30.00.00 Фундаментальная медицина

Учебник составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, состоит из восьми книг, шесть из которых тематические. Все книги четко структурированы по унифицированной форме и содержат по четыре главы для удобства использования на практических занятиях и лучшего усвоения материала. В каждой главе изложены цели и задачи овладения знаниями по конкретной теме, приведены теоретический обзор и практические навыки, типовые тестовые вопросы, вопросы для самоконтроля. Курсы практических навыков включают изучение микро- и макропрепаратов, выполнение вербальных или виртуальных лабораторных работ, решение ситуационных задач для закрепления теоретического материала. В издание отдельными книгами включены "Справочно-методические материалы" и "Хрестоматия и дополнительные материалы".

Учебник предназначен студентам медицинских вузов, а также будет полезен для врачей и биологов медицинского профиля в качестве дополнительного и общеобразовательного пособия.

Учебник составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, состоит из восьми книг, шесть из которых тематические. Все книги чётко структурированы по унифицированной форме и содержат по четыре главы для удобства использования на практических занятиях и лучшего усвоения материала. В каждой главе изложены цели и задачи овладения знаниями по конкретной теме, приведены теоретический обзор и практические навыки, типовые тестовые вопросы, вопросы для самоконтроля. Курсы практических навыков включают изучение микро- и макропрепаратов, выполнение вербальных или виртуальных лабораторных работ, решение ситуационных задач для закрепления теоретического материала. В издание отдельными книгами включены "Справочно-методические материалы" и "Хрестоматия и дополнительные материалы".

Учебник предназначен студентам медицинских вузов, а также будет полезен для врачей и биологов медицинского профиля в качестве дополнительного и общеобразовательного пособия.

Учебник охватывает период истории медицины с древнейших времён до наших дней. На большом фактическом материале прослеживаются становление и развитие медицинской науки и практики. Большое внимание авторы уделили первооткрывателям в области медицины, изучению медицинского опыта, личностям выдающихся врачей-учёных, проанализировали достижения крупнейших отечественных и зарубежных медицинских научных школ. Учебник написан в соответствии с ФГОС по программам бакалавриата 39.03.02 «Социальная работа», 06.03.01 «Биология» и по программам специалитета 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология», 30.05.03 «Медицинская кибернетика», 30.05.01 «Медицинская биохимия», 33.05.01 «Фармация», 30.05.02 «Медицинская биофизика», 37.05.01 «Клиническая психология».

Предназначено студентам медицинских вузов России.

Настоящее издание по сути является национальным руководством для врачей в Российской Федерации по формулировке судебно-медицинского/патологоанатомического диагноза, выбору и кодированию причин смерти в соответствии с требованиями МКБ-10, а также по оформлению медицинского свидетельства о смерти (МСС) с целью совершенствования статистики смертности населения.

Руководство содержит унифицированные правила формулировки судебно-медицинского/патологоанатомического диагноза, выбора и кодирования причин смерти, оформления МСС в соответствии с положениями Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации», требованиями МКБ-10, а также с приказами и методическими рекомендациями Минздрава России, клиническими и методическими рекомендациями Российского общества патологоанатомов и Ассоциации судебно-медицинских экспертов.

Приведены примеры формулировок судебно-медицинских и патологоанатомических диагнозов и оформления МСС. Нозологические формулировки диагнозов, содержащие информацию, необходимую для кодирования в соответствии с требованиями МКБ-10, выделены полужирным шрифтом, чего не требуется при оформлении диагнозов в медицинской документации.

Руководство предназначено врачам судебно-медицинским экспертам, патологоанатомам и клиницистам различных специальностей, специалистам по медицинской статистике, студентам медицинских вузов старших курсов, а также может быть полезным для главных специалистов органов здравоохранения, руководителей медицинских организаций.

Монография посвящена одной из наиболее перспективных и востребованных областей знаний — масс-спектральному анализу в медицинской микробиологии. В настоящее время уже ни у кого не вызывает сомнений, что у данного метода, поставленного на службу микробиологической лаборатории, конкурентов нет и в ближайшее время не предвидится. Быстрее и точнее дать ответ лечащему врачу о том, какой именно возбудитель вызывает данное заболевание и даже тут же предсказать его чувствительность к антимикробным препаратам, очевидно, не сможет ни один другой метод.

В книге читатель найдет ответы на вопросы: как был изобретен первый масс-спектрометр, какой путь прошло человечество до его изобретения, когда и как этот метод был впервые апробирован для идентификации микроорганизмов, а также какие рубежи к настоящему времени уже достигнуты и какие перспективы открываются перед нами в недалеком будущем.

Издание предназначено медицинским микробиологам, эпидемиологам, инфекционистам, клиническим врачам всех специальностей, микробиологам других профилей.

В руководстве учтены современные достижения медицинской науки, которые привели к изменению взглядов на методы восстановления нарушенных или компенсацию утраченных функций у больных с позвоночно-спинномозговой травмой. Подробно представлено клинико-физиологическое обоснование применения средств медицинской реабилитации в комплексном лечении этой тяжелой категории больных. Широко освещены в программах лечебно-восстановительных мероприятий методы, получившие наибольшее распространение при данной патологии. Разработаны и научно обоснованы авторские программы реабилитации больных на поздних этапах травматической болезни спинного мозга, позволяющие последовательно переходить из одного этапа (стацио нарный) в другой (амбулаторно-поликлинический и санаторно-курортный). Впервые предложены в комплексном лечении больных с позвоночно-спинномозговой травмой методы анималотерапии — лечения общением с животными, физкультура и спорт инвалидов, танцы на креслах-колясках. Книга отлично иллюстрирована, содержит большое количество схем, таблиц и рисунков, помогающих специалисту усвоить материал.

Издание предназначено специалистам-реабилитологам, неврологам, нейрохирургам, урологам, врачам общей практики, курсантам факультетов последипломного образования, клиническим ординаторам, аспирантам, а также студентам медицинских вузов, обучающимся по специальности «Лечебное дело» по дисциплине «Медицинская реабилитация».

В руководстве изложены данные о патофизиологии, клинических проявлениях, классификации, диагностике и лечении нарушений функций при заболеваниях и повреждениях нервной системы. Включены материалы, освещающие механизмы и принципы нейропластичности, лежащие в основе восстановления нарушенных функций при повреждениях центральной нервной системы. Освещены современные теории двигательного контроля и обучения, послужившие теоретической основой разработки инновационных реабилитационных технологий. Подробно рассмотрены современные инновационные технологии нейрореабилитации, которые в настоящее время активно разрабатываются во всем мире.

В специальной части руководства представлены различные средства медицинской реабилитации в комплексной терапии заболеваний и повреждений спинного мозга, периферической нервной системы. Включены разделы, посвященные болезни Паркинсона, боли в спине и скелетно-мышечным синдромам. Каждая глава содержит клинико-диагностическую оценку конкретной патологии нервной системы, клинико-физиологическое обоснование и практические рекомендации по применению средств медицинской реабилитации в комплексной терапии больных.

Издание предназначено неврологам, травматологам-ортопедам, физиотерапевтам, специалистам в области лечебной физкультуры и спортивной медицины, а также будет полезно студентам медицинских вузов, слушателям факультетов последипломного образования.

В учебном пособии на основе современных научных данных с учетом новых действующих законодательных норм в виде схем и рисунков освещены наиболее важные вопросы судебно-медицинской науки и практики: порядок и процессуальные основы назначения и производства судебно-медицинской экспертизы; экспертные возможности при исследовании объектов судебно-медицинской экспертизы: трупов, живых лиц, вещественных доказательств биологического происхождения, материалов уголовных и гражданских дел.

Пособие подготовлено в соответствии с примерной программой по судебной медицине для студентов, обучающихся по специальности «Стоматология».

Издание предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов.

В первом томе руководства представлены основополагающие принципы акустики и психофизики слуха, функциональной анатомии и физиологии слуховой системы, рассмотрены теоретические аспекты генерации различных классов слуховых вызванных потенциалов и отоакустической эмиссии. Завершающая глава посвящена пластичности центральной слуховой системы.

Книга адресована сурдологам, физиологам, электрофизиологам, оториноларингологам, неврологам, а также специалистам смежных дисциплин.

В учебном пособии содержатся материалы по теоретической и практической биохимии эндокринной функции клеток человека, рассмотрены принципы действия химических мессенджеров различной природы, молекулярные механизмы передачи внутриклеточных сигналов и взаимодействия сигнальных молекул, клинические проявления нарушений эндокринной функции.

Пособие составлено в соответствии с действующими федеральными государственными образовательными стандартами по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия» и рекомендовано для подготовки студентов к занятиям по дисциплинам «биохимия» и «молекулярная биология». Издание также может быть использовано при изучении дисциплин «эндокринология» и «онкология».

Предназначено студентам медицинских вузов и может быть также полезно ординаторам и аспирантам.

Лабораторные данные должны быть следующим обязательным инструментом информации после визуальных и инструментальных методов исследования для постановки клинического диагноза. Поэтому современному врачу важно уметь правильно «читать» анализы крови, правильно мыслить в системе биолого-медицинских координат, рассматривая показатели с точки зрения их физиологического смысла. Этим вопросам посвящено данное издание.

Руководство предназначено практикующим врачам любых специальностей, аспирантам, ординаторам, студентам.

Для обеспечения эффективности самостоятельной работы студентов в пособии даны ориентировочные основы действия и представлены подробные схемы, а также словарь терминов, руководствуясь которыми студенты могут выполнять то или иное задание.

Учебное пособие предназначено студентам стоматологических факультетов медицинских вузов для внеаудиторной работы и помогает в подготовке к курсовому зачету.