**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Педагогическая психология
Персональная эффективность
АвторыОсипова Л.С.
ИздательствоМИСиС
Год издания2015
Приведены диагностические методики оценки уровней развития отдельных психических процессов и функций. В результате обеспечивается должный уровень мотивации учебной деятельности на практических занятиях за счет использования принципов проблемного обучения, когда каждый студент может самостоятельно анализировать свои индивидуальные показатели. <br>Предназначен для студентов первого курса всех направлений подготовки. ...
Downloaded
2020-01-01
Инновации в образовании: Учебное пособие
АвторыГ.Л. Ильин
ИздательствоПрометей
Год издания2015
Исследуются исторические и современные проблемы психолого-педагогических наук в сфере образования, не только общего и вузовского, но и дополнительного профессионального и дошкольного. Рассмотрение ведется в аспекте основных инновационных идей образования ХХ века - непрерывного образования, смены педагогической парадигмы и различия обучения и образования. Особое внимание уделено проективному образованию и его распространению в гуманитарной, естественнонаучной и технической областях. Выделяется история дошкольного образование и гендерного воспитания, проблемы педагогического образования и современной науки в целом, включая создание научно-педагогических школ. Обсуждается проблема личностно-ориентированного учебника жизни. Учебное пособие предназначено для бакалавров, магистрантов, аспирантов и преподавателей педагогических факультетов. ...
Downloaded
2017-05-01
Психология и современный мир : материалы Всероссийской научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых (Архангельск, 23 апреля 2015 г.).
АвторыГолоухова Г.Н.
ИздательствоСАФУ
Год издания2015
В сборнике представлены результаты научных исследований студентов, бакалавров, магистрантов, и аспирантов как кафедры педагогики и психологии Института педагогики и психологии САФУ им. М.В. Ломоносова, так и из других университетов России, принявших участие в очной и заочной форме во Всероссийской конференции "Психология и современный мир", которая проходила в рамках Месяца молодежной науки Северного (Арктического) федерального университета. Для преподавателей, аспирантов, бакалавров и магистрантов вузов, практических психологов, социальных педагогов, сотрудников научно-исследовательских организаций. ...
Downloaded
2016-11-09
Тестовые и олимпиадные задания по логопедии: практикум
АвторыБелая Н.А., Волокитина Т.В., Градова Г.Н.
ИздательствоСАФУ
Год издания2015
Практикум содержит сведения о проведении студенческих олимпиад по логопедии как одной из форм организации самостоятельной работы студентов. В издании представлены тестовые и творческие задания по всем разделам логопедии. Для студентов высших учебных заведений очной и заочной форм обучения по направлениям педагогического, психологического и специального (дефектологического) образования, изучающих такие дисциплины, как "Логопедия", "Введение в логопедическую специальность", "История и философия специальной педагогики и психологии". ...
Downloaded
2016-11-03
Волшебная дудочка. 78 развивающих музыкальных игр
АвторыБин Дж., Оулдфилд А.
ИздательствоТеревинф
Год издания2015
В книге двух музыкальных терапевтов из Великобритании описаны игры, способствующие общему развитию ребенка. Этим данная книга отличается от других сборников музыкальных игр, ориентированных либо на развлекательные задачи, либо на задачи специального (музыкального) образования. Описание каждой игры сопровождается указанием ее психологических целей и рисунком-иллюстрацией. Специально для русского издания подготовлен словарь, рассказывающий об используемых в играх музыкальных инструментах. Издание предназначено для педагогов-воспитателей, музыкальных работников, детских психологов системы общего образования, а также для специалистов по работе с детьми и взрослыми, имеющими психические и физические недостатки. Во многих случаях родители могут использовать книгу самостоятельно. ...
Downloaded
2015-08-26
Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий
АвторыЦыганок А.А., Виноградова А.Л., Константинова И.С.
ИздательствоТеревинф
Год издания2015
Программа предназначена для работы с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения развития. Основная цель данной программы - подготовка детей к организованным занятиям с дефектологом, логопедом, нейропсихологом. Приводятся способы оценки состояния ребенка, который неспособен выполнять задания диагностических методик. Игры издания, предложенные авторами, позволяют адаптировать лечебно-педагогический процесс к разным детям, учитывая их особенности - как трудности, так и возможности, на которые должен опираться специалист. Пособие адресовано специалистам, проводящим индивидуальные занятия с детьми, имеющими тяжелые нарушения развития (педагогам, психологам, дефектологам и др.) ...
Downloaded
2015-08-26
Психопедагогика и аутизм: опыт работы с детьми и взрослыми
АвторыСансон Патрик
ИздательствоТеревинф
Год издания2015
В книге представлен опыт работы Центров для детей и подростков с аутизмом, расположенных в пригородах Парижа. Автор - Патрик Сансон, французский эксперт с 30 летним стажем, директор одного из таких Центров. Книга издана по материалам семинара, проходившего в Москве в мае 2005 г. Патрик Сансон представил современные западные методики работы с аутистами, особое внимание было уделено языку МАКАТОН: история создания, возможности адаптации, сфера применения, положительные стороны и ограничения. Эти методики творчески преобразованы П. Сансоном, им создана собственная, живая и творческая, система работы с аутистами. Рассказу об этой системе и посвящена данная книга. Книга адресована специалистам, работающим с детьми и подростками с аутизмом, родителям и всем, кто интересуется вопросами оказания помощи людям с различными нарушениями развития. ...
Downloaded
2015-08-26
Педагогика, которая лечит. Опыт работы с особыми детьми
АвторыСост. Дименштейн М.С.
ИздательствоТеревинф
Год издания2015
В книге представлена комплексная система помощи детям с различными проблемами развития, в том числе с аутизмом, речевыми, двигательными и другими нарушениями. Сотрудники московского Центра лечебной педагогики делятся своим многолетним опытом индивидуальной и групповой работы с особыми детьми и их семьями. В основу издания легли статьи разных лет, опубликованные ранее в пяти сборниках "Особый ребенок. Исследования и опыт помощи". Книга будет полезна специалистам, работающим в сфере помощи детям с нарушениями развития, родителям таких детей, а также студентам - психологам, специальным педагогам и др. ...
Downloaded
2015-08-26
Работа со сказкой как психолого-педагогическая технология
АвторыО.В. Карунная
ИздательствоСАФУ
Год издания2014
В пособии раскрыты теоретико-методологические основы работы со сказкой как целостной психолого-педагогической технологии: обосновывается психолого-педагогический потенциал сказки, охарактеризована технология работы со сказкой, указана специфика применения данной технологии при работе с подростками. В книгу включены авторские разработки (программа) по преподаванию возможного курса по выбору (дисциплины по выбору) "Технология работы со сказкой", "Сказкотерапия" для студентов психолого-педагогических специальностей, приводится примерное тематическое планирование курса, планы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы студентов, тестовый контроль знаний, вопросы к зачёту. Издание ориентировано на специалистов в области общей педагогики, методики воспитания, психолого-педагогической коррекции, возрастной и социальной психологии, а также преподавателей психолого-педагогических дисциплин сузов и вузов, аспирантов, школьных педагогов-психологов, классных руководителей, педагогов дополнительного образования, студентов психолого-педагогических специальностей. ...
Downloaded
2017-11-11
Выбор профессии: теория и практика психологического сопровождения подростков в условиях малого города
АвторыО.А. Капина
ИздательствоСАФУ
Год издания2014
В пособии представлены основные теоретические аспекты профессионализации подростков и представлены практические разработки для осуществления психологического сопровождения подростков на этапе выбора профессии. Для студентов вузов, обучающихся по направлению "Психолого-педагогическое образование", изучающих дисциплины "Основы про-фориентологии", "Психологическая служба в образовании". ...
Downloaded
2017-11-11
Педагогическая психология
АвторыМаракушина И.Г.
ИздательствоСАФУ
Год издания2014
Учебное пособие разработано в рамках федерального государственного образовательного стандарта по направлению "Педагогическое образование" и отражает содержание дисциплины "Педагогическая психология". Включает конспекты лекций, задания и рекомендации для организации самостоятельной работы студентов по подготовке к практическим занятиям, а также дополнительные методические материалы. Предложены списки рекомендуемой литературы. Предназначено для студентов вузов, изучающих психологические дисциплины. ...
Downloaded
2016-11-17
Интеллектуальное развитие детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью
АвторыДепутат И.С.
ИздательствоСАФУ
Год издания2014
В монографии представлены психологическая и психофизиологическая характеристики интеллекта, его теории и модели. Дается описание современных направлений научных исследований в данной области. Рассмотрены основные методики оценки интеллекта у детей и особенности интеллектуального развития при синдроме дефицита внимания с гиперактивностью. Для психологов, физиологов, педагогов, а также студентов психологических, медицинских и педагогических специальностей и направлений. ...
Downloaded
2016-11-01
Основы психологии лекции
АвторыВ.Н. Спеваков
ИздательствоЛогос
Год издания2014
Рассмотрены психологические закономерности лекционной работы, которые должен учитывать каждый преподаватель вуза на лекции на любую тему. Особое внимание уделено структуре лекции, методам преподнесения материала, организации внимания, восприятия, понимания и запоминания, подготовке и исполнению лекции. Для магистрантов и аспирантов, готовящихся к научно-педагогической деятельности. Может использоваться при повышении квалификации преподавателей вузов и других работников образовательных учреждений, а также в учебном процессе по педагогическим направлениям (специальностям) вузов. ...
Downloaded
2016-10-12
Разработка индивидуально ориентированных воспитательных и коррекционно-развивающих программ для социально дезадаптированных детей и подростков
АвторыЯковлева Н.Ф.
ИздательствоФлинта
Год издания2014
Пособие предназначено для повышения психолого-педагогической компетентности педагогов в области программирования воспитания и психолого-педагогической коррекции социально дезадаптированных детей и подростков на основе индивидуально-ориентированного подхода.<br> Содержит анализ сущности социальной дезадаптации, факторов и особенностей ее проявления у детей и подростков. Рассматривается структура индивидуально ориентированной программы и приводится алгоритм ее пошаговой разработки с подробным описанием отдельных структурных составляющих. <br>Адресовано воспитателям, учителям, социальным педагогам, психологам, дефектологам, работающим в общеобразовательных школах, интернатных учреждениях, социально-реабилитационных центрах, приютах, профессиональных училищах, а также всем, кто интересуется проблемами социализации, воспитания и развития детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении. ...
Downloaded
2015-10-20
Актуальные проблемы социализации воспитанников интернатных учреждений
АвторыЯковлева Н.Ф.
ИздательствоФлинта
Год издания2014
Программа предназначена для повышения психолого-педагогической компетентности педагогов в области актуальной проблемы - воспитания детей-сирот и их успешной социализации в обществе. <br>Программой предусмотрено изучение сиротства как многоаспектного феномена; особенностей психофизического развития детей-сирот и специфических новообразований в условиях институционального воспитания; специфики воспитания детей в закрытых образовательных учреждениях; развития семейных форм воспитания; подготовки воспитанников к самостоятельной жизни и их постинтернатного сопровождения и др.<br> Практикоориентированная направленность программы обеспечивается ее модульным построением и наличием целевых образовательных результатов в каждом модуле: проектов, образовательных и индивидуальных коррекционно-развивающих программ, моделей среды воспитания и др. <br>Программа адресована воспитателям, учителям, социальным педагогам, психологам, дефектологам, работающим в интернатных учреждениях, социально-реабилитационных центрах, приютах, а также всем, кто интересуется проблемами сиротства. ...
Downloaded
2015-10-20
Проектная деятельность в образовательном учреждении
АвторыЯковлева Н.Ф.
ИздательствоФлинта
Год издания2014
Предлагаемое учебное пособие посвящено одной из современных образовательных технологий - проектной деятельности педагогов и учащихся образовательных учреждений. В пособии рассматриваются основные аспекты теории и практики проектирования: концептуальные основания метода проектов, типология проектов, методы проектирования, структура проекта, требования к оформлению проектной документации, правила проведения презентации и защиты и др. <br>В пособии приведены многочисленные примеры проектов, разработанных в образовательных учреждениях городов и районов Красноярского края.<br> Пособие имеет практикоориентированную направленность и адресовано педагогическим работникам - учителям, преподавателям, директорам, заместителям по УВР, социальным педагогам и психологам образовательных учреждений, а также всем, кто интересуется проектной деятельностью. ...
Downloaded
2015-10-20
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows