44.00.00 Образование и педагогические науки (КТК "Галактика")

После каждой беседы детям предлагаются творческие задания, которые они могут выполнять на занятиях с педагогом или дома с родителями.

"Встречи" с Пчелитой побуждают детей к творческой мыслительной деятельности, расширяют их базу знаний об окружающем мире, развивают словарный запас и умение аргументировать своё мнение.

Книга предназначена для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста и будет интересна педагогам дополнительного и дошкольного образования, семейных центров, а также заинтересованным родителям.

С этой книгой возможно!

Удивительная Королева Функция приготовила для Лизы и Артёма, главных персонажей фантастической истории, яркие и незабываемые путешествия, которые постепенно, день за днём помогают узнать и понять важные моменты функционального подхода. Опасности, колдовство, шутки, ссоры, - всё это незаметно погружает детей в атмосферу чудес и тайн, связанных с функциональным анализом. Познаём незаметно и играючи!

Раздел для взрослых совместно с методическими вкраплениями, позволят углубиться в тему и научат применять знания в жизни.

Книга предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста, их родителей и заинтересованным педагогам.

Помимо формирования навыка чтения у детей хорошо развивается речь и память, как зрительная, так и слухоречевая, пространственное мышление. Формируется зрительная память на слова, автоматическая грамотность. Принцип построения методики: от слова к букве, от образа к слову. Методика прекрасно подходит школьникам с проблемами дислексии.

Помимо формирования навыка чтения у детей хорошо развивается речь и память, как зрительная, так и слухоречевая, пространственное мышление. Формируется зрительная память на слова, автоматическая грамотность. Принцип построения методики: от слова к букве, от образа к слову. Методика прекрасно подходит школьникам с проблемами дислексии.

Цель использования данной технологии в дошкольном возрасте - развитие, с одной стороны таких качеств мышления как гибкость, оригинальность, разработанность, продуктивность, с другой стороны - развитие речи и воображения, поисковая активность, стремление к новизне.

Предложенные идеи в книге прошли апробацию на базе частного детского центра и на занятиях автора книги. В результате дети были более открытыми к новому, самостоятельными, смелыми в высказывании идей, способными к разным видам творчества и активными в поиске интересных идей к творческим задачам.

Данная книга адресована педагогам, воспитателям, практическим психологам и родителям.

Активные методы формирования этих навыков были адаптированы и прошли многолетнюю успешную апробацию в более чем пятидесяти дошкольных учреждений России и Беларуси.

Рекомендуется к использованию педагогами ДОУ для реализации ФГОС дошкольного образования.

Многие из приведенных задач предлагались на Международных и Всероссийских конкурсах по ТРИЗ. По отзывам участников, интерес к решению задач усиливался тем, что они - в стихах. А это делает описываемые изобретательские ситуации более выпуклыми, обостряет восприятие, повышает его эмоциональность.

Сборник предназначен для родителей и воспитателей, заинтересованных в развитии творческого мышления детей начиная со старшего дошкольного возраста, преподавателей ТРИЗ, школьников и студентов.

Книга станет отличным помощником для педагогов дошкольных учреждений, учителей начальных классов, организаторов мероприятий и, конечно, для родителей.

В процессе обучения происходит развитие творческого мышления (вариативности, диалектичности, системности и др.); развитие творческого воображения (оригинальности, гибкости, продуктивности и др.), развитие творческой речи (умения придумывать сравнения, загадки, истории и др.); развитие творческой личности (стремления к новизне, поисковой активности, любознательности и др.).

Подробные разработки занятий, включающие в себя описание каждого этапа, примерные схемы диалогов, анализ возможных трудностей и способов их преодоления, окажутся полезными не только для начинающих воспитателей, но и для опытных педагогов, заинтересованных в обновлении дошкольного образования.

Также данная книга предназначена родителям, ориентированным на использование современных методик развития интеллектуальных и творческих способностей ребенка.

Это сборник увлекательных заданий, которые покажут связь математики с другими науками. Дети узнают, как знание математики применяются в разных сферах жизни: архитектуре, литературе, творчестве, географии, биологии, кулинарии и в повседневной жизни. Даже в мире природы дети смогут встретить математику. А раздел с математическими фокусами покажет, что математика может ещё и удивлять. Дети смогут поразмышлять над тем, как появилась математика, познакомятся с цифрами разных стран. Это пособие познакомит детей с такими разделами как: логика, комбинаторика, арифметика, тайм-менеджмент. А приемы из ТРИЗ-педагогики и эйдетики помогут сделать это знакомство максимально продуктивным.

Данное пособие будет интересно детям от 6 до 11 лет.

Авторы выбрали материал, который можно предложить даже дошкольникам для того, чтобы заинтересовать их и познакомить с основами математического мышления и с некоторыми понятиями арифметики.

Рабочая тетрадь адаптирована для широкого круга детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Задания могут рассматриваться в качестве одного из пропедевтических курсов, призванных развить и подготовить детей к восприятию школьного курса математики, прежде всего арифметике начальной школы.

Все инструкции в книге позволяют юному инженеру вносить изменения в конструкцию в зависимости от наличия материалов, инструментов или видения конструкции маленьким автором. Именно это необходимо для развития мышления и творческих способностей.

Для родителей и педагогов эта книга станет своеобразным методическим пособием, ведущим, подсказывающим, направляющим.

В книге описаны волнующие душу моменты из жизни детей. Доверяя себе, друзьям, старшим и всему большому (пусть и непредсказуемому) миру, маленький человек чувствует самоценность, любопытство и веру каждому мгновению. Актуальная тема для нашего времени!

Книга презназначена детям дошкольного и младшего школьного возраста для самостоятельного и совместного с родителями чтения.

Каждый родитель хочет видеть своего ребёнка увлеченным и заинтересованным. Но как это сделать? Ответ прост - интерес рождается из удивления.

Это пособие покажет ребенку какой удивительный мир его окружает, сколько всего необычного и загадочного он таит в себе. Ведь именно природа и является источником вдохновения для многих людей. Хотите увидеть как это работает и узнать много нового и интересного о том мире, который нас окружает? Тогда скорее открывайте это пособие и наслаждайтесь миром открытий!

Информацию о курсах и мероприятиях для детей, а также много интересных заданий вы найдете на сайте myiq-club.ru.

Возможно, кому-то из вас известны такие диагнозы, как ОНР, ЗПР и др., которые ставят детям на медико-педагогических комиссиях в дошкольном возрасте. Но далеко не все проблемы у ребёнка связаны с задержками в развитии, которые необходимо лечить и/или корректировать. Некоторые вопросы решаются легко, если только знать простые "секреты" нейропедагогики и уметь их учитывать в контакте с каждым конкретным ребёнком.

Эта книга поможет выявить у ребёнка врождённые нейрофизиологические особенности и сориентирует родителей и педагогов, что с этим делать. Материалы книги подскажут, как подготовить ребёнка к школе, чтобы его обучение было в радость, а если ребёнок школьник, то как справиться с теми проблемами, которые у него уже имеются. И для этого не нужно быть специалистом в области психологии или нейрофизиологии.

Для упрощения освоения материала в книге использован практический опыт автора и его коллег в применении ТРИЗ на промышленных предприятиях Российской Федерации с 1992 года по настоящее время.

Книга предназначена для начинающих и профессиональных специалистов по ТРИЗ, руководителей и организаторов производства.