ГЭОТАР-Медиа

Национальное руководство «Неонатальный скрининг» — первое в России практическое руководство, которое содержит актуальную информацию об организационных, методических и клинических вопросах скрининга новорожденных на наследственные и врожденные заболевания. Выход книги приурочен к расширению с 2023 г. программы неонатального скрининга в России до 36 заболеваний. Большинство этих заболеваний недостаточно известны врачебному сообществу, но после их выявления пациенты будут попадать в зону ответственности врачей разных специальностей: генетиков, педиатров, неврологов, эндокринологов, иммунологов, пульмонологов и др.

В руководстве подробно рассмотрены общие принципы неонатального скрининга, включая критерии выбора заболеваний, историю и международный опыт, этические проблемы, этапы (преаналитический, аналитический и постаналитический) и методы тестирования, технологии подтверждающей диагностики, систему обеспечения качества лабораторных исследований, особенности медико-генетического консультирования, а также перспективы развития скрининговых программ в связи с появлением новых технологий массового обследования. Особое внимание уделено описанию наследственных заболеваний, вошедших в программу скрининга: клинической картине, диагностике и дифференциальной диагностике, лечению и алгоритмам действий врача при положительном результате скринингового теста. Помимо фенилкетонурии, врожденного гипотиреоза, врожденной дисфункции коры надпочечников, муковисцидоза и галактоземии, скрининг на которые проводится уже не одно десятилетие, представлены включенные в программу наследственные болезни обмена веществ из групп аминоацидопатий, органических ацидурий, нарушений окисления жирных кислот и обмена карнитина, а также спинальная мышечная атрофия и первичные иммунодефициты. Отдельная глава посвящена универсальному аудиологическому скринингу.

Издание предназначено генетикам, неонатологам, педиатрам, неврологам, эндокринологам, иммунологам, пульмонологам, лабораторным генетикам, врачам клинической лабораторной диагностики.

Учебник содержит фундаментальные и современные материалы по фармакологии для фармацевтических училищ и колледжей. В нем рассмотрены общие принципы и закономерности фармакологии, особенности действия лекарственных веществ и препаратов, относящихся к различным фармакологическим группам. Особое внимание уделено лекарственным средствам, отпускаемым без рецепта врача. В соответствии с современными требованиями к стандартизации фармацевтической информации в учебнике первыми даны международные непатентованные наименования лекарственных веществ, а в скобках приведены примеры основных синонимов (торговые наименования препарата).

Издание предназначено студентам учреждений среднего профессионального образования, обучающимся по специальности 33.02.01 «Фармация» по дисциплине «Фармакология».

Руководство поможет врачам интерпретировать и использовать на практике результаты лабораторных исследований гормонального профиля, антител к тканям щитовидной железы, онкомаркеров, цитологического заключения по материалам пункционной биопсии.

Приведены диагностические значения лабораторных показателей, характеризующих функциональную активность и возможные патологические процессы в щитовидной железе. На клинических примерах интерпретируются результаты диагностики и лечения нозологических форм.

Издание подготовлено в виде «карманного руководства» по основным заболеваниям для использования в повседневной медицинской практике. Адресовано практикующим врачам-эндокринологам, врачам клинической лабораторной диагностики, а также ординаторам, аспирантам и студентам старших курсов медицинских вузов.

Первое российское национальное руководство, посвященное проблемам, связанным с гемостазом. В издании описаны теоретические основы гемостаза, большое внимание уделено лабораторным методам исследования, приведены важнейшие заболевания и синдромы, связанные с тромбозами, кровотечениями, а также с диссеминированным внутрисосудистым свертыванием. Отражены нарушения системы гемостаза в реальной клинической практике. Отдельные главы посвящены конкретным специальностям, как терапевтическим, так и хирургическим (кардиология, гематология, хирургия, травматология и др.).

Издание предназначено практикующим врачам всех специальностей, а также студентам, клиническим ординаторам, аспирантам и слушателям курсов профессионального усовершенствования любого уровня.

Учебник посвящен актуальным вопросам хирургической стоматологии, а именно хирургии полости рта. В нем приведены современные требования к организации хирургической стоматологической помощи, дезинфекции и стерилизации в хирургической стоматологии, изложены основные методы обследования пациентов на хирургическом стоматологическом приеме. Описан инструментарий для проведения хирургических стоматологических вмешательств, отражены приeмы местного обезболивания и особенности его применения в хирургии полости рта с учетом анатомии челюстно-лицевого скелета и иннервации органов полости рта. Рассмотрены одонтогенные воспалительные заболевания, в том числе периодонтиты, периостит, остеомиелит, и методы диагностики, дифференциальной диагностики и лечения.

Особое внимание уделено хирургическим методам лечения одонтогенных воспалительных заболеваний и одонтогенных кист челюстей. Дано подробное описание операции удаления зуба. Показаны новые направления лучевой диагностики и возможности их интерпретации.

Впервые изложены технологии лечения болезней пародонта, представлены возможности направленной костной регенерации, а также методы лечения патологии зубочелюстной системы с применением дентальной имплантации.

Издание предназначено студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

В современном мире гинекология стала многоплановой специальностью и больше не считается частью общей хирургии. Для того чтобы заниматься данной областью медицины, гинеколог должен быть всесторонне подготовлен, одновременно являться и хирургом, и экспертом, а также владеть основами акушерства. В этом руководстве основной акцент сделан на хирургических аспектах гинекологии. Обсуждены ключевые гинекологические проблемы (урогинекология, тазовые боли, онкологическая хирургия и доброкачественные состояния), описаны различные способы анестезии и то, как пациентки переносят ее; предложены безопасные варианты положения пациентки во время гинекологической операции— вопрос, важность которого возрастает по мере расширения сферы применения хирургических подходов. В отдельной главе даны сведения о хирургических инструментах, чтобы новички смогли освоить оптимальную хирургическую технику, методику разрезания тканей и использования инструмента, в ней показана быстрая эволюция роботизированных технологий, методик и инструментов. В настоящее издание также вошли главы о роботизированной хирургии, о ведении заболеваний, связанных с аномалиями развития мюллеровых протоков, а также глава о лечении распространенных гинекологических заболеваний у детей.

Руководство предназначено врачам-гинекологам, хирургам общего профиля, интернам, ординаторам и аспирантам, а также студентам медицинских вузов.

В атласе представлены наиболее частые патологические состояния коленного и плечевого суставов у детей, обусловленные в первую очередь травмами и их последствиями и вызванные процессами воспалительного и опухолевого генеза. Книга состоит из двух частей, каждая из которых содержит по две главы, посвященные нормальной и патологической анатомии. В начале глав приведена общая справочная информация в краткой форме. Артроскопические фотографии дополнены пояснениями. Для максимально эффективного восприятия информации специалистами и последующей самостоятельной практики материал представлен параллельно с данными лучевой диагностики (магнитно- резонансной и компьютерной томографии).

Издание предназначено травматологам, ортопедам, детским хирургам, клиническим ординаторам.

В третьем, переработанном и дополненном издании учебника изложены современные сведения о строении органов и систем органов человеческого организма. В каждой главе отражены общие и частные вопросы анатомии человека в объеме учебной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения. Материал изложен кратко, лаконично, доступным языком – он является фундаментальной основой для успешного освоения смежных теоретических и клинических дисциплин.

Второй том содержит сведения о структурной организации нервной системы, органов чувств, кровеносной и лимфатической систем; в нем приведены образцы тестовых вопросов и ситуационных анатомо-клинических задач.

Учебник предназначен студентам высших медицинских учебных заведений, а также может использоваться в качестве руководства преподавателями и врачами различных специальностей.

В третьем, переработанном и дополненном издании учебника изложены современные сведения о строении органов и систем органов человеческого организма. В каждой главе отражены общие и частные вопросы анатомии человека в объеме учебной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения. Материал изложен кратко, лаконично, доступным языком – он является фундаментальной основой для успешного освоения смежных теоретических и клинических дисциплин.

В первом томе представлены общие сведения об анатомии как науке, кратко рассмотрены исторические аспекты и вклад в развитие анатомии выдающихся зарубежных и отечественных ученых, описаны строение системы органов опоры и движения, анатомия внутренних органов.

Учебник предназначен студентам высших медицинских учебных заведений, а также может быть использован в качестве руководства преподавателями и врачами различных специальностей.

В учебнике в доступной и наглядной форме подробно освещены современные знания об индивидуальной и профессиональной гигиене полости рта, особенностях ухода за зубами при наличии ортопедических и ортодонтических конструкций, а также после имплантации, в том числе у детей и подростков. Приведены последние научные данные, отражена история вопросов гигиены полости рта. Учебник содержит 13 глав, включающих биохимию слюны, специфику влияния микробных ассоциаций на здоровье полости рта, диагностику стоматологической патологии, профилактику стоматологических заболеваний. При его написании применен мультидисциплинарный подход. Издание иллюстрировано цветными авторскими фотографиями и рисунками.

Учебник разработан в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по специальности 31.02.06 «Стоматология профилактическая» и предназначен студентам учреждений среднего профессионального образования.

Учебник написан в соответствии с программой ФГОС по дисциплине «Стоматологическое материаловедение» для студентов, проходящих подготовку по направлению 31.05.03 «Стоматология». В нем подробно рассмотрены современные материалы, применяемые во всех разделах стоматологии: ортопедической, терапевтической и хирургической.

Издание предназначено студентам и ординаторам стоматологических факультетов медицинских вузов.

В учебнике изложены основные разделы пропедевтики ортопедической стоматологии. Представлен краткий исторический ракурс развития стоматологии, который необходим для понимания состояния стоматологии и конкретно ортопедической стоматологии в разные периоды истории. Отражены сведения об истории болезни как источнике точной и достоверной информации, которая является основным юридическим документом в стоматологии, а также порядок работы с документацией, необходимой на приеме в клинике ортопедической стоматологии. Большое внимание уделено стоматологическим материалам, используемым в настоящее время в клинике ортопедической стоматологии. Подробно рассмотрены оттискные материалы, их свойства и методики применения.

Дан подробный обзор сплавов металлов, пластмасс, композитов, керамики и других конструкционных и вспомогательных материалов с описанием их свойств и рекомендаций по применению при лечении дефектов твердых тканей зубов и зубных рядов несъемными и съемными конструкциями зубных протезов, а также технологии их изготовления.

Издание соответствует основным требованиям современного образовательного стандарта и предназначено студентам медицинских вузов, изучающим дисциплину «Пропедевтическая стоматология», а также широкому спектру специалистов стоматологического профиля.