ГЭОТАР-Медиа

Регистратура является важнейшим структурным подразделением любого амбулаторно-поликлинического учреждения, от работы которого во многом зависят доступность медицинской помощи, экономия времени пациентов, рациональность деятельности других структур учреждения. В руководстве изложены рекомендации по организации работы современных регистратур, основанные на обобщении опыта передовых поликлиник и данных литературы.

Наряду с рекомендациями по оформлению и оснащению самой регистратуры и холла перед ней описаны формирование и направление потоков (маршрутизация) пациентов, работа с документацией (в том числе в условиях информатизации учреждения), с телефоном, а также организация колл-центров и их деятельность.

Особое внимание уделено общению персонала регистратуры с пациентами и коллегами, недопущению конфликтных ситуаций и поведению сотрудников при их возникновении. Приведены соответствующие стандарты и алгоритмы поведения в таких случаях. Отдельные разделы посвящены мотивации персонала регистратуры и информатизации ее деятельности.

Издание предназначено сотрудникам регистратуры, руководителям поликлиник и учреждений здравоохранения, а также может быть использовано в педагогическом процессе в медицинских учебных заведениях.

Учебное пособие содержит современные сведения об эпидемиологии и факторах риска развития рака молочной железы, принципах классификации, молекулярно-биологических подтипах и морфологических вариантах этой многоликой болезни.

Издание предназначено ординаторам, аспирантам кафедр онкологии и врачам-онкологам лечебной сети "Рак молочной железы".

В учебном пособии рассмотрены патогенетические механизмы атопического дерматита, включающие генетические аспекты, нарушения барьерной функции кожи, иммунологические нарушения и роль микробной флоры, способствующие развитию заболевания. Обобщены основные клинические проявления атопического дерматита с учетом степени тяжести заболевания, сделан акцент на его диагностических критериях. Большое внимание уделено проблемам аллергодиагностики и диетотерапии. Подробно освещены группы лекарственных препаратов, применяемых для лечения атопического дерматита. Пособие поможет специалистам различного профиля лучше понять проблемы атопического дерматита, ознакомиться с аспектами современной фармакотерапии заболевания как основы совершенствования тактики лечения. Тестовый контроль даст возможность осуществить самооценку степени усвоения материала.

Издание предназначено дерматологам, аллергологам, педиатрам, терапевтам, семейным врачам, а также интернам, ординаторам и врачам, обучающимся в системе дополнительного профессионального образования по специальности "Дерматовенерология".

В издании отражены современные знания по исследованию крови, мочи, мокроты, жидкости из серозных полостей, желудочного и дуоденального содержимого, испражнений. Приведены расшифровка и краткое толкование аббревиатур лабораторных показателей крови и мочи, определяемых с помощью современных автоматических анализаторов. Изложена клиническая интерпретация анализов.

Учебное пособие составлено для студентов медицинских вузов в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело", 31.05.02 "Педиатрия", 32.05.01 "Медико-профилактическое дело" и рабочей программой по дисциплине "Пропедевтика внутренних болезней".

Руководство посвящено антенатальной ультразвуковой диагностике диабетической фетопатии - осложнению беременности, формирующемуся у женщин с плохо контролируемым сахарным диабетом. Риск формирования диабетической фетопатии имеется при любых формах сахарного диабета во время беременности, включая гестационный сахарный диабет, сахарный диабет 1-го и 2-го типа. Своевременная диагностика фетопатии позволяет провести коррекцию терапии и улучшить перинатальные исходы.

Издание предназначено врачам ультразвуковой диагностики, акушерам-гинекологам, эндокринологам, терапевтам, а также может служить пособием для студентов медицинских вузов.

В учебном пособии рассмотрены особенности детской онкологии (структура заболеваемости, основные статистические данные, отличия от онкологии взрослых), принципы организации медицинской помощи детям с онкологическими заболеваниями, различные аспекты клинической картины и диагностики злокачественных новообразований (гемобластозов и сóлидных опухолей) у детей. Теоретический материал сопровождается иллюстрациями и тестовыми заданиями.

Издание предназначено студентам, обучающимся по программе высшего образования - программе специалитета 31.05.02 "Педиатрия", дисциплине "Детская онкология".

Учебное пособие представляет собой сборник тестовых заданий по онкологии. В соответствии с учебной программой вопросы сгруппированы по разделам общей онкологии и поражениям отдельных органов.

Сборник тестов предназначен для текущей и итоговой оценки знаний студентов VI курса, обучающихся по основной образовательной программе высшего образования (специалитет) по специальностям "Лечебное дело" и "Педиатрия", и может быть использован при подготовке к первичной и промежуточной аккредитации по онкологии ординаторами и врачами.

Учебник подготовлен на кафедре оториноларингологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова согласно новым образовательным стандартам. В нем на современном уровне представлены анатомия, физиология и методы исследования ЛОР-органов, приведены данные об этиологии, патогенезе, клинической картине, диагностике и методах лечения заболеваний верхних дыхательных путей и уха. Отражены новейшие достижения оториноларингологии - эндоскопическая диагностика и микроэндоскопическая хирургия носа и околоносовых пазух, кохлеарная имплантация. Даны сведения о современном медикаментозном лечении заболеваний уха, горла и носа. Представленный иллюстративный материал послужит для студентов наглядным пособием.

Учебник предназначен студентам медицинских вузов.

Руководство разработано на основе научных исследований и клинического опыта по санаторно-курортному лечению, медицинской реабилитации пациентов с различными заболеваниями в санаторно-курортных организациях. Содержит рекомендации по правовому регулированию санаторно-курортной отрасли, применению природных и искусственных физических факторов, восстановительных технологий, обладающих доказанной эффективностью по международным критериям.

Издание предназначено врачам санаторно-курортных организаций, врачам по лечебной физической культуре, медицинской реабилитации, физиотерапевтам, научным сотрудникам в области восстановительной медицины, курортологии и организации здравоохранения, студентам старших курсов медицинских вузов, ординаторам, аспирантам.

В руководстве представлены болезни ногтей, общие принципы диагностики и клинические симптомы поражения ногтевых пластинок. На современном уровне рассмотрены этиология, диагностические критерии, клиническая картина, лечение неинфекционных и инфекционных заболеваний ногтей. Затронуты вопросы изменения ногтевых пластинок при системных заболеваниях, приеме некоторых лекарственных препаратов. Отдельная глава посвящена ониходистрофиям от воздействия механических и химических факторов.

Издание предназначено врачам-дерматовенерологам, косметологам, онкологам, терапевтам и врачам общей практики.

В учебном пособии представлены контрольно‑измерительные материалы в виде тестовых заданий и ситуационных клинических задач по разделам стоматологии "Заболевания слизистой оболочки рта" (травматические, аллергические поражения, лейкоплакия, глосситы, хейлиты, проявления на слизистой оболочке рта при общесоматической патологии, дерматозах, гиповитаминозах, инфекционных заболеваниях, специфических инфекциях, экзогенных интоксикациях) и "Геронтостоматология".

Тестовые задания имеют различные формы: с одним правильным ответом, с несколькими правильными ответами, на соответствие, на последовательность, в некоторых разделах - с открытым ответом. Ситуационные задачи проиллюстрированы клиническими случаями, имеют 3-5 вопросов‑заданий.

Контрольно‑измерительные материалы в каждом разделе сопровождаются правильными ответами.

Учебное пособие предназначено студентам стоматологических факультетов, слушателям факультетов дополнительного профессионального образования, врачам‑стоматологам различных специальностей. Пособие имеет обучающий компонент и может быть использовано для входящего, текущего и итогового контроля знаний обучающихся.