Учебники для выcшего медицинского и фарм. образования

Учебник написан профессорами ведущих российских медицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. В нем представлены новейшие научные данные по патогенезу и диагностике действия повреждающих факторов на человеческий организм. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины Первого МГМУ им. И.М. Сеченова в соответствии с программой дисциплины "Судебная медицина" для специальности "Лечебное дело" федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Предназначен студентам учреждений высшего профессионального образования, обучающимся по специальностям "Лечебное дело", "Медико-профилактическое дело" и "Педиатрия" по дисциплине "Судебная медицина".

В учебном пособии отражены основные вопросы ухода за больными хирургического профиля, сделаны акценты на особенностях и технике проведения различных медицинских манипуляций, освещены проблемы организации работы хирургического отделения, хирургической инфекции, асептики и антисептики, предоперационной подготовки и ведения больных в послеоперационном периоде, гигиены питания, рассмотрены основные положения медицинской деонтологии. Приводятся вопросы для тестового контроля уровня знаний, список рекомендуемой литературы.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, среднего медицинского персонала.

Учебник состоит из двух томов, в каждом из которых в системном порядке детально рассмотрены строение и топография органов, систем и аппаратов тела человека.

Во втором томе подробно изложена анатомия мочеполового аппарата (мочевыводящих и половых органов мужских и женских), органов иммунной системы, выполняющих защитные функции в теле человека, желез внутренней секреции (эндокринных желез) с их гормонообразующей функцией, анатомия сердца и кровеносных сосудов, нервной системы (спинной, головной мозг и нервы) и органов чувств (зрения, слуха, обоняния, вкуса, кожной чувствительности). При описании анатомии органов и образуемых ими систем и аппаратов излагается не только их строение, вплоть до микроскопического, но и топография, функции. Приводятся краткие данные о развитии органов, их возрастных особенностях, вариантах строения и аномалиях.

Написание анатомических терминов соответствует международной анатомической терминологии.

В конце каждого раздела помещены вопросы для повторения и самоконтроля, позволяющие лучше понять и запомнить прочитанное.

Рисунки в учебнике цветные, с подробными обозначениями. Представлены также таблицы, содержащие сведения об отдельных органах.

Учебник предназначен студентам медицинских вузов, также может активно использоваться на биологических, педагогических и физкультурных факультетах других вузов.

В учебном пособии представлены комментарии к схеме истории болезни, сопровождающиеся примерами записи результатов объективного обследования больного ребенка, примерные формулировки заключений по предварительному и заключительному клиническому диагнозу. В него включены тестовые задания, ситуационные задачи по вскармливанию, физическому и нервно-психическому развитию, нормативы физического и полового развития детей, некоторые физиологические константы детского организма, глоссарий.

Учебное пособие соответствует действующей типовой программе "Пропедевтика детских болезней", утвержденной Департаментом образовательных медицинских учреждений и кадровой политики Минздрава России, федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по специальности 31.05.02 "Педиатрия" (уровень специалитета), утвержденному приказом Минобрнауки России от 12.08.2020 № 965, и предназначено студентам медицинских вузов, клинических ординаторов.

Учебник составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, состоит из восьми книг, шесть из которых тематические. Все книги чётко структурированы по унифицированной форме и содержат по четыре главы для удобства использования на практических занятиях и лучшего усвоения материала. В каждой главе изложены цели и задачи овладения знаниями по конкретной теме, приведены теоретический обзор и практические навыки, типовые тестовые вопросы, вопросы для самоконтроля. Курсы практических навыков включают изучение микро- и макропрепаратов, выполнение вербальных или виртуальных лабораторных работ, решение ситуационных задач для закрепления теоретического материала. В издание отдельными книгами включены "Справочно-методические материалы" и "Хрестоматия и дополнительные материалы".

Учебник предназначен студентам медицинских вузов, а также будет полезен для врачей и биологов медицинского профиля в качестве дополнительного и общеобразовательного пособия.

Учебник, подготовленный сотрудниками Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, Центральной государственной медицинской академии Управления делами Президента РФ и Российского университета дружбы народов, состоит из трех частей, представляющих основные разделы терапевтической стоматологии: часть 1 - "Болезни зубов", часть 2 - "Заболевания пародонта", часть 3 - "Заболевания слизистой оболочки полости рта". Учебник написан с учетом современных психолого-педагогических принципов и существенно отличается от других изданий по форме подачи теоретического и иллюстративного материала, что облегчает его усвоение. В издании представлены последние достижения терапевтической стоматологии. В доступной форме описаны методы дифференциальной диагностики, новые подходы к обследованию больных.

В первой части изложены вопросы диагностики, дифференциальной диагностики и современные методы лечения заболеваний твердых тканей зубов, пульпы и периодонта. Особое внимание уделено клиническим ситуациям и тестовым заданиям. В качестве иллюстративного материала в учебник включены цветные фотографии пациентов, таблицы, схемы.

Издание предназначено студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет полезно слушателям факультетов последипломного образования и врачам-стоматологам.

В учебном пособии "Реконструктивная хирургия лица. С овременные методы и принципы" представлен результат анализа многолетней практической и научной деятельности авторов в данном направлении. Издание содержит учебную информацию о современных методах обследования в реконструктивной хирургии лица с большим количеством иллюстраций, подробным описанием топографо-анатомических методов исследования и применяемых оперативных техник. Рассмотрены важные нюансы проведения операций, гарантирующих успешную реабилитацию сложной категории больных с комбинированными дефектами лица. Приведен детальный разбор клинического материала, отображены технические особенности оперативных доступов, их рационализации и обоснованности для успешного применения. Изложен рациональный алгоритм действий в клинических ситуациях различной степени сложности.

Учебное пособие предназначено для использования в образовательном и рабочем процессе по специальностям "Пластическая хирургия", "Челюстно-лицевая хирургия" и "Онкология", а также будет полезным практикующим хирургам.

В учебном пособии подробно и доступно рассмотрены вопросы медицинской этики, современная нормативно-правовая база регулирования и организации медицинской помощи по профилям "сестринское дело в косметологии" и "косметология", основные аспекты подготовки таких специалистов, широко освещены направления эстетической и медицинской косметологии.

Книга содержит общие сведения об анатомии и физиологии кожи, современных методах диагностики кожи, актуальную информацию о наиболее часто встречаемых в косметологической практике дерматозах и способах их лечения. Процедуры, для выполнения которых необходимы высшее медицинское образование и специальное обучение, представлены обзорно.

Издание соответствует федеральным государственным образовательным стандартам, введенным в РФ программам подготовки и переподготовки специалистов по профилям "сестринское дело в косметологии" "косметология". Предназначено медицинским сестрам по косметологии, студентам медицинских вузов и колледжей, слушателям программ профессиональной переподготовки по специальности "Сестринское дело в косметологии" и программ подготовки специалистов с квалификациями "технолог-эстетист" (специальность "Прикладная эстетика") и "специалист в области прикладной эстетики" (специальность "Технология эстетических услуг").

Учебник соответствует государственному образовательному стандарту для подготовки врача-стоматолога, программе по топографической анатомии и оперативной хирургии и новой международной анатомической терминологии с официальным списком русских эквивалентов. Книга хорошо иллюстрирована (более 250 цветных и черно-белых рисунков), содержит тестовые задания для самоконтроля и список рекомендуемой литературы.

Издание предназначено студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

Новое издание учебника подготовлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 33.05.01 "Фармация".

В учебнике изложены основы токсикологической химии, биохимической токсикологии, аналитической токсикологии и частные вопросы химико- токсикологического анализа. Представлены необходимые сведения о токсико- динамических и токсикокинетических закономерностях абсорбции, распределения, биотрансформации и выведения ксенобиотиков, способах их изолирования из биоматериалов и определения при острых и хронических отравлениях. Обсуждены проблемы химико- токсикологического и судебно- химического анализа при отравлениях токсикантами различных химических классов.

Учебник предназначен студентам вузов, обучающимся по специальности "Фармация", может быть использован студентами факультетов эколого-биологического направления, а также представляет теоретический и практический интерес для специалистов, работающих в области судебной медицины, клинической токсикологии и охраны окружающей среды.

Учебно-методическое пособие написано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 31.05.02 "Педиатрия".

Информация представлена лаконично, с большим количеством диаграмм, таблиц и иллюстраций. Простота и структурированность текста значительно облегчат усвоение материала. Издание предназначено студентам педиатрических факультетов медицинских вузов для самостоятельной работы по дисциплине "Факультетская педиатрия", может быть полезным клиническим ординаторам, педиатрам и врачам общей практики.

В издании отражены современные знания по исследованию крови, мочи, мокроты, жидкости из серозных полостей, желудочного и дуоденального содержимого, испражнений. Приведены расшифровка и краткое толкование аббревиатур лабораторных показателей крови и мочи, определяемых с помощью современных автоматических анализаторов. Изложена клиническая интерпретация анализов.

Учебное пособие составлено для студентов медицинских вузов в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело", 31.05.02 "Педиатрия", 32.05.01 "Медико-профилактическое дело" и рабочей программой по дисциплине "Пропедевтика внутренних болезней".

В учебном пособии рассмотрены особенности детской онкологии (структура заболеваемости, основные статистические данные, отличия от онкологии взрослых), принципы организации медицинской помощи детям с онкологическими заболеваниями, различные аспекты клинической картины и диагностики злокачественных новообразований (гемобластозов и сóлидных опухолей) у детей. Теоретический материал сопровождается иллюстрациями и тестовыми заданиями.

Издание предназначено студентам, обучающимся по программе высшего образования - программе специалитета 31.05.02 "Педиатрия", дисциплине "Детская онкология".