**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
ЮФУ (47.00.00 Философия, этика и религиоведение)
Основы философии: учебник для бакалавров философских специальностей
АвторыБакулова В.Д., Ерыгина А.Н.
ИздательствоЮФУ
Год издания2009
В учебнике излагаются в обобщенном и интегрированном виде наиболее значимые и фундаментальные отрасли философского знания: онтология, гносеология, методология, диалектика и логика. А также теории и истории социальной философии. Необходимость и актуальность учебно-методической литературы данного вида связана с переходом на многоуровневую модель системы образования, появлением совершенно новой категории обучаемых в подготовке философов - студентов бакалавров. Как известно, переход на многоуровневую модель образования в первую очередь связан с интеграцией Российской высшей школы в европейское и мировое образовательное пространство, получивший название Болонского процесса. К числу важнейших целей данного процесса прежде всего относятся такие, как принятие системы легко читаемых и сопоставимых степеней; учреждение системы кредитов - аналогичной системе ECTS, содействие мобильности путем преодоления препятствий к эффективной практике свободного передвижения; содействие европейскому сотрудничеству в области обеспечения качества с целью разработки сопоставимых критериев и методологий; поддержка европейских аспектов высшего образования, особенно в части разработки учебных планов, межвузовского сотрудничества, вариантов обеспечения объединенных программ обучения и научных исследований и. т. д. Все это непосредственно учитывалось при создании данного нового вида учебно-методического ресурса. Для студентов-бакалавров философских и других гуманитарных факультетов, для преподователей гуманитарных дисциплин вузов. ...
Downloaded
2018-01-12
Ощущение знания. Когнитологические альтернативы в европейской культурной традиции: Монография: В 2 ч. Ч.I.
АвторыШульман М.М.
ИздательствоЮФУ
Год издания2009
В монографии впервые предложена мультидисциплинарная реконструкция возникновения альтернативных когнитологических паттернов, которые выступают порокдающими моделями различных европейских идеалов знания. Их одновременное существование, эклектическое сочетание и чередование в ментальности наблюдается и в научном, и в обыденном мышлении и порождает многообразные коллизии, в том числе взаимонепониманий. Как взаимодействуют в становлении европейской когнитивности различные культурные традиции - вопрос, на который автор стремится дать ответ, привлекая обширный материал истории культуры, истории науки, истории философии и истории религии. Предназначена для научных работников, студентов, аспирантов и преподавателей философских, культурологических и естественнонаучных факультетов и вузов, для аспирантов, изучающих предмет "История и философия науки"; для всех, кто интересуется вопросами истории знания, истории культуры вообще и человеческой субъективности, в особенности. ...
Downloaded
2018-01-12
История новоевропейской философии (XVII - первая половина XVIII в.)
АвторыЛиповой С.П.
ИздательствоЮФУ
Год издания2009
Учебник состоит из одиннадцати глав. Они посвящены самым крупным мыслителям новоевропейской философии XVII - первой половины XVIII в. Изложение материала подчинено задаче выработать у студентов навыки теоретического мышления. Для этого темы и проблемы рассматриваются на предельно возможном привлечении оригинальных текстов мыслителей. Поэтому учебник является также добротным руководством по изучению сочинений изучаемых мыслителей. Предназначен для студентов-бакалавров, изучающих в вузе курс истории зарубежной философии. ...
Downloaded
2018-01-12
Методология анализа метаморфозов социально-исторического процесса: монография
АвторыБакулов В.Д., Перетятькин Г.Ф.
ИздательствоЮФУ
Год издания2009
Монография посвящена рассмотрению методологии исследования формообразовательных процессов социально-исторического развития. В первой части исследования выявляются основные фазы метаморфоза формообразования, условия возникновения и развития содержательной формы, содержание понятия псевдоморфоза и его применимость к исследованию исторического развития России, особенности становления духовных формаций. Во второй части дается реконструкция взглядов Маркса на понятие "превращенной формы", анализируются метаморфозы трудовой деятельности как основания образования превращенных форм, исследуется природа, сущность и генезис этих форм как на уровне бытия, так и на уровне сознания социально-исторических субъектов, обосновывается применимость рассмотренной авторами методологии для анализа таких проблем современного российского общества, как правовой нигилизм, псевдоэкономическая и псевдопредпринимательская деятельность, суррогаты форм массовой культуры и т. п. Для студентов и аспирантов философских, культурологических и других гуманитарных факультетов, преподавателей гуманитарных дисциплин вузов, а также всех, кто интересуется методологией исследования форм социальной практики и духовной жизни. ...
Downloaded
2018-01-12
Социальная этика
АвторыДедюлина М.А., Папченко Е.В.
ИздательствоЮФУ
Год издания2009
Данное учебное пособие предназначено для освоения и закрепления материала по этике. Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями Госстандарта для вузов, учебной программы. В пособии детально рассматриваются проблемы социальной мораль, справедливости, ответственности, особое внимание уделяется рассмотрению таких явлений как филантропия, космополитизм, социальное доверие. Рекомендовано для студентов всех специальностей, аспирантов, а также всех интересующимися вышеперечисленными проблемами. ...
Downloaded
2018-01-14
Малый практикум по физиологии человека и животных
АвторыАйдаркин Е.К.
ИздательствоЮФУ
Год издания2009
В учебнике излагаются в обобщенном и интегрированном виде наиболее значимые и фундаментальные отрасли философского знания: онтология, гносеология, методология, диалектика и логика. А также теории и истории социальной философии. Для студентов-бакалавров философских и других гуманитарных факультетов, для преподователей гуманитарных дисциплин вузов. ...
Downloaded
2018-01-12
Инвариативность концепции и процессов становления гражданского общества в современном мире: российский опыт
АвторыДоманов В.Г.
ИздательствоЮФУ
Год издания2008
Монография посвящена одной из наиболее актуальных и спорных проблем современной политической науки и касается вопросов становления институциональной системы гражданского общества в современной России. С этой целью исследуются самые заметные и креативные концепции гражданского общества в современной западной и отечественной литературе на фоне глубокого осмысления историко-философской традиции. Автор предлагает собственную оригинальную трактовку гражданского общества, исследуя ключевые его элементы. Это позволяет по-новому взглянуть на, казалось бы, известные проблемы толерантности, социального капитала, "новых империй", парламентаризма, лоббизма через анализ концепции гражданского общества в современном мире вообще и в России в частности. Автор использует интересный и малоизвестный исторический и политический материал. Адресована профессиональным политологам, историкам, философам, студентам факультетов политологии, истории, философии, а также широкому кругу читателей. ...
Downloaded
2018-01-12
История новоевропейской философии (XVII - первая половина XVIII в.)
АвторыЛиповой С.П.
ИздательствоЮФУ
Год издания2008
Учебник состоит из одиннадцати глав. Они посвящены самым крупным мыслителям новоевропейской философии XVII - первой половины XVIII в. Изложение материала подчинено задаче выработать у студентов навыки теоретического мышления. Для этого темы и проблемы рассматриваются на предельно возможном привлечении оригинальных текстов мыслителей. Поэтому учебник является также добротным руководством по изучению сочинений изучаемых мыслителей. Предназначен для студентов-бакалавров, изучающих в вузе курс истории зарубежной философии. ...
Downloaded
2018-01-12
МиФ, математика и филология (лекции о математике для филологов)
АвторыЖак С.В., Сантылова Л.И.
ИздательствоЮФУ
Год издания2008
Введение в учебный план подготовки филологов (и вообще гуманитариев) краткого курса математики связано, во-первых, с включением России в Бо-лонский процесс, подражанием американской системе высшего образования (там на первых курсах читаются одни и тежекурсы для будущих математиков, филологов, специалистов по организации гостиничного хозяйства и т. д.), а во-вторых, с нарастающей "агрессией" математики, её успешным проникновением в традиционно гуманитарные сферы познания и деятельности - криптографию и расшифровку древних текстов, структурную лингвистику, обоснование авторства текстов, формирование разного рода словарей, анализ генезиса различных языков, обоснование гуманитарных версий и гипотез и т. д. Однако довольно скоро возникла проблема, как это нужно делать, как надо читать филологам (и гуманитариям вообще) такой ознакомительный курс, не отягощая их достаточно сложной техникой математических вычислений, но делая доступными для понимания основные подходы, их суть и возможности. Данное пособие, больше похожее на эссе, а не на учебник, раскрывает методологические и исторические особенности развития математики, их глубокую связь, а также взаимные, двусторонние связи, существующие между математикой и филологией. ...
Downloaded
2018-01-12
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows