ГЭОТАР-Медиа

Учебное пособие подготовлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом 3-го поколения. В издании представлен базовый материал для освоения и систематизации студентами теоретических знаний и практических умений при изучении методов обследования пациентов на терапевтическом приеме, соответствующий учебным программам медицинских вузов. Отражены современные методы цифровой диагностики заболеваний твердых тканей зубов, пульпы и периодонта, слизистой оболочки рта, краниомандибулярных дисфункций, основы диагностики в ортодонтии, галитоза и гальваноза, вопросы дентального фотопротокола. В каждой главе сформулирована цель занятия, предусмотрены контрольные вопросы, которые обращают внимание на ключевые аспекты обсуждаемой темы. Пособие содержит тесты для текущего контроля, чтобы улучшить усвоение материала.

Издание предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальности «Стоматология», а также врачам-интернам, клиническим ординаторам, слушателям факультетов последипломного образования и практикующим врачам-стоматологам.

В руководстве представлена ультразвуковая диагностика неотложных заболеваний у детей всех возрастных групп, за исключением периода новорожденности. Подробно изложены различные методики проведения сканирования, в том числе в экстренных ситуациях. Детально отражены возможности эхографии при неотложной неврологической патологии у детей раннего возраста и особенности проведения метода при травматическом анамнезе у младенца. Рассмотрены заболевания органов и тканей лица и шеи, грудной клетки, сделан акцент на возможностях метода при деструктивных пневмониях. Описана ультразвуковая диагностика при патологии органов брюшной полости, в особенности при неотложных хирургических заболеваниях. Значительное место отведено ультразвуковой диагностике заболеваний полых органов, включая варианты кишечной непроходимости, эхографической оценке неотложных заболеваний почек и наиболее тяжелой группе пациентов с острым почечным повреждением.

Главы, посвященные вопросам ультразвуковой диагностики заболеваний репродуктивной системы, включают все основные виды патологии, при этом главное внимание уделено неотложным заболеваниям и состояниям. Ультразвуковая диагностика заболеваний опорно-двигательного аппарата посвящена в основном неотложным заболеваниям мягких тканей и суставов.

Руководство обширно иллюстрировано, содержит множество клинических примеров, образцы протоколирования ультразвуковых исследований, а также видеоматериалы.

Издание предназначено врачам ультразвуковой диагностики, детским рентгенологам, детским хирургам и реаниматологам, педиатрам, курсантам последипломного этапа образования, студентам старших курсов медицинских вузов.

В руководстве представлена ультразвуковая диагностика неотложных заболеваний у детей всех возрастных групп, за исключением периода новорожденности. Подробно изложены различные методики проведения сканирования, в том числе в экстренных ситуациях. Детально отражены возможности эхографии при неотложной неврологической патологии у детей раннего возраста и особенности проведения метода при травматическом анамнезе у младенца. Рассмотрены заболевания органов и тканей лица и шеи, грудной клетки, сделан акцент на возможностях метода при деструктивных пневмониях. Описана ультразвуковая диагностика при патологии органов брюшной полости, в особенности при неотложных хирургических заболеваниях. Значительное место отведено ультразвуковой диагностике заболеваний полых органов, включая варианты кишечной непроходимости, эхографической оценке неотложных заболеваний почек и наиболее тяжелой группе пациентов с острым почечным повреждением.

Главы, посвященные вопросам ультразвуковой диагностики заболеваний репродуктивной системы, включают все основные виды патологии, при этом главное внимание уделено неотложным заболеваниям и состояниям. Ультразвуковая диагностика заболеваний опорно-двигательного аппарата посвящена в основном неотложным заболеваниям мягких тканей и суставов.

Руководство обширно иллюстрировано, содержит множество клинических примеров, образцы протоколирования ультразвуковых исследований, а также видеоматериалы.

Издание предназначено врачам ультразвуковой диагностики, детским рентгенологам, детским хирургам и реаниматологам, педиатрам, курсантам последипломного этапа образования, студентам старших курсов медицинских вузов.

В книге приведены данные о возможностях и значимости МРТ в первичной диагностике воспалительных заболеваний легких, в особенности при COVID-19-ассоциированном поражении. Описана возможность использования МРТ в динамическом наблюдении пациентов с легочной патологией при контроле лечения, оценена необходимость выполнения МРТ сердца и головного мозга у пациентов, перенесших коронавирусную инфекцию. Кратко, но наглядно представлена картина сопутствующего поражения органов-мишеней (сердца и головного мозга) при инфицировании SARS-CoV-2.

Издание рекомендовано врачам-рентгенологам, в особенности врачам кабинетов МРТ, пульмонологам, врачам общей практики, кардиологам, неврологам.

В руководстве представлены современные классификации кардиомиопатий и миокардитов. В соответствии с определением и классификацией этих заболеваний, разработанными экспертами Американской ассоциации сердца, подробно изложены актуальные сведения об этиологии, патогенезе, клинико-прогностическом значении и современных методах лечения поражения миокарда различного происхождения.

Особое внимание уделено генетически обусловленным нарушениям электрической активности сердца, а также трудностям дифференциальной диагностики приобретенных кардиомиопатий и заболеваний смешанного происхождения. Детально описана обширная группа вторичных поражений миокарда, включая редкие, в рамках инфильтративных, воспалительных, аутоиммунных, эндокринных и нервно-мышечных заболеваний, а также при болезнях накопления, недостаточном питании, электролитном дисбалансе и токсических поражениях, в том числе при противоопухолевой терапии.

Издание предназначено врачам-кардиологам, терапевтам и студентам медицинских вузов.

В руководстве подробно рассмотрены обратимые контрацептивы длительного действия, включая металлосодержащие внутриматочные спирали, гормональные левоноргестрел-рилизинг внутриматочные системы, подкожный контрацептивный имплантат и комбинированное контрацептивное влагалищное кольцо. В каждой главе приведены особенности применения препаратов (день начала приема, этапы введения, эффективность методов и другие важные клинические детали), что представляется очень важным для практикующего врача.

Большое внимание уделено индивидуальному выбору метода контрацепции, так как осознанное решение пациентки использовать тот или иной метод — залог высокой приверженности к длительному применению надежного препарата, повышения удовлетворенности и снижения тревоги по поводу возникновения управляемых эпизодически возникающих нежелательных явлений.

Основываясь на современных критериях контрацептивной приемлемости, авторы подробно описывают неконтрацептивные эффекты методов, а также преимущества, ограничения и противопоказания к их применению, в том числе у женщин с отягощенным соматическим и онкологическим анамнезом.

Издание предназначено акушерам-гинекологам, эндокринологам, дерматологам, онкологам, терапевтам или врачам общей практики и другим заинтересованным специалистам.

Митохондриальные заболевания — гетерогенная группа наследственных болезней, при которых нарушаются структура и функции дыхательной цепи митохондрий. Из-за широкого клинического полиморфизма, двойного генетического контроля дыхательной цепи митохондрий данная группа заболеваний вызывает множество трудностей в клинической и лабораторной диагностике.

В книге описаны основные клинические проявления, особенности функциональной и лабораторной диагностики, медико-генетического консультирования и современные подходы к терапии данной группы заболеваний. Авторы обобщили данные литературы и большой собственный опыт клинико-лабораторной диагностики митохондриальных болезней.

Издание предназначено неврологам, генетикам, педиатрам, офтальмологам, врачам смежных специальностей — эндокринологам, кардиологам, сурдологам и другим специалистам, а также будет полезно ординаторам, студентам медицинских вузов.

This textbook is drawn up on the basis of the Federal State Educational Standard of Higher Education (Moscow, 2020) for foreign students of higher educational establishments on a medical specialty.

The publication is a product of material selection by the Department staff necessary to teach Biology to students of foreign faculty, laying the fundamentals of natural science disciplines studied in medical institutions.

To solidify knowledge gained the questions for students’ self-study are off ered as well as progress of practical work. This well-illustrated textbook contains tables for students' answers and boxes for drawing pathogens, problem tasks and tests on all topics for self-control.

The structure of the textbook corresponds to the module system of teaching. This book helps students to learn the material, prepare for the Biology exams and to master the competencies necessary for professional physician's activity.

The textbook is intended for students of medical universities, and will also be useful for doctors, medical biologists and teachers who teach in English as an additional and general educational tool.

Учебник предназначен обучающимся образовательных учреждений среднего профессионального образования медицинского и фармацевтического профиля. В нем изложена информация по основополагающим вопросам философии: ее специфике и функциям как области знаний человечества, основным философским проблемам, этапам исторического развития философии. Особое внимание уделено философским и этическим проблемам медицины, философским идеям выдающихся врачей и ученых различных эпох.

Материалы учебника представляют интерес не только для студентов медицинских колледжей, но и для преподавателей, а также всех читателей, интересующихся философией и философскими проблемами медицины.

Пособие подготовлено согласно требованиям действующих федеральных государственных образовательных стандартов. Издание поможет в изучении самых распространенных симптомов, синдромов и нозологий. Содержит информацию о результатах лабораторных и инструментальных методов исследований, необходимых для постановки диагноза.

Рекомендовано в качестве учебного пособия для аудиторной и самостоятельной работы студентов III-VI курсов медицинских вузов, обучающихся по программе специалитета 31.05.01 "Лечебное дело", по дисциплинам "Пропедевтика внутренних болезней", "Факультетская терапия", "Поликлиническая терапия", "Госпитальная терапия", а также ординаторов по специальностям 31.08.49 "Терапия", 31.08.36 "Кардиология", 31.08.54 "Общая врачебная практика (семейная медицина)", 31.08.28 "Гастроэнтерология", 31.08.45 "Пульмонология", 31.08.02 "Анестезиология- реаниматология", аспирантов, широкого круга практикующих врачей, а также педагогов высшей медицинской школы.

В учебном пособии содержатся материалы по теоретической и практической биохимии эндокринной функции клеток человека, рассмотрены принципы действия химических мессенджеров различной природы, молекулярные механизмы передачи внутриклеточных сигналов и взаимодействия сигнальных молекул, клинические проявления нарушений эндокринной функции.

Пособие составлено в соответствии с действующими федеральными государственными образовательными стандартами по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия» и рекомендовано для подготовки студентов к занятиям по дисциплинам «биохимия» и «молекулярная биология». Издание также может быть использовано при изучении дисциплин «эндокринология» и «онкология».

Предназначено студентам медицинских вузов и может быть также полезно ординаторам и аспирантам.

В учебном пособии рассмотрены пути исторического развития педагогики как науки. Отражены вопросы, связанные с поисками современной педагогикой самотождественности, горизонтов совершенствования, способов укрепления связей со смежными дисциплинами. Особое внимание уделено осмыслению философских и общенаучных ориентиров педагогического знания, демонстрации органической связи педагогики и психологии — наук, ориентированных на человека. Тема развития личности представлена в пособии как объединяющая эти научные дисциплины. Становление многосложного методологического аппарата современной педагогики показано в историческом контексте.

Учебное пособие предназначено студентам педагогических факультетов, аспирантам и докторантам, осуществляющим педагогические исследования, школьным педагогам и вузовским преподавателям, а также всем, кто интересуется проблемами современной педагогической науки и образования.

Учебный курс «Основы микробиологии и инфекционная безопасность» для стоматологических специальностей среднего профессионального образования разработан в соответствии с требованиями ФГОС к содержанию и уровню подготовки учащихся по специальностям «Стоматология профилактическая» и «Стоматология ортопедическая».

Настоящий учебник раскрывает все вопросы, предусмотренные ФГОС для освоения в рамках указанного учебного курса, и обеспечивает подготовку студентов к проведению всего комплекса мероприятий по профилактике профессиональных вредностей и внутрибольничных инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи, а также по лечению и профилактике инфекционных болезней в условиях стоматологической клиники и зуботехнической лаборатории.

В учебном пособии изложены современные сведения о паразитах и паразитарных болезнях (протозоозах и гельминтозах). Дана классификация паразитов по группам, классам и видам; достаточно подробно рассмотрены аспекты биологии и экологии различных представителей простейших и гельминтов, включая их жизненные циклы и возможные пути попадания в организм человека. В разделах, посвященных нозологии, отражены патогенез, клинические проявления, методы лабораторной диагностики наиболее распространенных протозоозов и гельминтозов, приведены клинические примеры течения паразитозов у детей. Представлены современные схемы этиотропной терапии этих болезней.

Предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», а также врачам различного профиля: инфекционистам, терапевтам, педиатрам, эпидемиологам, паразитологам и другим специалистам, сталкивающимся в своей клинической практике с различными паразитозами.

В учебнике изложены современные сведения о наиболее актуальных инфекционных болезнях и основах сестринского ухода и акушерской практики при них. Рассмотрены методы их профилактики, диагностики, лечения и сестринского ухода, которые необходимо знать акушерке и медицинской сестре, порядок оказания медицинской помощи инфекционным больным.

В общей и специальной частях отражено влияние инфекций на течение беременности и родов, а также влияние беременности на течение инфекционных заболеваний. Представлены пути реализации вертикальной передачи инфекции от матери к плоду и новорожденному, рассмотрены аспекты врожденных инфекций.

Учебник составлен в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 31.02.02 «Акушерское дело» и предназначен студентам и преподавателям медицинских колледжей, а также слушателям программ дополнительного профессионального образования.