ГЭОТАР-Медиа

The tutorial guide consists of theoretical principles on informatics, medical informatics, statistics and guidelines for learning this sections. Huge part of case problems with solution and participant activities are given as well.

The guide will be useful for Dentistry specialty 31.05.03 and General Medicine specialty 31.05.01 students, interns, doctoral students learning «Informatics, medical Informatics» and «IT technologies and e-health» disciplines. Students who study English language can also be interested in this paper. This edition was created according to FSES of HE.

Данное учебное пособие составлено для теоретических и практических занятий в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования и рабочей программы по дисциплине "Основы делового общения".

Владение основами культуры позволяет человеку быстрее адаптироваться в новых условиях, в новом коллективе. Для студентов средних профессиональных учреждений медицинского профиля особенно актуально умение бесконфликтно и эффективно общаться с коллегами, пациентами и их родственниками, действовать в соответствии с принятыми нормами общения, грамотно работать с документацией.

Пособие знакомит с понятиями деловой и речевой этики, дает представление о формах и средствах делового общения, правилах поведения в конфликтных ситуациях. Приведены также дополнительные справочные материалы, тестовые задания и практические материалы по данной дисциплине.

Издание предназначено студентам средних профессиональных учреждений медицинского профиля.

В учебном пособии представлены современные технологии проведения практических занятий по подготовке медицинских сестер к уходу за больными терапевтического профиля в условиях стацио нара и поликлиники. По всем темам приведены тестовые задания, проблемно-ситуа ционные задачи с эталонами решений, иллюстрации.

Учебное пособие соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта по специальности 34.02.01 "Сестринское дело".

Предназначено студентам медицинских колледжей, училищ и слушателям последипломного образования.

В руководстве представлены современная классификация, алгоритмы диагностики и лечения гипертонической болезни, а также вторичных (симптоматических) гипертензий.

Подробно освещены как немедикаментозные методы лечения артериальной гипертензии, так и ее фармакотерапия с учетом основных и дополнительных групп антигипертензивных препаратов. Ценными для врачей общей практики и семейных врачей будут разделы о лечении гипертонической болезни у детей, а также психиатрические аспекты этой патологии. Материалы руководства базируются на международных и отечественных рекомендациях, что придает им особую научно-практическую значимость.

Издание предназначено врачам общей практики, терапевтам, кардиологам и врачам других специальностей, а также клиническим ординаторам и студентам медицинских вузов.

Актуальность руководства по лечебной физической культуре в детском возрасте обусловлена тем, что за последние годы произошли существенные изменения в стратегии развития медицинской реабилитации в педиатрии, структуре организации и порядке финансирования здравоохранения.

Специальный раздел посвящен нормативно-правовому регулированию в области лечебной физической культуры, в нем с методической точки зрения достаточно полно представлены действующие нормативно-правовые документы и продемонстрирована сложившаяся практика их применения.

Руководство может быть рекомендовано для специалистов по медицинской реабилитации, работающих в области здравоохранения, социальной и образовательной сферах, а также использовано студентами медицинских и педагогических вузов, обучающимися по специальностям "Педиатрия" и "Адаптивная физическая культура".

В учебном пособии кратко изложены основные сведения о зарождении сестринского дела, этапах становления профессии стоматологической медицинской сестры. Освещены должностные, этико-деонтологические и профессиональные характеристики медицинской сестры стоматологического учреждения. Описаны основные типы стоматологического инструментария, методы его обработки, раскладки, расходования, а также методы обработки и санитарного ведения стоматологического кабинета, указана санитарная, правовая, отчетная документация, связанная с работой в стоматологическом кабинете.

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями, изложенными в профессиональных программах повышения квалификации, в законодательных документах Минздрава России и иных актах, регулирующих дополнительное профессиональное образование специалистов со средним медицинским образованием, в том числе в области оказания стоматологической помощи.

Издание предназначено для изучения в рамках дополнительного профессионального образования, направленного на получение и совершенствование профессиональных компетенций для медицинских сестер, осуществляющих профессиональную деятельность в лечебно-профилактических учреждениях стоматологического профиля.

Учебник представляет собой совместную работу сотрудников ФГБОУ ВО "Московский государственный медико-стоматологический университет им. А.И. Евдокимова" Минздрава России, ФГБОУ ВО "Смоленский государственный медицинский университет" Минздрава России, ФГАОУ ВО "Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова" Минздрава России (Сеченовский Университет), ФГБУ "НМИЦ глазных болезней им. Гельмгольца" Минздрава России.

Издание состоит из двух разделов: первый посвящен общей клинической фармакологии, охватывающей основы фармакокинетики, фармакодинамики, рациональной фармакотерапии. В него также включены сведения о правилах проведения клинических испытаний и основы доказательной медицины. Во втором разделе рассмотрены вопросы частной клинической фармакологии в стоматологии, особенности применения лекарственных препаратов в стоматологической практике с учетом риска осложнений, нежелательных реакций, поражений полости рта.

Учебник предназначен студентам, ординаторам, аспирантам стоматологических факультетов медицинских вузов и может служить настольной книгой для врача-стоматолога при выборе лекарственной терапии в стоматологии.

Второе издание руководства переработано и дополнено главами по самым актуальным вопросам акушерства, гинекологии и репродуктологии, перинатологии и репродуктивного здоровья, отражающим новейшие данные доказательной медицины, сведения о "новых микронутриентах", содержит информацию о новой коронавирусной инфекции COVID-19. Освещены разносторонние роли микронутриентов в репродуктивном и соматическом здоровье мужчин и женщин. Особое внимание уделено вопросам прегравидарной подготовки, микронутриентного сопровождения беременности и кормления грудью, нормализации менструального цикла, улучшения качества гаметоцитов. Подробно проанализированы участие микронутриентов в регуляции противовирусного иммунитета, ответ на вакцинацию против вирусов SARS-CoV-2, гриппа, гепатита и других инфекций. Книгу отличает современный постгеномный подход к рассмотрению молекулярно-физиологических ролей микронутриентов. Представленные результаты оригинальных клинических исследований были получены с использованием современных методов интеллектуального анализа данных - теорий метрического анализа и классификации значений признаков. Приведены итоги доказательных исследований по отдельным микронутриентам и использованию витаминно-минеральных комплексов, показывающие, что микронутрициальный баланс в буквальном смысле слова "программирует" состояние здоровья и родителей, и будущего ребенка.

Издание предназначено широкому кругу практикующих врачей, в том числе терапевтам, репродуктологам, эндокринологам, гинекологам, акушерам и педиатрам, специалистам по питанию, а также ординаторам и студентам медицинских вузов.

Издание посвящено наиболее часто встречающимся инфекционным заболеваниям у детей, актуальность которых сохраняется, несмотря на разработку программ вакцинопрофилактики от большинства из них. Описаны 23 наиболее часто встречающиеся в детской популяции болезни. Охарактеризованы этиология, патогенез, классификация, кодирование по Международной классификации болезней 10-го пе ресмотра и клиническая картина заболеваний. Особое внимание уделено лечению, вакцинопрофилактике, проведению противоэпидемических мероприятий в очагах.

Книга предназначена педиатрам, инфекционистам, врачам общей практики.