ГЭОТАР-Медиа

В учебном пособии освещены основные вопросы по курсу хирургической стоматологии, рассмотрены особенности раневого процесса, виды шовного материала и швов для закрытия ран слизистой оболочки полости рта при различных условиях, способы оценки заживления ран. Теоретический материал иллюстрирован рисунками.

Издание подготовлено профессорско-преподавательским составом кафедры хирургической стоматологии ФГБОУ ВО "МГМСУ им. А.И. Евдокимова" Минздрава России.

Учебное пособие написано в соответствии с официально утвержденной программой преподавания и предназначено студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, обучающимся по программам последипломного образования, врачам стоматологам-хирургам.

В учебном пособии отражены основные вопросы ухода за больными хирургического профиля, сделаны акценты на особенностях и технике проведения различных медицинских манипуляций, освещены проблемы организации работы хирургического отделения, хирургической инфекции, асептики и антисептики, предоперационной подготовки и ведения больных в послеоперационном периоде, гигиены питания, рассмотрены основные положения медицинской деонтологии. Приводятся вопросы для тестового контроля уровня знаний, список рекомендуемой литературы.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, среднего медицинского персонала.

В учебном пособии сконцентрированы сведения об особенностях механизма родов при различных предлежаниях головки плода и формах сужения малого таза. Выделение этого важнейшего раздела акушерства будет способствовать своевременной диагностике нарушений вставления головки плода и ее продвижения по плоскостям малого таза, требующих оперативного родоразрешения.

Издание предназначено студентам, ординаторам, аспирантам медицинских вузов, врачам в системе непрерывного медицинского образования, учащимся медицинских училищ.

Монография посвящена одной из наиболее перспективных и востребованных областей знаний — масс-спектральному анализу в медицинской микробиологии. В настоящее время уже ни у кого не вызывает сомнений, что у данного метода, поставленного на службу микробиологической лаборатории, конкурентов нет и в ближайшее время не предвидится. Быстрее и точнее дать ответ лечащему врачу о том, какой именно возбудитель вызывает данное заболевание и даже тут же предсказать его чувствительность к антимикробным препаратам, очевидно, не сможет ни один другой метод.

В книге читатель найдет ответы на вопросы: как был изобретен первый масс-спектрометр, какой путь прошло человечество до его изобретения, когда и как этот метод был впервые апробирован для идентификации микроорганизмов, а также какие рубежи к настоящему времени уже достигнуты и какие перспективы открываются перед нами в недалеком будущем.

Издание предназначено медицинским микробиологам, эпидемиологам, инфекционистам, клиническим врачам всех специальностей, микробиологам других профилей.

Данное учебно-методическое пособие для врачей посвящено вопросам ранней диагностики, современным методам лечения и профилактики гиперактивного мочевого пузыря у женщин. В нем представлены факторы риска развития нарушений мочеиспускания у пациенток в различные периоды жизни. Описаны оптимальные комбинированные и индивидуализированные немедикаментозные и фармакологические методы профилактики и лечения гиперактивного мочевого пузыря у женщин.

Издание предназначено врачам акушерам-гинекологам и урологам.

В руководстве учтены современные достижения медицинской науки, которые привели к изменению взглядов на методы восстановления нарушенных или компенсацию утраченных функций у больных с позвоночно-спинномозговой травмой. Подробно представлено клинико-физиологическое обоснование применения средств медицинской реабилитации в комплексном лечении этой тяжелой категории больных. Широко освещены в программах лечебно-восстановительных мероприятий методы, получившие наибольшее распространение при данной патологии. Разработаны и научно обоснованы авторские программы реабилитации больных на поздних этапах травматической болезни спинного мозга, позволяющие последовательно переходить из одного этапа (стацио нарный) в другой (амбулаторно-поликлинический и санаторно-курортный). Впервые предложены в комплексном лечении больных с позвоночно-спинномозговой травмой методы анималотерапии — лечения общением с животными, физкультура и спорт инвалидов, танцы на креслах-колясках. Книга отлично иллюстрирована, содержит большое количество схем, таблиц и рисунков, помогающих специалисту усвоить материал.

Издание предназначено специалистам-реабилитологам, неврологам, нейрохирургам, урологам, врачам общей практики, курсантам факультетов последипломного образования, клиническим ординаторам, аспирантам, а также студентам медицинских вузов, обучающимся по специальности «Лечебное дело» по дисциплине «Медицинская реабилитация».

В кратком руководстве приведены актуальные данные о недифференцированной дисплазии соединительной ткани: определение, классификация, клинические проявления, диагностика основных синдромов, лечение, профилактика и реабилитация, а также современные представления о структурных компонентах и функциях соединительной ткани. Во втором издании уточнены классификация и лечение, дополнена диагностика дисплазии соединительной ткани.

Издание предназначено врачам общей практики, терапевтам, педиатрам и врачам других специальностей, может быть полезно студентам старших курсов медицинских вузов.

В книге впервые в отечественной литературе представлены современные данные о распространенности, диагностике и тактике ведения пациентов с заболеваниями вульвы в акушерско-гинекологической практике в условиях поликлиники и стационара. В каждом разделе имеются совместные терапевтические рекомендации акушеров-гинекологов и дерматовенерологов. Издание хорошо иллюстрировано. Также рассмотрены клинически значимые классификации и алгоритмы ведения пациентов с заболеваниями аногенитальной зоны, что повышает эффективность лечения и качество жизни пациентов.

Издание предназначено врачам-дерматовенерологам, акушерам-гинекологам, пластическим хирургам, косметологам, сотрудникам кафедр акушерства и гинекологии, дерматовенерологии, слушателям всех форм непрерывного медицинского образования, аспирантам, клиническим ординаторам, а также студентам медицинских вузов.

В учебнике представлены анатомо-физиологические основы зубочелюстной системы и биомеханика челюстно-лицевой области. Большое внимание уделено стоматологическим материалам, которые применяются в настоящее время в клинике ортопедической стоматологии. Подробно изложена технология изготовления несъемных и съемных зубных протезов из различных конструкционных материалов: благородных и неблагородных сплавов металлов, акриловых пластмасс, композитов, эластичных полимеров, керамеров, керамических масс. Дан обзор сплавов металлов, пластмасс, композитов, керамики и других конструкционных и вспомогательных материалов, описаны их свойства и предложены рекомендации по их применению. Рассмотрены оттискные материалы, их свойства и методики их применения. Приведены сведения о материалах и технологиях изготовления аппаратов и протезов, применяемых в челюстно-лицевой ортопедии и ортодонтии.

Издание соответствует основным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 31.02.05 «Стоматология ортопедическая», утвержденного Приказом Минпросвещения России от 6 июля 2022 г. № 531, и предназначено для студентов медицинских училищ, колледжей и факультетов среднего профессионального образования.

Авторы — преподаватели высшей квалификационной категории обобщили свой многолетний опыт практической работы и опыт преподавания педиатрии.

Сборник призван помочь преподавателю в полной мере реализовать системный подход к оценке сформированных компетенций, умений и навыков. Приведенные в нем задания разнообразны по форме и содержанию, могут быть использованы как для аудиторной, так и для самостоятельной работы обучающихся. Применение сборника в образовательном процессе позволит повысить уровень мотивации студентов к формированию профессиональных компетенций, сделать процесс обучения интересным и творческим.

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС СПО 2022 г. и предназначено студентам медицинских колледжей специальностей 34.02.01 «Сестринское дело», 31.02.02 «Акушерское дело», 31.02.01 «Лечебное дело» и преподавателям профессиональных модулей.

В учебном пособии кратко изложены основные сведения о зарождении сестринского дела, этапах становления профессии стоматологической медицинской сестры. Освещены должностные, этико-деонтологические и профессиональные характеристики медицинской сестры стоматологического учреждения. Описаны основные типы стоматологического инструментария, методы его обработки, раскладки, расходования, а также методы обработки и санитарного ведения стоматологического кабинета, указана санитарная, правовая, отчетная документация, связанная с работой в стоматологическом кабинете.

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями, изложенными в профессиональных программах повышения квалификации, в законодательных документах Минздрава России и иных актах, регулирующих дополнительное профессиональное образование специалистов со средним медицинским образованием, в том числе в области оказания стоматологической помощи.

Издание предназначено для изучения в рамках дополнительного профессионального образования, направленного на получение и совершенствование профессиональных компетенций для медицинских сестер, осуществляющих профессиональную деятельность в лечебно-профилактических учреждениях стоматологического профиля.

Руководство содержит систематизированные базовые сведения и современные данные по клинической анатомии шести крупных суставов верхней и нижней конечностей: плечевого, локтевого, лучезапястного, тазобедренного, коленного, голеностопного. Каждая глава, посвященная конкретному суставу, включает сведения об анатомическом строении сустава, его топографии, лучевой анатомии, движениях в суставе, особенностях сустава в детском возрасте, аномалиях и пороках развития, анатомических изменениях при патологии, топографо-анатомических основах пункции сустава и артротомии.

Издание предназначено для индивидуального использования врачам различных специальностей: ревматологам, терапевтам, педиатрам, рентгенологам, травматологам, хирургам, клиническим ординаторам, аспирантам, а также студентам старших курсов медицинских вузов. Может быть полезно на занятиях с клиническими ординаторами и циклах усовершенствования врачей.