38.00.00 Экономика и управление (Директ-Медиа)

Изучение материалов пособия позволит разобраться в таких вопросах, как природа и сущность организационных изменений, организационного развития, соотношение понятий "функциональность" и "развитие", ознакомиться с особенностями формирования организаций в условиях непрерывных изменений, подходами к проектированию преобразований, моделированию процессов изменений, понять возможности использования технологий осуществления трансформаций.

Учебное пособие рекомендуется студентам высших учебных заведений по направлению 38.03.02 "Менеджмент", руководителям и специалистам организаций и учреждений, реализующих программы преобразований и принимающих решения по вопросам стратегического управления, реинжиниринга, реорганизации, трансформации организационных процессов и объектов.

После каждого структурного элемента учебного пособия авторами включены вопросы и задания для размышления с целью более глубокой проработки материала, тесты для самопроверки. В конце учебного пособия представлены типовые задачи и ситуационные задания для практического решения.

В пособии представлена методика выполнения курсовой работы.

Содержит объем знаний, доступный для освоения в ограниченное время, отводимое на изучение учебными планами и нацелено на формирование у будущих специалистов профессиональных компетенций, в частности, умения анализировать социально значимые проблемы и процессы.

В современных программах подготовки бакалавров и магистров проблематика организационного поведения (ОП) изучается как автономно, так и в рамках объединенного с теорией организации курса. По этой причине важно иметь в виду ключевые различия между этими смежными, взаимосвязанными сферами.

Теория организации (=Organization Theory, ОТ) - "фундаментальная" наука и управленческая дисциплина, раскрывающая общие алгоритмы создания и эффективного развития организаций; она сфокусирована на анализе системы законов и принципов организации, многообразия организационно-управленческих структур и ключевых элементов организационной (корпоративной) культуры.

Организационное поведение (=Organizational behavior, ОВ) - "ментальная" наука и дисциплина, в результате освоения которой формируется системное видение групповых процессов и явлений, а также вырабатывается и совершенствуется индивидуальный управленческий стиль.

На корпоративном уровне практическое решение задач, относящихся к обеим сферам, способствует (а) встраиванию компании во внешнюю среду, обретению своего места в ней и (б) сплочению трудового коллектива, созданию эффективной команды единомышленников. В этой связи необходимо указать на исключительную важность овладения современными инструментами управления внутригрупповыми процессами и явлениями.

Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и др.

Учебно-методическое пособие включает темы дисциплины с изложением теоретического материала по каждой из них, примеры для усвоения материала, задания для самостоятельного изучения, практикумы, состоящие из набора задач, контрольные тестовые задания. В учебно-методическое пособие также включены перечень тем для подготовки рефератов и перечень вопросов к экзамену по дисциплине.

Материалы учебно-методического пособия представлены с учетом последних изменений законодательства Российской Федерации.

Учебно-методическое пособие "Банковские операции и услуги" предназначено для преподавателей и студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям подготовки.

Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 38.00.00 Экономика и управление, 38.03.01 Экономика, 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), студентов других экономических профилей, для магистрантов направления экономика, а также для слушателей курсов повышения квалификации. Также полезным будет знакомство с учебным пособием для практических работников.

Издание может быть полезно научным работникам, специалистам-практикам, преподавателям всех уровней образования, аспирантам и студентам высших учебных заведений.

Учебное пособие "Управление качеством" предназначено для студентов, изучающих дисциплину "Метрология и стандартизация". Это студенты специального профессионального образования (СПО), обучающиеся по специальности 27.02.07 "Управление качеством продукции, процессов и услуг (по отраслям). Кроме того, данное учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 20.03.01 "Техносферная безопасность" и изучающих дисциплину "Метрология, стандартизация и сертификация". Также учебное пособие может быть рекомендовано студентам, обучающимся по направлениям подготовки 38.03.01 "Экономика" и 38.03.02 "Менеджмент" и изучающим дисциплины "Управление качеством" и "Управление качеством и конкурентоспособностью продукции", а также для изучения отдельных вопросов управления качеством студентами, обучающимися по специальности 38.05.01 "Экономическая безопасность".

Учебное пособие "Управление цепями поставок" разработано в соответствии с ФГОС ВО и учитывает программные требования к подготовке по направлениям подготовки 38.03.02 "Менеджмент", 23.03.01 "Технология транспортных процессов", профилям "Логистика" и "Логистика в транспортных системах".

Предназначено для студентов вузов очного и заочного обучения, ориентировано на самостоятельную работу студентов. Может быть использовано в дополнительном образовании, а также при дистанционном обучении.

Монография рассчитана на ученых и специалистов в области экономики труда и занятости населения, практических работников служб занятости населения, занимающихся профессиональным переобучением безработных граждан, преподавателей социально- экономических дисциплин, аспирантов, обучающихся по направлению подготовки 38.06.01 Экономика (научная направленность 5.2.3 Отраслевая и региональная экономика (экономика народонаселения и экономика труда)), а также на всех, кто интересуется проблемами занятости населения и борьбы с безработицей в отечественной экономике.

Учебное пособие "Логистика снабжения" разработано в соответствии с ФГОС ВО и учитывает программные требования к подготовке по направлениям подготовки 38.03.02 "Менеджмент", 23.03.01 "Технология транспортных процессов", профилям "Логистика" и "Логистика в транспортных системах".

Предназначено для студентов вузов очного и заочного обучения, ориентировано на самостоятельную работу студентов. Может быть использовано в дополнительном образовании, а также при дистанционном обучении.

Предлагаемая книга - это первый опыт и результат командной работы участников магистерской программы "Деловое администрирование" в стенах Московского областного филиала РАНХиГС при Президенте РФ, попытка краткого обзора и популяризации наиболее интересных и востребованных концепций современного менеджмента.

Монография адресована дипломированным менеджерам, начинающим свою карьеру, и тем, кто, являясь студентом управленческих факультетов и профилей, планирует и стремится быть успешным руководителем.

При составлении учебно-методического пособия использовался практико-ориентированный подход в обучении обучающихся, что нашло отражение в представленных ситуационных заданиях по каждой изучаемой теме.

Основной акцент в учебно-методическом пособии сделан на анализе технологий развития персонала в рамках подготовки обучающихся по направлениям подготовки 38.03.02 Менеджмент, 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, 38.04.04 Государственное и муниципальное управление (магистратура), 38.03.03 Управление персоналом, 38.02.07 Банковское дело, 43.03.03 Управление персоналом в сфере гостеприимства и общественного питания. Учебно-методическое пособие предназначено и для экономического направления подготовки бакалавров, изучающих дисциплины "Управление человеческими ресурсами" и "Управление персоналом", "Технологии развития персонала", "Системы мотивации и стимулирования персонала".

Пособие рекомендуется студентам и преподавателям вузов для углубленного изучения экономики и экономической теории. Оно также может быть использовано в процессе подготовки школьников к участию в олимпиадах различного уровня по экономике.

Материал учебника направлен на развитие у обучающихся универсальной компетенции категории экономическая культура, в том числе финансовая грамотность. В состав учебника включены: теоретическая часть, кейсы, практические материалы и тесты, которые необходимы для аудиторной и самостоятельной работы обучающихся.

Предназначен для преподавателей и студентов колледжей, школ бизнеса, а также бакалавров, изучающих курс экономических дисциплин. Материалы могут быть использованы при разработке учебных программ и в процессе преподавания ряда дисциплин, связанных с финансовыми, налоговыми, экономическими и другими направлениями.