педагогических кадров разработало перечень профилей по направлению 0501000 "Педагогическое образование" и примерные основные образовательные программы. Разработанные программы предназначены для подготовки выпускников к работе в системе дошкольного, начального, общего среднего и дополнительного образования. При формировании перечня и содержания профилей была сохранена преемственность в подготовке учителей (педагогов). Рекомендуется для проектирования основных образовательных программ вузов по направлению 050100 Педагогическое образование. В авторской редакции ...
Downloaded
2014-10-09
Теория и методика обучения биологии. Учебные практики: Методика преподавания биологии
АвторыТеремов А.В., Петросова Р.А., Перелович Н.В., Косорукова Л.А.
ИздательствоПрометей
Год издания2012
Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей педагогических университетов. Оно призвано помочь в организации и проведении учебных практик по дисциплине "Методика преподавания биологии". В пособие включены программы прохождения педагогической и полевой практик с учетом формирования необходимых компетенций, представлена тематика занятий на практике, задания для самостоятельной работы студентов, приведены методические материалы, необходимые для студента-практиканта. Коллектив авторов благодарит кафедру педагогики МПГУ за предоставленный материал образцов отчетных документов к части 2, а также доцента Е. Н. Арбузову за помощь в сборе материала к части 4. ...
Downloaded
2014-10-09
Психолого-педагогическая инноватика
АвторыПодымова Л.С.
ИздательствоПрометей
Год издания2012
В монографии излагаются теоретико-эмпирические результаты исследования структуры психолого-педагогической инноватики, проблемы психологической готовности личности к работе в условиях инновационного образовательного пространства, особенности инновационной деятельности, межличностные отношения субъектов инновационного образовательного пространства, основные направления психолого-педагогической поддержки педагогов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, включенных в создание и распространение новшеств. Программа формирования компонентов инновационной деятельности, тренинги развития позитивных отношений педагогов к процессу и результату введения новшеств, а также к участникам инновационного процесса могут использоваться в ходе психологического сопровождения инновационных процессов в образовательных учреждениях. ...
Downloaded
2014-10-08
Киберсоциализация человека: от Homo Sapiens'a до Homo Cyberus'a
АвторыПлешаков В.А.
ИздательствоПрометей
Год издания2012
Монография посвящена обоснованию теоретико-методологических, социальных и психолого-педагогических основ разрабатываемой с 2005 г. теории киберсоциализации человека с позиции социальной педагогики и психологии, в рамках интегративной концепции педагогики и психологии жизненного пути личности (психовозрастной онтологии). Киберсоциализация рассмотрена как особый вид социализации человека, предложена классификация факторов киберсоциализации и намечены пути воспитания личности в информационном обществе. Предназначена для студентов высших учебных заведений, специализирующихся в области социальной педагогики и психологии и других социальных и гуманитарных специальностей и направлений. Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав. ...
Downloaded
2014-10-08
Взаимодействие наследственности и среды в формировании индивидуальности человека (на близнецовой модели)
АвторыМорозова Т.Б.
ИздательствоПрометей
Год издания2012
В дополненной и переработанной программе раскрыты инновационные подходы к решению теоретических, социально-психологических и педагогических проблем формирования личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования, акцентируется внимание на необходимости повышения квалификации социальных педагогов-исследователей-логиков. Программа является методическим пособием для проведения лекционных, семинарских и практических занятий в Близнецовом центре; предназначена для студентов факультетов философии человека и других факультетов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации педагогических работников и родителей близнецов. ...
Downloaded
2014-10-08
Генезис педагогических понятий в России в XI - XX вв.
АвторыРыжов А.Н.
ИздательствоПрометей
Год издания2012
В монографии рассмотрен процесс становления и развития ведущих педагогических терминов в России на протяжении XI -XX вв. Значимость данной монографии состоит, в первую очередь, в отсутствии изданий по этой проблематике, а представленный в книге материал позволяет по-новому взглянуть на содержание современной педагогической терминологии. В книге прослежено становление и развитие более сорока ведущих педагогических терминов с момента их возникновения до настоящего времени, показано изменение их содержания в условиях развития отечественной педагогической теории и практики. Целостный анализ всего пути развития отечественной педагогической терминологии востребован при формировании структуры современной педагогической теории, проектировании учебных программ, учебных пособий и словарных изданий по педагогике. Монография адресована студентам, аспирантам, специалистам в сфере теории и истории педагогики и образования, практическим работникам системы образования. ...
Downloaded
2014-10-08
Сборник рабочих программ базовых учебных дисциплин по направлению подготовки 030300.68 Психология. Магистерские программы
АвторыПод ред. д-ра психол. наук, проф. В.С. Мухиной
ИздательствоПрометей
Год издания2012
Сборник содержит рабочие программы учебных дисциплин по направлению подготовки 030300.68 "Психология" в соответствии с ФГОС ВПО третьего поколения. Магистерские программы "Психология развития и личностно-ориентированное консультирование", "Организационная психология", "Психология управления образованием", "Психологическое консультирование" составлены с учетом Болонского процесса и исходят из единых методологических позиций, нашедших отражение в научной школе "Феноменология развития и бытия личности" академика РАО и РАЕН, доктора психологических наук, профессора, зав. кафедрой психологии развития МПГУ В. С. Мухиной. Издание предназначено для преподавателей вузов, осуществляющих профессиональную подготовку магистров по данным программам. ...
Downloaded
2014-10-08
Здоровый образ жизни
АвторыВ.А. Пискунов, М.Р. Максиняева, Л.П. Тупицына и др
ИздательствоПрометей
Год издания2012
В учебном пособии освещаются философские, психофизические и социально-психологические вопросы здорового образа жизни; дается системное представление о ЗОЖ в аспекте как научной дисциплины, одной из самых молодых в отечественной науке, так и в области практической деятельности. Авторским коллективом рассмотрены основополагающие вопросы жизнедеятельности человека: образ жизни, психическое и физическое здоровье, взаимоотношения с окружающими. Особое внимание уделено вопросам профилактики наркомании, токсикомании, курения и алкоголизма. Пособие адресовано студентам педагогических вузов, колледжей, может быть использовано для обучения по ряду смежных специальностей в системе дополнительного профессионального образования. ...
Downloaded
2014-10-08
Основы техники и методики обучения теннису
АвторыНиколаев И.В., Степанова О. Н.
ИздательствоПрометей
Год издания2012
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 050100.62 "Педагогическое образование" (профиль подготовки 050720.62 "Физическая культура", квалификация (степень) выпускника - бакалавр). Пособие составлено на основе действующей программы дисциплины "Теория и методика тенниса". В издании раскрываются разделы программы, связанные с обучением игре в теннис: история тенниса, его общая характеристика, основы техники и методика обучения приемам техники тенниса. Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов и факультетов физической культуры, тренеров и спортсменов, специализирующихся в теннисе и родственных видах спорта. ...
Downloaded
2014-10-08
Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования
АвторыМорозова Т.Б.
ИздательствоПрометей
Год издания2012
В монографии рассматриваются актуальные вопросы формирования направленности личности близнеца-подростка в Близнецовом центре, показаны пути успешного осуществления педагогического процесса и значение роли социального педагога в организации учебно-воспитательной работы в Близнецовом центре, его взаимодействие с каждым близнецом-подростком в паре, вводится глоссарий, включающий основные положения, раскрывающие особенности близнецовой ситуации, общения близнецов и социально-педагогические условия формирования их личности. Монография предназначена для научных и практических работников в области образования, а также для студентов педагогических вузов. ...
Downloaded
2014-10-08
Источниковедение новой и новейшей истории
АвторыПономарев М.В., Никонов О.А., Рафалюк С.Ю.
ИздательствоПрометей
Год издания2012
Учебное пособие содержит дидактические материалы для организации учебной и учебно-исследовательской работы студентов в ходе освоения дисциплины "Источниковедение Новой и Новейшей истории", осуществления рейтингового контроля уровня сформированности источниковедческой компетенции. Адресуется студентам и преподавателям исторических факультетов высших учебных заведений. ...
Downloaded
2014-10-08
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows