**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
37.00.00 Психологические науки
Дидактические методы в контексте смыслоцентрированного подхода
АвторыАбакумова И.В.
ИздательствоЮФУ
Год издания2008
Раскрыты инновационные подходы к пониманию метода обучения как категории, инициирующей смыслообразование в учебном процессе. В рамках метасистемного подхода пересматриваются отношения между основными категориями дидактики. Поскольку смысл и смыслообразование выступают в качестве метасистемы, то метод обучения становится, в отличие от традиционного понимания, системообразующим элементом обучения. Показано, как метод обучения в смыслообразующей интерпретации "запускает" личностно-смысловое развитие. Разработана система операционализации диалоговых методов и метода конкретных ситуаций. Предназначено для магистров-психологов, преподавателей, аспирантов и всех, кто интересуется проблемами образования, воспитания и обучения. ...
Downloaded
2018-01-12
Основы психосоматической психологии
АвторыТруфанова О.К.
ИздательствоЮФУ
Год издания2008
Учебное пособие освещает раздел "Психосоматические отношения" курса "Клиническая психология". представлено два аспекта психосоматических отношений: влияние соматических заболеваний на психические процессы и личность в целом, а также влияние психики на возникновение, течение и исход соматических заболеваний. Даны психологические характеристики основных понятий психосоматики, этапов соматического заболевания. Рассмотрены соматогенные нарушения психической деятельности, теории и модели происхождения психосоматических расстройств, описана психологическая характеристика больных с разными соматическими заболеваниями, освещены возрастные особенности соматически больных и особенности взаимоотношений врач - больной. Пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Психология", "Практическая психология", а также для практикующих клинических психологов и психотерапевтов. ...
Downloaded
2018-01-12
Дидактические методы: структурно-смысловой анализ: учебник
АвторыАбакумова И.В.
ИздательствоЮФУ
Год издания2008
Проведен структурно-семантический анализ дидактической категории "метод обучения": раскрыты основные источники формирования их современного понимания; смыслоцентризм представлен как система современной дидактики. Также проанализирована онтология методов обучения и их классификаций в контексте приоритетов смысловой дидактики. Предложено рассматривать дидактический метод как способ инициации смыслообразования учащихся в учебном процессе. Рекомендован для преподавателей высших учебных заведений, а также для студентов психологических и педагогических специальностей. ...
Downloaded
2018-01-12
Нравственные ориентации младших школьников с ЗПР
АвторыКякинен Э.И.
ИздательствоКаро
Год издания2008
Учебное пособие содержит материалы, включающие теоретическое обоснование и практические аспекты развития нравственного сознания детей с задержкой психического развития. Рассматриваются детерминанты, структура и содержание нравственного развития личности. Раскрывается феномен нравственных ориентаций как сложного многоуровнего психического образования, включающего ряд компонентов. Анализируются взаимосвязи личностных свойств и проявлений доброты младшими школьниками. Описываются общие и специфические тенденции в проявлении нравственных ориентаций детьми с разным уровнем психического развития. Рассматриваются проблемы диагностики нравственности. Представлены методики для исследования нравственных ориентаций. Адресовано студентам факультетов педагогики и психологии высших учебных заведений. Будет полезно студентам средних специальных учебных заведений, практическим психологам, учителямдефектологам, педагогам общеобразовательных школ, социальным психологам, а также воспитателям и родителям. ...
Downloaded
2017-12-22
Атлас для экспериментально-психологического исследования личности с подробным описанием и объяснением таблиц
АвторыРыбаков Ф.Е.
ИздательствоКаро
Год издания2008
Предлагаемое переиздание психодиагностического атласа Ф. Е. Рыбакова предпринято с целью возвращения этого уникального пособия в научный и практический оборот. Текст пособия предваряется кратким историческим очерком, позволяющим представить его место в процессе становления отечественной прикладной психологии. Редакторские правки были направлены на то, чтобы текст был понятен современному читателю, но вместе с тем сохранил бы дух эпохи, в которую он создавался. Атлас может быть с полным правом отнесен к новостям из категории хорошо забытого старого. О нем знает болыпинство психологов, но мало кто видел его собственными глазами. Теперь можно убедиться в том, что многие методики, представленные в атласе, могут и сегодня найти разнообразное практическое применение. В послесловии представлены результаты практического применения некоторых методик из атласа в настоящее время и даны ориентировочные нормативные данные по ним. ...
Downloaded
2017-12-22
Прояснение Пранаямы. Пранаяма Дипика
АвторыАйенгар Б.К.С.
ИздательствоАльпина нон-фикшн
Год издания2008
"Прояснение Пранаямы" является достойным дополнением и продолжением "Прояснения йоги" Шри Б.К.С. Айенгара, книги, которая на данный момент является классическим учебником по практике Хатха Йоги. Настоящая книга также является практическим, полным и надежным путеводителем для всех, кто желает совершенствоваться в йогическом искусcтве дыхания. Дыхательная система излагается как с точки зрения современной анатомии, так и с точки зрения древних йогических текстов. Описаны 82 дыхательные техники 14 основных пранаям, от простейших до наиболее совершенных. Ступени каждой пранаямы сведены в таблицы. Представлены всесторонние данные по филососфии йоги и такие важные темы, как нади, бандхи, чакры, Биджа мантра. Особое внимание уделяется препятствиям и опасностям, которых необходимо избегать в практике пранаямы. Для желающих серьезно изучать это искусство предлагается прогрессивный, рассчитанный на 5 уровней сложности 200-недельный курс. ...
Downloaded
2017-04-03
Недостающие предметы: Психодиагностическая методика
АвторыБелопольская Н.Л.
ИздательствоКогито-Центр
Год издания2008
Методика "Недостающие предметы" - модификация методики Г. И. Россолимо - направлена на исследование уровня понимания ребенком смысла житейских ситуаций. Задача ребенка - подобрать недостающий предмет (самостоятельно или с помощью экспериментатора). Методика применяется как диагностическая для детей 3-6 лет, а также для детей более старшего возраста с интеллектуальной недостаточностью. "Недостающие предметы" - невербальная методика, поэтому она особенно эффективна для диагностики интеллекта детей с речевыми нарушениями и нарушением слуха. ...
Downloaded
2017-03-14
Дневник развития ребенка от рождения до трех лет
АвторыА.М. Казьмин, Л.В. Казьмина.
ИздательствоКогито-Центр
Год издания2008
В дневнике приводятся современные данные об основных закономерностях психического и двигательного развития детей от рождения до трех лет. Таблицы, входящие в дневник, содержат место для регистрации достижений малыша. С помощью дневника родители могут самостоятельно оценить ход развития своего ребенка. ...
Downloaded
2017-03-14
Научение через опыт переживания
АвторыБион У.Р.
ИздательствоКогито-Центр
Год издания2008
Проблемы, рассматриваемые в книге, имеют фундаментальное значение для понимания процесса научения. В ней описывается эмоциональный опыт автора, непосредственно связанный как с теориями познания, так и с клиническим психоанализом, причем акцент делается на практическом применении. В частности, в книге рассматриваются такие вопросы, как отношение проективной идентификации к генезу мышления, роль оральных переживаний в создании модели мышления, проблемы абстрагирования (генерализации) и конкретизации (наименования) и др. Книга адресована широкому кругу специалистов, а также студентам, занимающимся изучением психологии, философии, социологии и других, смежных с ними, научных областей. ...
Downloaded
2017-03-14
Введение в квантовую теорию информации
АвторыХренников А.Ю.
ИздательствоФизматлит
Год издания2008
Предлагаемая книга представляет собой введение в квантовую теорию информации и основания квантовой механики. При этом квантовая информация понимается в существенно более широком смысле, чем в стандартных учебниках, и не сводится лишь к математическому описанию передачи информации, криптографии и вычислениям с помощью квантовых носителей информации, например фотонов. Поэтому книга содержит приложения математических методов квантовой теории информации за пределами физики: к психологии, когнитивным наукам, экономике и финансам. Предварительных знаний о квантовой и/или классической механике не требуется. В краткой форме представлен математический аппарат квантовой механики (теория операторов в гильбертовом пространстве). Сложные математические рассмотрения возникают лишь в последних главах книги, посвященных попыткам выйти за пределы стандартного квантового формализма. Для студентов старших курсов, аспирантов и научных работников, в первую очередь физических и математических специальностей, а также психологов, экономистов и ученых, изучающих процессы мышления. ...
Downloaded
2014-02-04
Психомоторика
АвторыДудьев В.П.
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2008
Психомоторика как особый вид человеческой деятельности является полидисциплинарной предметной областью научных знаний и психолого-педагогиче-ской практики, известной как психология произвольных движений, двигательной активности и моторной сферы. В пособие включено около 4000 терминов и понятий, отражающих современные научные представления о морфофункциональной организации психомоторики в нормальных и патологических условиях, о ее развитии и коррекции. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов и ссузов, слушателей курсов по подготовке и переподготовке работников образования. Оно может также представлять интерес для педагогов детских образовательных учреждений различного профиля. ...
Downloaded
2014-07-04
Психопатология детского возраста
АвторыГуровец Г.В.
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2008
В пособии даны основные сведения о развитии общей и детской психиатрии. Подчеркивается тесная связь детской психиатрии с неврологией, со специальной педагогикой и физиологией. Обращается внимание на значение наследственного, социального и возрастного факторов в этиологии психических расстройств. Излагаются общие принципы клинического и психолого-педагогического обследования детей с различными отклонениями. Описываются проявления общей (симптомы и синдромы) и частной психиатрии (психопатологии), наиболее часто встречающиеся в детском и подростковом возрасте. Учебное пособие предназначено для студентов высших и средних специальных учебных заведений, педагогов и воспитателей дошкольных учреждений комбинированного и компенсирующего видов. ...
Downloaded
2014-07-04
Язык и межкультурная коммуникация
АвторыТер-Минасова С.Г.
ИздательствоМГУ им. Ломоносова
Год издания2008
Эта книга - первый фундаментальный учебник по новой и очень популярной специальности "Лингвистика и межкультурная коммуникация". Такая работа особенно важна в новых условиях "мира без границ", когда остро встает проблема взаимопонимания людей разных культур и традиций и воспитание терпимости к чужим культурам, пробуждение интереса и уважения к ним становится необходимостью для выживания человечества. Для филологов, лингвистов, дипломатов, социологов, этнографов, психологов, культурологов и для всех, кто соприкасается с проблемами межнациональной, межкультурной коммуникации в профессиональной или повседневной жизни. ...
Downloaded
2014-05-09
Толковый словарь по аналитической психологии
АвторыЗеленский В.В.
ИздательствоКогито-Центр
Год издания2008
Словарь призван помочь читателю ориентироваться в текстах по аналитической психологии и смежным с ней гуманитарным дисциплинам. Основные понятия аналитической психологии иллюстрируются цитатами из работ Юнга с поясняющими комментариями. Словарь рассчитан как на практикующих психоаналитиков, так и на психологов, врачей, психотерапевтов, социологов, философов, педагогов, студентов соответствующих специальностей, а также на широкий круг гуманитариев и читателей, желающих получить сведения об аналитической психологии. ...
Downloaded
2014-07-17
Структура и динамика психического
АвторыЮнг К.Г.
ИздательствоКогито-Центр
Год издания2008
На протяжении многих десятилетий швейцарский психолог и мыслитель Карл Юнг (1875-1961) разрабатывал психотерапевтическую систему, получившую впоследствии название "аналитическая психология". В данном томе собраны важные работы Карла Юнга, относящиеся к так называемому "постпсихоаналитическому периоду", охватывающему зрелый и поздний этапы (1916-1957) его творчества, сгруппированные по тематическому принципу. Книга адресована как специалистам - психологам, терапевтам, философам, историкам культуры, так и широкому кругу читателей, интересующихся вопросами аналитической психологии. ...
Downloaded
2014-07-04
Проблемы поликультур и полиязычий в гуманитарном образовании
АвторыСоколков Е.А.
ИздательствоЛогос
Год издания2008
Проанализированы социально-философские проблемы системы образования современной России. Рассмотрены пути преодоления кризиса гуманитарного знания и дегуманизации общественной жизни. Определены гуманистические основания и социальное значение полиязыковой культуры. Представлен проект реализации теоретической модели гуманизации полиязыкового образовательного пространства. Для ученых и специалистов в области философии, социологии, психологии и педагогики, а также студентов высших учебных заведений, обучающихся по социально-гуманитарным направлениям и специальностям. ...
Downloaded
2014-07-08
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows