Консультант Студента. Электронная библиотека технического вуза

Артикуляционная и пальчиковая гимнастика на занятиях в детском саду

АвторыОвчинникова Т.С.

ИздательствоКаро

Год издания2009

Задача артикуляционной гимнастики состоит в том, чтобы ребенок почувствовал, как рот, губы, язык и челюсти слушаются его; челюсти двигаются вправо и влево; рот широко раскрывается и закрывается; делает оскал, показывая все зубы сразу; губы растягиваются в улыбке, складываются в трубочку; язык может вытянуться, как иголочка, малыш умеет делать кольцо, орешек, мартышку, бульдога, колесо и т. д. При выполнении пальчиковой гимнастики главное - это согласование ритма движений со стихотворным ритмом. Музыка при выполнении артикуляторных комплексов и при выполнении пальчиковой и артикуляционной гимнастики является естественным стимулятором и регулятором движений. Комплексы артикуляционной гимнастики, артикуляторные сказки, упражнения пальчиковой и ручной гимнастики, стихотворные и прозаические тексты могут быть полезны логопедам, музыкальным руководителям и внимательным родителям. ...

Downloaded 2017-12-22

Воспитание чувств: Книга для чтения на французском языке

АвторыФлобер Г.

ИздательствоКаро

Год издания2009

Гюстав Флобер (1821-1880) вошел в мировую литературу как создатель объективного романа, когда автор остается бесстрастным наблюдателем и не навязывает читателю своих оценок. "Воспитание чувств" - блестящее тому подтверждение. События романа разворачиваются на фоне революционных потрясений в Париже в 1848 году. Фредерик Моро приезжает из провинции в Париж в поисках счастья. Он выделяется из среды сверстников своими устремлениями - хочет и умеет любить, пытается сделать карьеру, реализовать способности, данные ему природой. Но его избранница - госпожа Арну - связана узами брака, а все творческие начинания Фредерика - писательство, живопись, юриспруденция - так и остаются начинаниями. Неадаптированный текст романа приводится в сокращении. Снабжен подробными комментариями и словарем. ...

Downloaded 2017-12-22

30 тем для свободного общения

АвторыПавлоцкий В.М., Храмова Н.А.

ИздательствоКаро

Год издания2009

Пособие включает тридцать публицистических тем-эссе, построенных на материалах современной англоязычной прессы. Их тематика, а также система заданий к ним по зволяют научить читателей рассмотрению темы, ее обсуждению, доказатель ству своей точки зрения. В результате учащиеся научатся составлять самостоятельные устные темы и письменные ответы по любой тематике, привыкнут к работе, построенной на принципах тестирования. Предназначено для использования в выпускных классах гимназий и школ с углубленным изучением английского языка, а также на практических занятиях по разговору в вузах. ...

Downloaded 2017-12-22

Чистоговорки для правописания: Запоминаем словарные слова

АвторыОсманова Г.А.

ИздательствоКаро

Год издания2009

Пособие поможет ребенку уже в дошкольном возрасте, на начальном этапе овладения грамотой, познакомиться с наиболее трудными словарными словами, которые ему придется заучивать в школе. Веселые картинки с чистоговорками привлекают внимание малыша, а выделенное слово как будто напрашивается, чтобы ребенок прочитал его самостоятельно. Невольно обратив внимание на выделенные буквы, ребенок как бы "фотографирует" слово, запоминает его образ. Четкое орфоэпическое прочтение (проговаривание) активизирует слуховую память, а прописывание слова - кинестетическую. Вследствие этого происходит запоминание слова с опорой на главный тип памяти. Во время дописывания пропущенных букв активизируется кратковременная память. Предлагаемый материал существенно облегчит детям усвоение программного материала по русскому языку и будет способствовать развитию орфографической зоркости. ...

Downloaded 2017-12-22

33 лексические темы. Пальчиковые игры, упражнения на координацию слова с движением, загадки для детей (6-7 лет)

АвторыНикитина А.В.

ИздательствоКаро

Год издания2009

В пособии, которое создано на основе многолетнего опыта работы, представлены все лексические темы, изучаемые в логопедическом дошкольном учреждении с детьми в возрасте 6-7 лет. Это пособие позволит логопедам спланировать занятия на весь учебный год, со ставить конспекты, сделать занятие интересным для детей, познако мить их со сказками о пальчиках, привлечь их внимание веселыми стихотворениями, разминками и играми. Книга адресована воспитателям, логопедам дошкольных учрежде ний и, конечно, заинтересованным, внимательным родителям. ...

Downloaded 2017-12-22

Взаимодействие в работе воспитателя и учителя-логопеда: Картотека заданий для детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи

АвторыМихеева И.А., Чешева С.В.

ИздательствоКаро

Год издания2009

Пособие нацелено на то, чтобы привлечь воспитателей и родителей к активному участию в коррекционной логопедической работе по преодолению речевого дефекта у ребенка. Благодаря совместным усилиям логопеда, воспитателя и родителей, у детей улучшается речь, постепенно исчезают проявления общего недоразвития речи. Упражнения, задания и тексты, предложенные в пособии, ориентироваКнига адресована воспитателям речевых групп и учителямлогопедам. Кроме того, предложенные задания могут использовать воспитатели массовых детских садов и родители, заинтересованные в улучшении речевого развития своего ребенка. ...

Downloaded 2017-12-22

Занятия по изобразительной деятельности. Младшая и средняя группы: Пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений.

АвторыСаллинен Е.В.

ИздательствоКаро

Год издания2009

В книге описаны занятия по изобразительной деятельности в дошкольном образовательном учреждении с детьми младшей и средней групп в возрасте от 3 до 5 лет. Количество представленных занятий рассчитано, исходя из того, что они проводятся в течение учебного года по три раза в неделю. Несомненно, результаты выполнения работы или рисунка с использованием приведенных рекомендаций порадуют ребят, воспитателей и родителей. Книга поможет воспитателю спланировать и организовать занятия с детьми в течение года. Содержание занятий - рисование, лепка и аппликация с конструированием, а их тематика связана с временами года и с традиционными праздниками. Книга - результат обобщения большого опыта практической работы автора с детьми, поэтому при описании этапов выполнения работы учтены трудности, которые возникали у ребят в ходе деятельности. ...

Downloaded 2017-12-22

Веселые задачки в стихах и картинках: При изучении всех лексических тем

АвторыОсманова Г.А.

ИздательствоКаро

Год издания2009

Стихотворения находят эмоциональный отклик в душе ребенка, делают увлекательным изучаемый материал. Поэтому задачки, изложенные в стихотворной форме, будут особенно интересны детям. Данное пособие, охватывающее все лексические темы, поможет подготовить ребенка к изучению математики в школе и одновременно будет способствовать развитию речи и языкового чутья. "Веселые задачки" будут интересны не только педагогам, но и родителям, желающим заинтересовать ребенка и привить любовь к математике. ...

Downloaded 2017-12-22

Из любви к искусству. Рассказы: Книга для чтения на английском языке

АвторыО. Генри

ИздательствоКаро

Год издания2009

О. Генри (настоящее имя Уильям Сидни Портер) - знаменитый американский писатель, непревзойденный мастер короткого рассказа. В книгу вошли рассказы из разных сборников. Неадаптированный текст на языке оригинала снабжен комментариями и словарем. Рекомендуется студентам языковых вузов и всем изучающим английский язык. ...

Downloaded 2017-12-22

Словарь древнекитайских иероглифов

АвторыИванова Е.Г.

ИздательствоКаро

Год издания2009

Словарь является учебным словарём древнекитайских иероглифов и составлен для нужд изучающих древнекитайский язык. Материалом для словаря послужили тексты VI-I вв. до н. э. Язык именно этого, классического периода, лёг в основу складывавшегося на протяжении столетий письменного литературного языка вэньянь. На вэньяне вплоть до XX в. писали историческую, медицинскую, даоскую и буддийскую литературу, составляли словари, справочники, энциклопедии, которыми пользуются и в наше время. Вэньянь стал языком литературы и науки не только в Китае, но и в других странах Восточной и Юго-Восточной Азии - Японии, Корее, Вьетнаме. Древнекитайский язык необходимо изучать ещё и потому, что многие его грамматические конструкции используются в публицистическом стиле современного китайского языка - в газетных статьях, в научной и специальной литературе, в партийных и деловых документах. Словарь содержит 1120 гнездовых иероглифов и включает в себя иероглифические указатели и словарь омографов. Словарь будет полезен не только студентам востоковедных специальностей, изучающим древнекитайский язык, но и всем интересующимся историей и культурой Китая. ...

Downloaded 2014-07-08

Современный шведский язык. Базовый курс

АвторыЖукова Н.И.

ИздательствоКаро

Год издания2009

Настоящая книга - третье, исправленное и дополненное издание учебного пособия "Шведский без репетитора", вышедшего в свет в 2004 г. Его цель - помочь читателю овладеть разговорной речью и освоить чтение шведской периодики. При интенсивном изучении языка акцент делается на умении говорить, то есть вести монологическую и диалогическую речь. Этому и посвящена первая часть книги, в которой даются основы базовой грамматики шведского языка и лексический минимум. Эти знания позволят вести беседы на повседневные темы. Во второй части рассматриваются более сложные грамматические конструкции, встречающиеся в газетных и журнальных публикациях. Неадаптированные, актуальные по тематике тексты взяты в основном из шведских изданий последних лет, читаются с интересом. Вашему вниманию предлагается также аудиоматериал к книге на диске в формате МР3, который может быть использован для более глубокого изучения материала книги. ...

Downloaded 2014-07-08

Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя

АвторыМуштавинская И.В.

ИздательствоКаро

Год издания2009

В книге автор описывает современную педагогическую технологию развития критического мышления. Цель данной образовательной технологии - развитие интеллектуальных умений учащихся, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни (умение принимать взвешенные решения, работать с информацией, анализировать различные стороны явлений и др.). Наиболее ценным является то знание, которое ребенок поставил себе целью получить сам, добытое его собственным трудом, то знание, которым можно поделиться с другими без опасения быть непонятым. Технология развития критического мышления, разнообразие ее приемов позволяют учесть эту особенность усвоения информации. Варьируя предложенные методы, учитель может добиться желаемой цели. В книге представлены оригинальные приемы и разработки новых форм организации уроков естествознания, истории, МХК, географии, физики, химии, которые дают возможность познакомиться с технологией. ...

Downloaded 2014-07-08

Общественная экспертиза качества школьного образования

АвторыКонасова Н.Ю.

ИздательствоКаро

Год издания2009

Монография "Общественная экспертиза качества школьного образования" базируется на многолетней научно-педагогической и методической работе автора по изучению и выявлению потенциала экспертизы как инструмента повышения качества образования и внедрения инноваций. В монографии общественная экспертиза рассмотрена как предмет теоретического исследования, инструмент обновления практики управления образовательными системами. Автором монографии проанализированы актуальные проблемы обеспечения информационной составляющей общественной экспертизы, выявлены элементы общественного запроса на качество школьного образования. В монографии представлен практический опыт автора по разработке и реализации методик общественной экспертизы качества школьного образования. Монография может представлять интерес для специалистов управления образованием, администрации общеобразовательных учреждений, научных сотрудников, преподавателей, аспирантов. ...

Downloaded 2014-07-08

Технологии подготовки к аттестации по иностранному языку

АвторыНикитина Л.К.

ИздательствоКаро

Год издания2009

В учебно-методическом пособии представлены новые формы итоговой аттестации и проверки качества предметной обученности учащихся образовательных учреждений: ЕГЭ за курс полной средней школы и проверочная работа для 9 и 11-х классов в рамках лицензирования и аккредитации образовательных учреждений. Пособие знакомит с общедидактическими основами обучения и контроля сформированности языковых навыков и умений по всем видам речевой деятельности - аудированию, чтению, письму, говорению, а также лексической и грамматической организации речи. Анализ результатов и типичных ошибок по материалам аттестационных мероприятий последних лет позволяет определить стратегии и алгоритм выполнения проверочных работ. Рекомендуемая система упражнений может быть использована в качестве дидактического материала на уроках немецкого языка в 8, 9, 10 и 11-м классах общеобразовательных учреждений для развития умений и навыков устного и письменного общения, а также для самоподготовки к диагностическому тестированию в 9, 11-м классах и к итоговой аттестации. ...

Downloaded 2014-07-08

Современный урок: Мировая художественная культура: Методические рекомендации в помощь учителю

АвторыВанюшкиной Л.М.

ИздательствоКаро

Год издания2009

Сборник представляет собрание методических материалов, советов, комментариев, адресованных преподавателям курса "Мировой художественной культуры", учителям гуманитарных предметов, а также администрации образовательных учреждений. ...

Downloaded 2014-07-08

Кохлеарная имплантация и слухоречевая реабилитация глухих детей и взрослых

АвторыКоролева И.В.

ИздательствоКаро

Год издания2009

В пособии кратко представлены различные аспекты проблемы кохлеарной имплантации: устройство систем кохлеарной имплантации, диагностическое обследование и отбор кандидатов на имплантацию, хирургическая операция имплантации, настройка речевого процессора кохлеарного импланта, закономерности и этапы слухоречевой реабилитации детей и взрослых, содержание слухоречевой реабилитации поздно- и ранооглохших детей и взрослых после операции кохлеарной имплантации. Описаны критерии отбора пациентов на кохлеарную имплантацию; факторы, благоприятные для слухоречевой реабилитации детей с кохлеарными имплантами; закономерности слухоречевого развития детей на разных этапах использования кохлеарного импланта. Рассмотрены вопросы послеоперационного сопровождения пациентов сурдологом и сурдопедагогом, технической эксплуатации, организации процесса реабилитации разных категорий пациентов. Пособие предназначено для сурдопедагогов, логопедов, аудиологов, сурдологов-оториноларингологов и других специалистов, занимающихся реабилитацией детей и взрослых с нарушениями слуха. ...

Downloaded 2014-07-08