30.00.00 Фундаментальная медицина

Учебник соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта по дисциплине «Нормальная физиология», преподаваемой в высших медицинских учебных заведениях.

В нем рассмотрены основные положения классической и современной физиологии. В настоящее время нормальная физиология является полидисциплинарной наукой — включает обширный спектр сведений из разных областей естественных наук (морфологии, общей и молекулярной биологии, биохимии, иммунологии, медицинской биофизики, информатики и др.).

Учебник построен по единому принципу: от элементарных структур и базисных процессов жизнедеятельности — к принципам и механизмам их интеграции в системы, обеспечивающие функционирование организма в целом и его взаимодействие с внешней средой. Системный подход в представлении материала способствует формированию разностороннего, глубокого клинического мышления врача в современном обществе.

Учебник будет полезен студентам медицинских вузов, аспирантам, а также начинающим врачам и преподавателям.

Учебник соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта по дисциплине «Нормальная физиология», преподаваемой в высших медицинских учебных заведениях.

В нем рассмотрены основные положения классической и современной физиологии. В настоящее время нормальная физиология является полидисциплинарной наукой — включает обширный спектр сведений из разных областей естественных наук (морфологии, общей и молекулярной биологии, биохимии, иммунологии, медицинской биофизики, информатики и др.).

Учебник построен по единому принципу: от элементарных структур и базисных процессов жизнедеятельности — к принципам и механизмам их интеграции в системы, обеспечивающие функционирование организма в целом и его взаимодействие с внешней средой. Системный подход в представлении материала способствует формированию разностороннего, глубокого клинического мышления врача в современном обществе.

Учебник будет полезен студентам медицинских вузов, аспирантам, а также начинающим врачам и преподавателям.

В учебном пособии рассмотрены теоретические, экспериментальные и прикладные аспекты изучения возрастных изменений тканей и органов для целей судебно-медицинской экспертной практики.

Издание предназначено клиническим ординаторам и аспирантам медицинских вузов, может быть использовано в системе непрерывного медицинского образования практикующими судебно-медицинскими экспертами, а также представляет интерес для юристов.

Практическое пособие посвящено гистоморфологическим и химико-токсикологическим изменениям во внутренних органах при острых отравлениях клозапином в эксперименте. Получены новые данные о динамике гистоморфологических изменений во внутренних органах, их зависимости от времени, прошедшего с момента изолированного введения клозапина как монопрепарата и его сочетания с алкоголем до наступления смерти. Впервые показано влияние этилового спирта на характер патологических изменений во внутренних органах, вызванных токсическим действием клозапина.

Предложена рациональная методика исследования погибших в случаях подозрения на смертельное отравление клозапином. Описаны первичные следственные данные, касающиеся обстоятельств наступления смерти, визуальные и морфологические признаки, дана их характеристика с учетом элементов достоверности. Представленные токсикологические сведения о погибших позволяют научнообоснованно и объективно интерпретировать результаты судебно-химического исследования в случаях обнаружения клозапина в крови погибших. Применение описанных в рекомендациях критериев и табличных данных будет способствовать повышению уровня судебно-медицинской диагностики смертельных отравлений клозапином. Приведены примеры рубрицированных судебно-медицинских диагнозов и формулирования экспертных заключений в случаях обнаружения клозапина в биологических средах из трупа в различных концентрациях и наиболее часто встречающихся диагностических ситуациях.

Издание предназначено врачам — судебно-медицинским экспертам, патологоанатомам, специалистам в области реаниматологии, патологической физиологии, ординаторам, аспирантам, научным работникам, работникам следствия и суда.

Руководство составлено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

В учебнике представлены органные, тканевые, клеточные и молекулярные аспекты строения и функционирования иммунной системы в норме и при патологии. Рассмотрены компоненты иммунной системы, популяции иммунокомпетентных клеток, их рецепторные структуры, активация и торможение иммунной системы, механизмы иммунного ответа, формирование внутриклеточных сигнальных путей, образование клеток иммунной памяти, строение и функционирование антител, главный комплекс гистосовместимости и генетический контроль иммунитета. Особое внимание уделено клеткам врожденного иммунитета в связи с возросшим пониманием роли этого звена в развитии иммунного ответа. В клиническом разделе учебника детально описаны первичные и вторичные иммунодефициты (включая СПИД), аллергические и аутоиммунные заболевания, а также принципы иммунотропной терапии (заместительная, иммуномодулирующая, иммуносупрессивная и на основе моноклональных антител).

В приложении даны иммунологические характеристики крови, перечень лекарственных средств, упоминаемых в книге, а также список лауреатов Нобелевской премии за заслуги в области иммунологии в категориях «Химия» и «Физиология и медицина».

Учебник предназначен студентам медицинских вузов, а также будет полезен клиническим ординаторам, аспирантам, практикующим врачам и научным работникам.

В учебнике последовательно изложен курс общей анатомии, в нем представлены необходимые для будущих педиатров сведения об особенностях строения тела, его органов, систем и аппаратов у детей и подростков. Учебник построен по традиционному плану, привычному при изложении систематической анатомии. Подписи к рисункам выполнены в соответствии с требованиями Международной анатомической номенклатуры (2003), все приводимые по тексту латинские термины также в полном объеме ей соответствуют.

Учебник предназначен студентам медицинских вузов, изучающим анатомию человека на педиатрическом факультете, а также будет полезен ординаторам, аспирантам и врачам-педиатрам.

Книга является существенно «повзрослевшим» производным трижды переизданного учебника для медицинских вузов «Иммунология. Норма и патология». В издании предложен и обоснован «периметр» четырех функций иммунной системы: иммунной толерантности, цитотоксичности, клиренса внутренней среды и прорегенеративной функции, осуществляемых иммунной системой ежедневно и ежеминутно как в физиологическом режиме в здоровом организме, так и в патогенезах множества приобретенных заболеваний человека. Приведено более сотни примеров болезней, затрагивающих все типы дифференцированных клеток, все органы и системы. Рассмотрено функционирование иммунной системы при иммунодефицитах, инфекционных болезнях, аутоиммунных заболеваниях, аллергических болезнях, онкологических патологиях и во взаимоотношениях «мать–эмбрион», а также возможности и ограничения иммунотропной терапии, взаимодействия иммунной и нервной систем, некоторые аспекты регенеративной медицины, избранные методы исследования. При изложении функционирования иммунной системы во всех случаях главным ориентиром оставалось правило «не навреди».

Издание предназначено и врачам, и тем, кто еще только учится на врача, и опытным практикующим медикам для последипломного образования.

В руководстве отражены современные представления об особенностях поражения дыхательной и сердечно-сосудистой систем при инфекции COVID-19; описаны поражения других органов и систем, клинические особенности течения COVID-19 в острый период и постковидного синдрома. Рассмотрены принципы организации медицинской реабилитации больных с COVID-19, показания и противопоказания к реабилитационным методам. Отдельные главы посвящены особенностям респираторной, кардиологической, нейрокогнитивной и психологической реабилитации, образованию пациента, применению физических тренировок разного вида, нутритивной поддержке, медикаментозной терапии, оценке клинического состояния пациента в процессе реабилитации. Выделены группы пациентов с кардиопульмональными осложнениями на фоне COVID-19, сопутствующими хроническими заболеваниями легких и сердечно-сосудистой патологией. В приложениях приведены примерные комплексы лечебной гимнастики, тесты и опросники, рекомендуемые к использованию при медицинской реабилитации.

Издание предназначено руководителям медицинских организаций и структурных подразделений, врачам различных специальностей — терапевтам, врачам общей практики, пульмонологам, кардиологам, инфекционистам, диетологам, врачам физической и реабилитационной медицины, врачам-реабилитологам, врачам физической терапии, а также другим специалистам практического здравоохранения.

Учебное пособие является специализированным пособием для изучения дисциплины «Иммунология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

All chapters of this textbook have been revised and enlarged in line with the development of medical science and practice. Chapters on multifactorial diseases, prevention, treatment of hereditary diseases, environmental genetics and pharmacogenetics have been updated substantially. The text is illustrated with diagrams and fi gures.

The textbook presents new patterns of trends in genetics (epigenetics, small RNAs, uniparental disomies, genetic polymorphism, etc.), which were identifi ed in recent years.

This edition is intended for students of institutions of higher medical education, trained on the specialties “Internal Medicine”, “Pediatrics”, “Preventive Medicine” in the discipline “Medical Genetics”.

Задачей атласа является помощь студентам в практическом освоении материала лабораторных занятий при прохождении курса гистологии, цитологии и эмбриологии. Основу атласа составляют новые оригинальные авторские рисунки гистологических препаратов и электронно-микроскопических фотографий, отражающих основные разделы стандартного курса по предмету, дополненные рядом схем. Все главы атласа содержат краткие систематизированные учебные тексты, в которых приведены важнейшие определения, понятия и классификации, необходимые для усвоения изучаемых разделов предмета, а также даны пояснения к иллюстрациям, раскрывающие строение и функции представленных клеток, тканей, органов и их структурных компонентов.

Атлас предназначен в первую очередь студентам, изучающим курс гистологии, цитологии и эмбриологии на различных факультетах медицинских вузов, но может быть рекомендован также как пособие для освоения этого предмета в биологических и ветеринарных учебных заведениях. Он может оказаться полезным в качестве учебного пособия и справочника по строению клеток, тканей и органов для аспирантов, преподавателей и врачей различных специальностей.

В учебнике представлен материал по общим и частным вопросам клинической фармакологии. Освещены все разделы фармакодинамики и фармакокинетики лекарственных средств, взаимодействие и нежелательные эффекты препаратов, особенности их действия у беременных, новорожденных и пожилых лиц. В каждом разделе, помимо основной характеристики группы лекарственных средств, отражены особенности отдельных препаратов и приведены современные международные и отечественные рекомендации по их применению в разных группах пациентов.

Учебник написан в соответствии с учебной программой по клинической фармакологии для студентов медицинских вузов и медицинских факультетов университетов. Издание будет полезно как студентам, так и слушателям системы послевузовской подготовки специалистов.