Все издания для выcшего медицинского и фарм. образования

Учебник состоит из 9 глав, в которых даны современные представления о формировании здоровья детской и подростковой популяции, физиолого-гигиенические основы различных видов деятельности детей и подростков, сведения об их медицинском и санитарно-эпидемиологическом обеспечении.

Подробно рассмотрены вопросы рационального питания детей, гигиенические требования к предметам детского обихода, гигиенические принципы размещения, планировки и эксплуатации детских учреждений, а также подходы к организации гигиенического воспитания и формированию здорового образа жизни.

Учебник полностью соответствует программе преподавания дисциплины "Нервные болезни" для студентов педиатрических факультетов медицинских вузов. Для удобства пользования учебник разделен на два тома. Второй том посвящен клинической неврологии, описанию заболеваний нервной системы у детей, принципам диагностики и стандартам их лечения.

Предназначен студентам педиатрических факультетов медицинских вузов, может быть полезен студентам других факультетов, а также педиатрам, неврологам и врачам общей практики.

Учебник полностью соответствует программе преподавания дисциплины "Нервные болезни" для студентов педиатрических факультетов медицинских вузов. Они изложены в доступной форме. Для удобства пользования учебник разделен на два тома.

Первый том содержит введение в неврологию, основные сведения по фундаментальной неврологии, а также топическую диагностику заболеваний нервной системы у детей. Учебник предназначен для студентов педиатрических факультетов медицинских вузов, может быть полезен студентам других факультетов, а также педиатрам, неврологам и врачу общей практики.

В учебнике представлены сведения по эмбриологии, анатомии и физиологии ЛОР-органов у детей. Детально освещены вопросы эндоскопии уха, горла и носа, в том числе с использованием современной оптики, диагностики функциональных нарушений и прежде всего слуховых расстройств. Описаны новые методики исследования слуха в раннем детском возрасте, основанные на компьютерных технологиях. Особое внимание уделено тактике врача при оказании скорой медицинской помощи (стенозы, кровотечения и др.). Широко представлена информация о со временных способах терапии, в том числе антибактериальной.

Книга предназначена студентам и ординаторам высших медицинских учебных заведений педиатрических и лечебных факультетов, врачам-оториноларингологам и врачам общей практики

В пособии представлены современные методы, применяемые в иммунологии и в самых разных областях биологии и медицины. Наряду с классическими методами выделения клеток иммунной системы, изучения их функциональной активности подробно освещены методы иммуноанализа, исследования экспрессии генов методом ПЦР, микрочипов, направленный мутагенез, гибридомная биотехнология и др.

Представлен комплексный подход к оценке системы цитокинов - одной из важных регуляторных систем организма. Приведены основные принципы и этапы постановки методов, часть которых может быть воспроизведена в рамках практических занятий. Пособие хорошо иллюстрировано.

Предназначено студентам врачебных и биологических специальностей медицинских вузов и университетов, а также ординаторам, аспирантам, врачам всех специальностей, специалистам, работающим в разных областях биологии и медицины. Издание рекомендовано для использования в преподавании в медицинских вузах Проблемной учебно-методической комиссией по иммунологии и аллергологии. Рекомендовано в печать Центральным координационно-методическим советом РГМУ.

Учебник соответствует современным требованиям совершенствования образовательного процесса на базе инновационных технологий, в частности компетентностно-ориентированного обучения.

Базисный материал по строению и реакционной способности органических соединений, в том числе биополимеров, метаболитов и низкомолекулярных биорегуляторов, представлен в виде четырех частей. С целью повысить мотивацию у студентов к расширению информационного поля введен раздел элективных тем.

Учебник написан на высоком научном и методическом уровне, хорошо иллюстрирован. Предназначен для студентов медицинских вузов.

В третьем томе представлены материалы по функциональной анатомии нервной системы и органов чувств. Подробно описано макро-, микро- и ультрамикроскопическое строение спинного и головного мозга, периферической нервной системы, автономной части нервной системы и органов чувств, топография органов, их возрастные особенности и аномалии развития. Некоторые сведения приводятся в виде оригинальных информативных таблиц. Названия структур даны на русском и латинском языках.

Учебник предназначен для студентов медицинских высших учебных заведений. Книга будет полезна для всех студентов, изучающих анатомию человека, а также для преподавателей вузов, аспирантов, научных работников, учителей биологии школ, лицеев, гимназий и колледжей.

Во втором томе представлены материалы по функциональной анатомии пищеварительной и дыхательной систем, мочеполового аппарата, органов иммунной и лимфатической систем, органов внутренней секреции и сердечно- сосудистой системы. Подробно описаны функциональная анатомия, топография, микроскопическое строение органов, их возрастные особенности, варианты и аномалии развития. Некоторые материалы приведены в виде информативных таблиц. Названия органов и их частей приведены по-русски и по-латыни.

Учебник предназначен для студентов медицинских высших учебных заведений. Книга будет полезна для всех студентов, изучающих анатомию человека, а также для преподавателей вузов, аспирантов, научных работников, учителей биологии школ, лицеев, гимназий и колледжей.

В первом томе представлены подробные современные данные о строении клеток и тканей. Детально описан цикл клеточного деления, рассмотрены эпителии, соединительная ткань и ее разновидности, мышечная и нервная ткани с их морфологическими и функциональными особенностями. Значительная часть первой книги посвящена опорно-двигательному аппарату, его функциональной и топографической анатомии. Большинство рисунков и фотографий цветные, с подробными обозначениями. Названия органов и их частей приведены по-русски и по-латыни.

Учебник предназначен для студентов медицинских высших учебных заведений. Книга будет полезна для всех студентов, изучающих анатомию человека, а также для преподавателей вузов, аспирантов, научных работников, учителей биологии школ, лицеев, гимназий и колледжей.

Учебник написан авторским коллективом, включающим 16 заведующих и профессоров 10 кафедр оперативной хирургии и топографической (клинической) анатомии медицинских вузов России. Он соответствует новому федеральному государственному образовательному стандарту, программе по топографической анатомии и оперативной хирургии, современной Международной анатомической терминологии с официальным списком русских эквивалентов.

Учебник иллюстрирован цветными и черно-белыми рисунками, содержит тестовые задания для самоконтроля и список рекомендуемой литературы. Учебник издается в двух томах. В первом томе представлены общая часть, содержащая теоретические основы учебной дисциплины, методические основы оперативной техники, современные направления и разделы оперативной хирургии, и специальная часть, включающая топографическую анатомию и оперативную хирургию конечностей и головы.

Второй том продолжает специальную часть, включающую топографическую анатомию и оперативную хирургию шеи, груди, живота и таза. Учебник предназначен студентам лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов медицинских вузов, интернам хирургических кафедр в медицинских вузах.

В учебнике представлены основные сведения по цитологии, учение о тканях и органах и описываются последовательные стадии и критические периоды развития человека. Материал излагается с гистогенетических позиций, с учетом возрастных изменений тканей и органов.

Представлены данные о регенерации и реактивных изменениях тканей и органов. Материалы учебника дают сведения о важнейших биологических процессах в рамках учебной программы, которые необходимы для достижения конечной цели - получения знаний и умений в данной области медико-биологической науки.

Учебник предназначен студентам медицинских вузов, а также может быть полезен врачам-интернам, ординаторам, аспирантам, преподавателям.