**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Институт психологии РАН (37.00.00 Психологические науки)
Психическая саморегуляция функционального состояния человека
АвторыДикая Л.Г.
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2003
В предлагаемой вниманию читателя работе представлены материалы теоретико-экспериментальных исследований системно-структурной организации психической саморегуляции функционального состояния человека, осуществляющего сложную операторскую деятельность в особых и экстремальных условиях. В ней обобщены методологические подходы отечественных и зарубежных исследователей к анализу психологических проблем регуляции профессиональной деятельности и психических состояний человека и предложена оригинальная системно-деятельностная концепция саморегуляции функционального состояния человека, подтвержденная данными лабораторных, полунатурных и эмпирических исследований. Предназначается для специалистов в области психологии и психофизиологии труда, инженерной психологии, космической и авиационной психологии, а также для инженеров и конструкторов, интересующихся проблемами планирования и надежности профессиональной деятельности, и студентов-психологов. ...
Downloaded
2017-02-23
Психология профессионального педагогического мышления
АвторыПод ред. М.М. Кашапова
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2003
В книге обсуждаются методологические, теоретические и практические вопросы профессионального мышления педагога. Деятельностный подход к пониманию природы педагогического мышления обусловливает основную ценность данного коллективного труда ярославских психологов. На основе анализа деятельности учителя, преподавателя описаны функции, критерии педагогического мышления. Особое внимание обращено на функциональноуровневую характеристику процесса решения педагогической ситуации. В зоне пристального внимания исследователей находится личность педагога. Главная цель коллективной монографии - теоретическое обоснование оптимального сочетания личностного и деятельностного подходов как средства исследования и совершенствования педагогического мышления. Книга адресована студентам психологических и педагогических факультетов, практическим психологам, учителям, руководителям образования и всем интересующимся современными проблемами психологии образования. ...
Downloaded
2017-02-23
Роль зрительного опыта в развитии психических функций
АвторыБлинникова И.В.
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2003
Книга обобщает результаты многолетних исследований автора, направленных на изучение роли зрительного опыта в познании окружающего мира и построении адекватного поведения. Рассматриваются проблемы раннего когнитивного, моторного, поведенческого, социального и речевого развития в условиях зрительной депривации, а также значение зрительного опыта для информационной обработки и формирования ментальных репрезентаций. Даются рекомендации для ранней реабилитационной работы с детьми, у которых диагностируются грубые поражения зрительного анализатора. Книга подготовлена при поддержке Российского Гуманитарного Научного Фонда. ...
Downloaded
2017-02-23
Личность и проблемы развития: Сборник работ молодых ученых
АвторыОтв. ред. Е.А. Чудина
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2003
В сборнике представлены работы, посвященные общим вопросам психологии личности. В них изложены результаты исследований некоторых актуальных проблем (социальные представления и верования, адаптация и психологическая защита, переживание чувства одиночества, роль интуиции в решении задач и др.), рассмотренных на различных возрастных этапах - от дошкольного детства до периода поздней взрослости. Исследования выполнены молодыми учеными Института психологии РАН и Государственного Университета Гуманитарных Наук. Сборник адресован психологам, педагогам, социологам, а также широкой читательской аудитории. ...
Downloaded
2017-02-23
Интеллект: структурно-динамическая теория
АвторыУшаков Д.В.
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2003
Споры о природе интеллекта не утихают среди психологов уже столетие. Проблемы оценки и развития этой важнейшей способности представляют живой интерес для практики. Теория интеллекта полна противоречий, загадок и парадоксов. В книге предлагается новая структурно-динамическая концепция, которая объясняет не только традиционные феномены психологии интеллекта, такие, как общий и специальные факторы интеллекта, но и вновь открытые явления, связанные с наследуемостью интеллектуальных функций, их развитием в онтогенезе и т. д. Автор - известный специалист в области интеллекта и одаренности, вице-президент международной организации Евроталант. Книга предназначена для психологов - исследователей, практиков и студентов, а также представителей смежных профессий. ...
Downloaded
2014-04-30
Психология: Современные направления междисциплинарных исследований
АвторыА.Л. Журавлев, Н.В. Тарабрина
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2003
Данный сборник научных трудов включает доклады, сообщения и выступления участников конференции, посвященной памяти трагически погибшего директора Института психологии РАН Андрея Владимировича Брушлинского. В этой книге представлены работы, посвященные современным направлениям междисциплинарных исследований в психологической науке, которые выполнены как сотрудниками ИП РАН, так и специалистами из других психологических учреждений. ...
Downloaded
2014-04-30
Психическая регуляция операторской деятельности: в особых условиях рабочей среды
АвторыОбознов А.А.
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2003
На основе результатов теоретических и экспериментальных исследований разработана ситуационно динамическая модель системы психической регуляции профессиональной деятельности. Предложена концепция внешних средств поддержки функционирования системы психической регуляции в особых условиях среды. Книга адресована научным работникам и специалистам в области психологии труда и инженерной психологии, эргономики, проектрования человеко машинных систем. ...
Downloaded
2014-04-30
Современная психология: Состояние и перспективы исследований. Часть 5
АвторыА.Л. Журавлев
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2002
Данный сборник научных трудов - материалы юбилейной научной конференции, посвященной 30-летию Института психологии РАН и 75-летию со дня рождения его организатора и первого директора, члена-корреспондента АН СССР, профессора Б.Ф. Ломова (1927-1989). Представленные материалы являются тематическими и посвящены методическим проблемам психологического исследования личности и группы. Исследовательские программы и методики структурированы в соответствии с объектами исследования, среди которых выделены отношения личности, ее адаптация к природной и социальной среде, межличностные отношения и групповые явления. В статьях методического содержания большое внимание уделяется анализу состояния исследований по рассматриваемой проблеме, основных используемых понятий и теоретических оснований предлагаемых программ и методик исследования. ...
Downloaded
2017-02-23
Современная психология: Состояние и перспективы исследований. Часть 3
АвторыК.А. Абульханова, М.И. Воловикова, А.Л. Журавлев
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2002
Данный сборник научных трудов включает доклады, сообщения и выступления участников конференции, посвященной 30-летию Института психологии РАН, основанного в декабре 1971 г., и 75-летию со дня рождения его организатора и первого директора, члена4корреспондента АН СССР, профессора Б. Ф. Ломова (1927-1989). Эта книга имеет также посвящение следующему директору Института психологии РАН, члену-корреспонденту РАН, профессору А.В. Брушлинскому (1933-2002). Юбилейная конференция оказалась последним научным форумом, проведенным им в Институте психологии РАН. В книгу включены результаты современных исследований социальных представлений и мышления личности, а также социально4психологических исследований личности и группы. В ней представлен раздел, посвященный памяти Андрея Владимировича Брушлинского. ...
Downloaded
2017-02-23
Современная психология: Состояние и перспективы исследований. Часть 2
АвторыВ.А. Бодров, А.Л. Журавлев, Е.А. Сергиенко, Е.В. Шорохова
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2002
Сборник научных трудов включает доклады, сообщения и выступления участников конференции, посвященной 303летию Института психологии РАН, основанного в декабре 1971 г., и 753летию со дня рождения его организатора и первого директора, член-корреспондента АН СССР, профессора Б.Ф. Ломова (1927-1989). Содержание данной книги представляет результаты новейших теоретических, экспериментальных и прикладных исследований по общей и социальной психологии, психологии личности и психофизиологии, экономической, организационной и политической психологии, которые выполнены сотрудниками и аспирантами ИП РАН и других научных и образовательных учреждений. ...
Downloaded
2017-02-23
Современная психология: состояние и перспективы исследований. Часть 1
АвторыА.В. Брушлинский, А.Л. Журавлев
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2002
Данный сборник научных трудов включает доклады, сообщения и выступления участников конференции, посвященной 30-летию Института психологии РАН, основанному в декабре 1971 г., и 75-летию со дня рождения его организатора и первого директора, члена-корреспондента АН СССР, профессора Б.Ф. Ломова (1927 - 1989 гг.). В этой книге представлены результаты современных исследований по общей психологии, психологии труда и инженерной психологии, которые ведутся научными сотрудниками ИП РАН и других организаций. ...
Downloaded
2017-02-23
Современная психология: Состояние и перспективы исследований. Часть 4
АвторыА.Л. Журавлев, В.А. Кольцова
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2002
Данный сборник научных трудов включает доклады, сообщения и выступления участников научной конференции, посвященной 30-летию Института психологии РАН, основанному в декабре 1971 г., и 75-летию со дня рождения его организатора и первого директора, члена4корреспондента АН СССР, профессора Б. Ф. Ломова (1927- 1989). В этой книге представлены результаты современных исследований по методологии истории психологии, которые ведутся научными сотрудниками ИП РАН и других организаций. ...
Downloaded
2017-02-23
Развитие национальной, этнолингвистической и религиозной идентичности у детей и подростков
АвторыМ. Барретт, Т. Рязанова, М. Воловикова
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2001
Книга является первым обобщении результатов международного проекта по исследованию развития у детей и подростков представлений о своем народе и о других народах, связи этих представлений с изучаемым языком. Впервые на материале детской и подростковой выборки рассматриваются вопросы становления религиозной идентичности. В книге содержатся статьи ведущих возрастных и социальных психологов из Великобритании, Азербайджана, Грузии, Украины и России. Каждая статья сопровождается аннотацией на английском языке. Для психологов, педагогов, политологов, социологов и широкого читательского круга. ...
Downloaded
2017-02-23
Социально-психологический тренинг
АвторыМарасанов Г.И.
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2001
Данная книга написана для практикующих психологов и социальных работников. В ней подробно описаны методы и практические приемы социально-психологической работы в группе в форме тренинга. Приводятся как известные, так и авторские разработки начала тренинга, игры и упражнения, варианты обсуждения происходящего на тренинге. Книга окажет практическую помощь тем, кто специализируется в области активных методов групповой социальнопсихологической работы. ...
Downloaded
2014-04-30
Психологическое воздействие искусства
АвторыКрупник Е.П.
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания1999
В монографии предлагается концепция психологического воздействия искусства, замысел которой заключается в том, что внутренним условием, преобразующим его потенциальные возможности в реальное художественное влияние на духовную организацию личности, является художественное сознание личности. Художественное сознание рассматривается автором с двух сторон: а) с феноменологической, в которой определяются основные структурные его "составляющие" и их функции относительно друг друга и б) с операциональной, в которой выделены три коммуникативные фазы, реализующие отношение личности к искусству. В исследовании разработана психологическая методика изучения художественного сознания и отношения школьников к искусству, которая в свою очередь способствует учету индивидуальных способностей учащихся в процессе художественного воспитания; предложен опытный вариант интегрального курса занятий по искусству. ...
Downloaded
2017-02-23
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows