**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
37.00.00 Психологические науки
Невербальное мышление (От мышления словами к мышлению смысловыми идентификациями)
АвторыЛарионов И.К.
ИздательствоДашков и К
Год издания2018
В книге изложена уникальная авторская концепция трансформации сознания человека на качественно новую ступень эволюции путем перехода от мышления словами к мышлению смысловыми идентификациями. Углубленное осмысление основ этого перехода дополняется рядом практических рекомендаций по его осуществлению. Для читателей, проявляющих интерес к преобразованию собственного сознания и освоению системы мышления на основе смысловых идентификаций. Эта система применима во всех отраслях знаний, в том числе в экономике и социальном управлении, а также в области естественных наук и психологии. ...
Downloaded
2017-09-15
Публичное выступление
АвторыЛементуева Л. В.
ИздательствоИнфра-Инженерия
Год издания2018
В книге представлена подробная технология подготовки публичного выступления. Среди решаемых задач - выработка навыка эффективного публичного поведения, развитие потенциала личности, улучшение жизни через шлифовку дара красноречия. Предложенный курс способен помочь читателю увидеть свои способности в области публичного самовыражения, развить их и поставить на службу для достижения личных и общественных задач. Наряду с теоретической информацией, позволяющей повысить качество публичных выступлений, в книге даны приемы и упражнения, необходимые для усвоения теоретического материала и выработки качеств успешного оратора. В целом книга может быть использована в работе над собой людьми старше 14 лет, желающими научиться эффективно и грамотно выступать публично, но некоторые упражнения можно применять и с раннего детства, так как они выполняют развивающую функцию. Книга адресована как людям, желающим учиться самостоятельно, так и преподавателям по развитию речи, а также психологам, ведущим тренинги ораторского искусства. ...
Downloaded
2017-07-28
Люди, лишенные родительских прав: их социализация и жизненные траектории
АвторыКозлова Т. З.
ИздательствоДашков и К
Год издания2018
Монография подготовлена в Институте социологии РАН. Она посвящена формированию личности родителей детей - социальных сирот и написана по материалам социологического исследования, проведенного под руководством автора в восьми регионах России по единой методике. Первый раздел монографии посвящен анализу результатов исследования по всем выбранным регионам, второй - особенностям формирования личности лиц, лишенных родительских прав, по отдельным исследуемым регионам. Для социологов, психологов, педагогов, демографов, государственных служащих, в чьем ведении находится забота о сохранении семьи и сокращении числа социальных сирот. Может быть также использована как учебное пособие студентами, обучающимися по направлению подготовки "Социальная работа". ...
Downloaded
2016-08-22
Сборник задач по общей и социальной психологии
АвторыЕвтух Т.В.
ИздательствоФлинта
Год издания2018
В сборнике предложена система учебных задач, направленных на углубленное освоение знаний, развитие навыков свободного оперирования материалом по дисциплинам "Общая психология", "Социальная психология". Для студентов и преподавателей вузов. ...
Downloaded
2014-07-17
Юнговская карта души: Введение в аналитическую психологию
АвторыМ. Стайн
ИздательствоКогито-Центр
Год издания2018
Эта книга задумана как введение в аналитическую психологию, в учение швейцарского психиатра и ученого Карла Густава Юнга (1875-1961). Автор - известный юнгианский аналитик, экс-президент Международной ассоциации аналитической психологии (IAAP) -предлагает читателю обзор ключевых понятий психики на основе произведений Юнга, его "карту души".Надеемся, книга будет полезна и профессиональным психологам, и студентам, изучающим аналитическую психологию, всем, интересующимся наследием Юнга.
Перевод книги осуществлен юнгианцами Киева и Москвы по инициативе Киевской группы развития IAAP.
...
Downloaded
2014-07-04
Фундаментальные и прикладные исследования современной психологии: результаты и перспективы развития
АвторыОтв. ред. А. Л. Журавлёв, В. А. Кольцова
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2017
Сборник научных работ освещает широкий круг фундаментальных и прикладных проблем современной психологической науки, отражает ее состояние и представляет систему основных отраслей, научных направлений и проблем, а также важнейшие тенденции ее развития: усиление комплексности, междисциплинарности и системности исследований, их социальной ориентированности, гуманизации в трактовке личности и социальных общностей, появление новых, отвечающих запросам времени научных разработок. ...
Downloaded
2024-09-09
Природа экономического патриотизма и гражданского сотрудничества: этнопсихологические аспекты
АвторыА. Д. Карнышев, Е. А. Иванова, О. А. Карнышева
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2017
Термин "экономический патриотизм" появился только в XXI в., и его авторство приписывают Б. Карейону - французскому политику и экономисту, который в 2003 г. заговорил о защите отечественного бизнеса от иностранного капитала. Между тем издавна существовали экономические явления, которые вполне можно рассматривать в качестве примеров экономического патриотизма. Все чаще используемые западными странами экономические санкции вызывают всплеск патриотических и квазипатриотических чувств у народов России и других стран. Отсюда, гражданское сотрудничество закономерно призвано формировать патриотизм и межнациональное согласие. Эти и многие другие аспекты рассматриваются в данной книге - первом в России монографическом исследовании экономического патриотизма. ...
Downloaded
2024-09-09
Массовое сознание и поведение: Тенденции социально-психологических исследований
АвторыА. Л. Журавлев, В. А. Соснин, Д. А. Китова
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2017
Работа посвящена острой проблеме современного мира - трансформации психологии массового сознания и поведения людей в условиях глобальных процессов, а также новым социально-психологическим технологиям воздействия на массовое сознание и поведение. Авторы проводят анализ основных составляющих проблемы, раскрывают макропсихологические, групповые и личностные факторы массового сознания и поведения, анализируют глобальные угрозы современного общества, рассматривают некоторые тенденции социально-экономического развития российского общества как исторического субъекта современной геополитики и т. д. Предлагаются механизмы и средства социально-психологического воздействия на массовое сознание и поведение людей, в том числе и через феномен качества жизни как одного из перспективных факторов социально-экономического развития. ...
Downloaded
2024-09-09
Интенсивный стресс в контексте психологической безопасности
АвторыН. В. Тарабрина, Н. Е. Харламенкова, М. А. Падун, И. С. Хажуев
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2017
Книга посвящена исследованию проблемы интенсивного стресса и психологической безопасности личности - двух взаимосвязанных психологических конструктов. На теоретическом уровне проводится сопоставление понятий "повседневный стресс", "интенсивный стресс", "посттравматический стресс"; определяется связь между психологической безопасностью и интенсивным стрессом. Представлены результаты теоретико-эмпирического исследования отдельных видов безопасности - информационной, военной, экономической, социальной, экологической; показана специфика их нарушения под влиянием повседневных и интенсивных стрессоров. В книге анализируются результаты исследования посттравматического стресса как одного из психологических последствий психотравмирующего воздействия на человека стрессоров высокой интенсивности; приведены данные о психологических ресурсах: типе привязанности, личностной зрелости и др., опосредующих переживание интенсивного стресса, развитие посттравматического стрессового расстройства и сопутствующей ему психопатологической симптоматики. ...
Downloaded
2024-09-09
Жизнеспособность и социальная адаптация подростков
АвторыА. И. Лактионова
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2017
В монографии представлены результаты теоретико-эмпирического исследования важной научной проблемы - жизнеспособности и адаптации подростков. Обосновывается необходимость методологии системного-субъектного и экологического подходов к теме жизнеспособности подростков. Определена теоретически и обоснована эмпирически иерархическая структура жизнеспособности с точки зрения метасистемного анализа. Указывается необходимость изучения жизнеспособности в аспекте ее влияния на социализацию и профессиональное самоопределение подростков. Показано, что выделенные автором компоненты жизнеспособности являются универсальными и для детей, и для подростков, и для взрослых. Разница заключается в том, что в детском возрасте они только начинают формироваться, у подростков их развитие получает новое содержание, а жизнеспособность взрослого человека в большой мере зависит от степени их сформированности в предыдущие периоды. ...
Downloaded
2024-09-09
Феномен созависимости: общее, типологическое, индивидуальное
АвторыН. Г. Артемцева
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2017
Созависимый человек - тот, который позволяет другому влиять на свою жизнь и при этом пытается контролировать его поведение. В роли другого может выступать собственный ребенк, взрослый, любовник, муж или жена, сестра, родители, лучший друг. Он может быть алкоголиком, наркоманом, трудоголиком, интернет-зависимым или подверженным частым депрессиям. В данной работе основное внимание направлено не на того, кто болен и зачастую знает об этом, а на того, кто находится рядом. Именно он/она часто всю свою жизнь расплачивается за чью-то зависимость от алкоголя, наркотиков, работы, депрессии и т. д.Монография содержит системное описание феномена созависимости, выделены общие, типологические и индивидуальные составляющие этого состояния. Предложен авторский взгляд на механизм созависимости, описаны результаты эмпирических исследований этого феномена.
...
Downloaded
2024-09-08
Психологическая безопасность личности: имплицитная и эксплицитная концепции
АвторыН. Е. Харламенкова, Н. В. Тарабрина, Ю. В. Быховец, О. А. Ворона
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2017
Книга посвящена теоретико-эмпирическому исследованию актуальной проблемы психологической безопасности личности. Представлена оригинальная концепция, основой которой стало поэтапное построение имплицитной, а затем эксплицитной модели психологической безопасности. На большом и разнообразном эмпирическом материале последовательно и системно анализируются ее составляющие - позитивное окружение, опытность и внутренний комфорт, их психологические корреляты - социальная поддержка и суверенность. Проанализированы половые, гендерные, возрастные и индивидуально-психологические различия в представлениях о психологической безопасности личности. Обобщены данные эмпирического исследования специалистов, профессиональная деятельность которых сопряжена с условиями повышенной опасности. Определены дескрипторы понятий "угроза" и "опасность" и составлен перечень актуально воспринимаемых угроз, действующих в современном мире. В книге фактически заложены основы комплексного исследования проблемы психологической безопасности личности и психологии посттравматического стресса, показана перспективность такого исследования и его практическая значимость. ...
Downloaded
2024-09-08
Развитие русской ментальности
АвторыА. В. Сухарев
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2017
В настоящей работе с позиций этнофункционального подхода в психологии рассматривается развитие русской ментальности с дохристианских времен до современности, в сравнении с развитием ментальности западноевропейской. На основании методологического принципа этнофункционального единства микро- и макрокосма результаты эмпирических и экспериментальных исследований в области общей, клинической, педагогической, юридической психологии, а также этнопсихологии и др. используются для анализа развития русской ментальности, так как русская культура является системообразующей в России. В книге прослежено развитие русского коллективного субъекта в целом и, в частности, коллективного субъекта властных сословий. Дан краткий этнофункциональный анализ современного состояния русской ментальности и психологический анализ проблем инновационного развития России. На основе проведенного исследования предлагаются рекомендации по социально-психологической коррекции развития русской ментальности с целью ее оптимизации по важнейшим показателям, выработанным в науках о человеке. ...
Downloaded
2024-09-08
Регрессия как этап развития
АвторыЮ. И. Александров, О. Е. Сварник, И. И. Знаменская, М. Г. Колбенева
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2017
В книге представлены результаты теоретического и многоуровневого экспериментального анализа динамики субъективного опыта (от генетической и импульсной активности нейронов животных до просоциального поведения здоровых людей разного возраста и людей с хроническим заболеванием) в ситуациях, при которых может быть отмечена регрессия: стресс, болезнь, научение, эмоциональные состояния и алкогольная интоксикация. Рассматривается также регрессия в структуре культуры. Обсуждается сходство закономерностей развертывания регрессии в этих ситуациях. Книга может быть интересна специалистам в области психологии, психотерапии, медицины, биологии, культурологии и философии. ...
Downloaded
2024-09-08
Социальный интеллект детей и подростков
АвторыЛ. А. Ясюкова, О. В. Белавина
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2017
В монографии излагаются результаты эмпирического изучения развития социального интеллекта детей и подростков (от 7 до 17 лет). Исследования проводились в течение последних 10-15 лет на базе школ Санкт-Петербурга. Впервые в психологии при изучении становления социального интеллекта использовался лонгитюдный метод, при котором периодическое обследование одних и тех же детей позволило получить информацию о реальной динамике различных его компонентов. Также впервые лонгитюдные исследования проводились с ипользованием комплексной психологической диагностики, т. е. становление социального интеллекта изучалось как один из аспектов целостного интеллектуального и личностного развития ребенка.Теоретический анализ результатов исследования показал, что социальный интеллект не представляет собой равномерно и последовательно формирующуюся структуру. Его становление происходит противоречиво, проходит ряд закономерных этапов, к первым из которых некорректно применять сам термин "социальный интеллект", так как изначально коммуникативные навыки ребенка формируются и функционируют вне собственно интеллектуальной основы.
...
Downloaded
2024-09-08
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows