**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Все издания для выcшего образования в области педагогики и образования
От образования в пятидесятых до 50 лет в образовании: Профессиональная рефлексия
АвторыТатарченкова С.С.
ИздательствоКаро
Год издания2013
Книга представляет собой рассказ об образовании через всю жизнь - ученица, студентка, учитель, руководитель, преподаватель, учёный - с 1950-го по 2012 год. Текст объединяют разные точки зрения на образование, включая "научные" и "ненаучные" трактовки. В материалах книги изложены некоторые теоретические аспекты педагогической деятельности и ее содержания, требующие рассмотрения и их практического осуществления с целью совершенствования профессионального опыта в современной школе. Книга адресована широкому кругу педагогов, она поможет увидеть достоинства и нереализованные возможности в педагогической работе, оценить воздействие системы повышения квалификации, методического сообщества и самообразования на уровень профессиональной компетентности. Книга будет интересна и студентам педагогических училищ и вузов, и родителям школьников, они сумеют лучше познать жизнь сегодняшней школы и определить свое место в образовании. ...
Downloaded
2017-12-22
Личностно ориентированные и нетрадиционные технологии в обучении русскому языку школьников с интеллектуальной недостаточностью
АвторыИльина С.Ю., Чижова А.С.
ИздательствоКаро
Год издания2013
Эффективность обучения русскому языку во многом зависит от рационального сочетания традиционных и нетрадиционных технологий. Первый раздел пособия посвящен анализу различных подходов к пониманию педагогических технологий, поскольку в настоящее время в педагогике не существует единой точки зрения на эту проблему. Во втором разделе представлены некоторые нетрадиционные технологии - методы "кейса", "чистого листа"; коммуникативные игры, - которые в адаптированном виде могут быть использованы в процессе обучения русскому языку школьников с интеллектуальной недостаточностью. В качестве иллюстрации использования той или иной технологии предлагаются фрагменты уроков. Пособие адресовано педагогам-дефектологам и студентам педагогических вузов. ...
Downloaded
2017-12-22
Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (3-4 года)
АвторыОсманова Г.А., Позднякова Л.А.
ИздательствоКаро
Год издания2013
В книге даны рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности у детей, начиная с возраста 3-4 лет. При этом осуществляются: организация фонационного дыхания; развитие мимики; выразительности движений; способностей понимать и выражать эмоции; формирование физиологических механизмов интонации (развитие силы и расширение диапазона голоса); развитие темпоритмической организации высказывания; формирование восприятия и вопроизведения основных интонационных типов оформления высказывания (повествовательного, вопросительного и восклицательного). Материал расположен по видам работы и соотнесен с лексическими темами, используемыми для развития речи дошкольников на занятиях в старшей (речевой) группе детского сада. "Сказки с настроением о роботе Робике", которые даны в приложении, авторы предлагают использовать для закрепления у детей навыков восприятия и понимания интонации. Содержание каждой сказки направлено на развитие у детей понимания эмоций и их выражения с помощью мимики и интонации. Материал книги соответствует Федеральным государственным требованиям (ФГТ), согласно которым образовательная область "Коммуникация" интегрируется с образовательными областями - "Социализация", "Чтение художественной литературы", "Физическая культура" и "Музыка". Книга адресована логопедам и воспитателям детских учреждений, а также родителям, заинтересованным в том, чтобы их дети овладели выразительной речью и улучшили навыки общения. ...
Downloaded
2017-12-22
Санкт-Петербург: Тексты и упражнения. Книга I
АвторыГацкевич М.А.
ИздательствоКаро
Год издания2013
Предлагаемая книга является практическим пособием для изучения достопримечательностей Санкт-Петербурга. Каждый раздел книги состоит из статьи об одной из достопримечательностей города, словаря и разнообразных упражнений, предназначенных для лучшего усвоения предложенного материала. Книга рассчитана на учащихся средних классов общеобразовательных и специальных школ. Может быть использована как факультативный курс по теме "Санкт-Петербург". Данная книга - первая в серии книг под общим названием "Санкт-Петербург. Тексты и упражнения". Вашему вниманию предлагается также аудиоматериал к книге на диске, который может быть использован для более глубокого изучения материала книги. ...
Downloaded
2017-12-22
Энциклопедия методов психолого-педагогической диагностики лиц с нарушениями речи. Практикум: Пособие для студентов, педагогов, логопедов и психологов
АвторыКалягин В.А., Овчинникова Т.С.
ИздательствоКаро
Год издания2013
В книге представлен широкий спектр психодиагностических методик (более 100), направленных на изучение психических процессов, поведенческой, когнитивной и эмоционально-личностной сфер психики. При отборе предпочтение отдавалось методикам, которые являются результатом обобщения многолетнего опыта научных исследований и практического их применния. Психодиагностические методики помогут логопеду различить речевые расстройства по их происхождению, а также уточнить механизмы имеющихся у ребенка, подростка или взрослого психологических нарушений. Пособие предназначено студентам, педагогам, логопедам, психологам и родителям. ...
Downloaded
2017-12-22
Учимся говорить по-русски. I сертификационный уровень. Общее владение
АвторыЛ.Е. Милованова, Н.В. Стекольникова, Е.А. Ядрихинская, И.А. Будник
ИздательствоВГУИТ
Год издания2013
Пособие является второй частью учебного комплекса "Учимся говорить по-русски", состоит из 5 разделов. Оно предназначено для студентов подготовительного факультета и обеспечивает подготовку в объёме требований I сертификационного уровня. ...
Downloaded
2017-11-20
Биология. Животные
АвторыНикишов А.И.
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2013
Учебник написан в соответствии с обязательным минимумом содержания биологического образования и требований к уровню подготовки учащихся основной (базовой) школы. Он содержит материал по всем основным типам и классам животных. Особое внимание уделено ознакомлению с многообразием и единством животного мира, жизненными отправлениями, усложнением организации в процессе исторического развития, приспособлениями к средам жизни и конкретным местообитаниям, выяснению родственных отношений животных изучаемых типов и их происхождения. Значительный объем информации базового курса позволяет использовать учебники этой серии для подготовки и сдачи экзаменов экстерном по любым программам, используемым в средних учебных заведениях. ...
Downloaded
2017-08-21
Комплексная диагностика развития детей с речевыми нарушениями
АвторыСорокина Н.А.
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2013
В данном пособии автор предлагает подробный протокол изучения анамнестических данных, комплект диагностических карт-протоколов для обследования речевой и неречевых функций детей раннего и младшего дошкольного возраста (от 2 до 4 лет), детей старше 4 лет, а также анкеты для родителей и варианты логопедических заключений. Диагностические карты удобны в использовании не только начинающими молодыми специалистами, но и опытными, профессиональными логопедами-дефектологами. Логопедические карты содержат возрастную периодизацию применения тех или иных заданий и проб, в том числе и нейропсихологических, инструкции к заданиям, подробные формулировки-ответы, что позволяет составить заключение, а при необходимости и грамотную характеристику на ребенка с учетом положительных качеств его личности, являющихся залогом потенциала ребенка и положительной динамики коррекционной работы. Данные материалы могут быть полезны логопедам, работающим в коррекционнообразовательных учреждениях разной ведомственной принадлежности (образования, здравоохранения, социальной защиты), и особенно начинающим молодым специалистам. Рекомендации помогут специалистам максимально индивидуализировать содержание коррекционных программ, учитывая особенности структуры нарушения речи у ребенка. ...
Downloaded
2017-08-21
Русский язык. 5 класс
АвторыЗикеев А.Г.
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2013
Учебник по курсу русского языка в 5-м классе специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (для слабослышащих и позднооглохших детей) состоит из двух частей. Вторая часть "Местоимение. Сложные предложения" предназначена для работы в III и IV четвертях учебного года. ...
Downloaded
2017-08-21
Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 5-6 лет
АвторыРоманович О.А., Кольцова Е.П.
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2013
Пособие предназначено для проведения психо-речевого обследования детей, начиная с трёхлетнего возраста. Его цель - помочь заинтересованным родителям, специалистам, разобраться, нет ли отклонений в речевом и психическом развитии малыша, правильно ли развивается речь ребёнка и психические процессы. Просто общаясь и играя с ребёнком, при проведении обследования можно определить его отставание в речевом и психическом развитии уже в раннем возрасте, или, напротив, убе диться, что малыш развивается совершенно нормально или даже с опережением нормы. Ведь чем раньше удастся выявить отклонения ребёнка от нормы, тем легче будет избежать более серьёзных проблем в будущем. Данное обследование также позволит каждому из взрослых (прежде всего специалистов), участвующих в воспитании и обучении ребенка, получить целостное представление о его психо-речевом развитии, успехах или отсутствии динамики при приведении коррекционной работы, согласовать и, если необходимо, в процессе коррекционной работы изменить психолого-педагогические воздействия. Оно даёт возможность изучения динамики развития дошкольника с нарушением речи и задержкой психического развития. Методический комплект предназначен для дефектологов, логопедов и воспитателей специализированных детских садов, методистов дошкольных образовательных учреждений, студентов дефектологических факультетов педагогических вузов и родителей. ...
Downloaded
2017-08-21
Отчаянная педагогика: организация работы с подростками
АвторыЕрёмин В.А.
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2013
Эта книга - руководство к действию для тех, кому небезразлично, какими людьми вырастут наши дети, кто хочет и может работать с ними по месту жительства. ...
Downloaded
2017-08-21
Физика. учеб. для уч-ся 7 кл. общеобразоват. учреждений
АвторыРазумовский В.Г.
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2013
Предлагаемый учебник физики отразил главные идеи модернизации школьного образования: глубокое овладение знаниями, развитие познавательных и творческих способностей учащихся, деятельностный подход к организации педагогического процесса. Ими обусловлены отбор содержания и структура учебника. На основе организации экспериментальных исследований школьников под руководством учителя с возрастающей степенью самостоятельности учащихся строится динамичная система взаимодействия учащихся с познаваемыми объектами и явлениями в учебнике. Учебник соответствует Обязательному минимуму содержания основного общего образования. ...
Downloaded
2017-08-21
Логопедические занятия с детьми с ОНР и ФФН в начальной школе. 1 класс
АвторыЛазаренко, Л. В.
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2013
Учебное пособие предназначено для детей 7-8 лет с ограниченными возможностями здоровья. В тетради даны игры и упражнения, направленные на развитие мелкой моторики, пространственной ориентации, зрительного восприятия и т.д., а также задания, формирующие фонематическое восприятие, грамматический строй речи. Все задания ученики выполняют под руководством педагога. ...
Downloaded
2017-08-21
Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 3-4 лет
АвторыРоманович О.А., Кольцова Е.П.
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2013
Пособие предназначено для проведения психоречевого обследования детей, начиная с трёхлетнего возраста. Его цель - помочь заинтересованным родителям, специалистам разобраться, нет ли отклонений в речевом и психическом развитии малыша, правильно ли развивается речь ребёнка и психические процессы. Просто общаясь и играя с ребёнком, при проведении обследования можно определить его отставание в речевом и психическом развитии уже в раннем возрасте или, напротив, убе диться, что малыш развивается совершенно нормально или даже с опережением нормы. Ведь чем раньше удастся выявить отклонения развития ребёнка от нормы, тем легче будет избежать более серьёзных проблем в будущем. Данное обследование также позволит каждому из взрослых (прежде всего специалистов), участвующих в воспитании и обучении ребенка, получить целостное представление о его психоречевом развитии, успехах или отсутствии динамики при приведении коррекционной работы, согласовать и, если необходимо, в процессе коррекционной работы изменить психолого-педагогические воздействия, что даёт возможность изучения динамики развития дошкольника с нарушением речи и задержкой психического развития. Методический комплект предназначен для дефектологов, логопедов и воспитателей специализированных детских садов, методистов дошкольных образовательных учреждений, студентов дефектологических факультетов педагогических вузов и родителей. ...
Downloaded
2017-08-21
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows