**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Педагогическая психология
Технология работы социального педагога общеобразовательного учреждения
АвторыШептенко П.А., Дронова Е.Н., Гиенко Л.Н.
ИздательствоФлинта
Год издания2017
Учебное пособие подготовлено в соответствии с базовым учебным планом основной образовательной программы бакалавриата по направлению "Психолого-педагогическое образование", профилю "Психология и социальная педагогика". В пособии раскрываются технологические основы работы социального педагога школы. Предлагается научно-методический материал, используемый социальным педагогом в условиях общеобразовательного учреждения, а также вопросы и задания для самоконтроля. <br>Для студентов, преподавателей педагогических высших учебных заведений: социальных педагогов, психологов, социальных работников, педагогов-воспитателей. ...
Downloaded
2015-10-19
Профессиональные способности
АвторыВ.Д. Шадриков
ИздательствоЛогос
Год издания2017
Рассмотрены идеологические, методологические и теоретические проблемы изучения общих и профессиональных способностей. Сформулированы принципы изучения способностей, особенности профессионального тестирования и интерпретации полученных результатов. Раскрыто содержание понятия "профессиональные способности". Освещена связь профессиональных способностей с общими способностями. Рассмотрены место и значение способностей в системе деятельности как ведущей детерминанты успешности. Приведены примеры профессиографического описания деятельности, на этой основе раскрыты отношения способностей и компетентности субъекта деятельности, возможности разработки профессионального стандарта. Показано развитие общих и профессиональных способностей в учебной и трудовой деятельности. Для ученых и специалистов в области психологии и педагогики. Может использоваться при подготовке кадров по психолого-педагогическим направлениям (специальностям) вузов, а также при повышении квалификации практических работников, занимающихся профессиональным обучением, профотбором и профориентацией. ...
Downloaded
2014-07-08
Введение в классическую и современную теорию тестов
АвторыЛ. Крокер, Дж. Алгина; под общей ред. В.И. Звонникова и М.Б. Челышковой
ИздательствоЛогос
Год издания2017
Раскрыта сущность теории тестов, показаны преемственность и отличия ее классической и современной версий. Изложено введение в теорию измерений. Представлены статистические концепции в теории тестирования. Дано введение в шкалирование, показан процесс конструирования тестов. Раскрыто понятие надежности в контексте классической концепции истинной оценки и разработки процедур оценивания справедливости тестов. Освещена проблема валидности тестов и изложены пути ее решения. Охарактеризованы тестовые оценки и методы их интерпретации. Каждая глава содержит краткие выводы и упражнения на закрепление полученного материала и проверку знаний. Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по педагогическим специальностям и направлениям, а также для слушателей учреждений повышения квалификации и переподготовки учителей и преподавателей. Может использоваться в учебном процессе вузов при подготовке социологов, психологов, экономистов, представителей других областей социально-гуманитарных наук, знания, применяющих тесты для измерения и оценки человеческих способностей, знаний и качеств, а также явлений и процессов общественной и культурной жизни. Представляет особый интерес для ученых и специалистов, занимающихся проблемами измерений. ...
Downloaded
2014-07-08
Психологические принципы обучения взрослых. Проведение воркшопов: семинаров, мастер-классов
АвторыК. Фопель
ИздательствоГенезис
Год издания2016
В книге известного немецкого психолога и психотерапевта Клауса Фопеля представлен широкий спектр практических идей, а также приемов и техник проведения профессиональных психологических мастерских, или "воркшопов". Она дает читателю возможность ознакомиться с основными принципами современной теории обучения, основанной на результатах новейших исследований мозга; получить конкретные сведения о том, как организовать "динамическое" обучение; пополнить свой репертуар десятками кратких техник интервенции, а также более чем двумя сотнями игр и упражнений; и наконец, узнать, как можно использовать теорию "семи интеллектов" Говарда Гарднера для повышения эффективности работы.<br> Ранее книга издавалась под названием "Эффективный воркшоп". ...
Downloaded
2022-06-10
Образовательное взаимодействие: системно-антропологический контекст
АвторыКлочко В.Е., Краснорядцева О.М., Щеглова Э.А.
ИздательствоТомский ГУ
Год издания2016
В пособии изложены представления авторов о психологической природе образовательного взаимодействия как особом виде коммуникаций, которому свойствен порождающий эффект. Благодаря этому рождается многомерный мир человека, его собственное пространство жизни, представленное не только чувственными, но сверхчувственными (смысловыми и ценностными) измерениями, которые являют собой результат проекции в мир человеческих ожиданий, потребностей и возможностей. <br>Для аспирантов, обучающихся по разным направлениям подготовки в рамках базовой дисциплины "Основы педагогики и психологии высшей школы", а также преподавателей вузов, сотрудников психологических служб вузов. ...
Downloaded
2021-04-08
Развитие многомерного профессионального мышления преподавателей исследовательского университета
АвторыКлочко В.Е., Краснорядцева О.М.
ИздательствоТомский ГУ
Год издания2016
Назначение данного пособия усматривается авторами в том, чтобы помочь психологам и педагогам осознать этапы развития психологической мысли, механизмы и закономерности ее усложнения, а также влияние этих процессов на профессиональное мышление педагогов, развитие которого предопределяет особенности постановки и решения профессиональных задач в ходе образовательной деятельности. <br>Для магистрантов, обучающихся по направлению "Психология" в рамках базовых дисциплин "Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования" и "Методологические проблемы психологии" (базовая часть профессионального цикла), а также для преподавателей вузов, сотрудников психологических служб вузов. ...
Downloaded
2021-04-07
Психология и педагогика
АвторыБойченко Г.Н., Кундозерова Л.И.
ИздательствоИНТУИТ
Год издания2016
Учебный курс разработан в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования. <br>В курсе раскрываются вопросы, составляющие основу научных, методологических и практических компетенций в области современного психолого-педагогического знания. Когнитивная графика, использованная в учебном курсе для повышения информационной плотности материала, позволяет получить системные представления в данной предметной области. ...
Downloaded
2020-02-12
Основы психологии и педагогики
АвторыГ.В. Бороздина
ИздательствоВышэйшая школа
Год издания2016
В учебном пособии рассматриваются биологическая и психологическая подструктура личности; общее и индивидуальное в личности; природа психических состояний; социальное поведение личности; личность и группа как субъект и объект управления. В разделе "Основы педагогики" особое место отводится вопросам воспитания и социализации личности. Изложение материала логически последовательное и доступное. Каждая глава включает как теоретический, так практический материал, иллюстрированный примерами и фактами. Данные примеры ориентируют на анализ психологических и педагогических феноменов и процессов. Для студентов учреждений высшего образования, учащихся колледжей. Может быть использовано магистрантами и аспирантами, а также изучающими психологию и педагогику самостоятельно. ...
Downloaded
2018-01-18
Психолого-педагогические основы развития предпосылок грамотности у детей в образовательном проекте "Весёлый день дошкольника" ("ВеДеДо")
АвторыКоренблит С.С.
ИздательствоФлинта
Год издания2016
Книга знакомит читателя с новыми подходами к решению традиционной для дошкольной педагогики проблемы развития предпосылок грамотности у детей в современной социокультурной ситуации в свете требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Вскрываются противоречия и риски раннего обучения дошкольников чтению, дается анализ существующих практик в аспекте специфики дошкольного детства. Формирование предпосылок грамотности и механизма предупреждения побуквенного чтения рассматриваются в русле общего речевого развития, в спонтанных играх детей со звуками, словами, рифмами, смыслами, в словотворчестве. Предлагается инновационная технология стимулирования поисковой активности детей в сфере языка и речи через включение в образовательный процесс специально созданных песен композитора Станислава Коренблита на стихи поэта Михаила Слуцкого об интересных приключениях сказочных персонажей и мультфильмов о буквах алфавита. Приводятся экспериментальные данные об эффективности данной технологии. Книга адресована научным сотрудникам, бакалаврам и магистрам, преподавателям и студентам педагогических вузов, заведующим, педагогам, музыкальным руководителям дошкольных образовательных организаций, гувернерам, учителям начальной школы, родителям. Всем интересующимся вопросами обучения дошкольников чтению. ...
Downloaded
2017-10-14
Арт-терапия и арт-педагогика для дошкольников
АвторыКолягина В.Г.
ИздательствоПрометей
Год издания2016
Книга посвящена актуальной теме: арт-терапии и арт-педагогике в работе с дошкольниками. В ней представлены методологические и практические аспекты использования арт-терапевтических и арт-педагогических разработок в психолого-педагогическом процессе с дошкольниками. Широко проанализирована тема эмоционального развития детей. Раскрыты особенности стандарта дошкольного образования и специфика его реализации. Для практикующих психологов и педагогов будет интересно описание процесса арт-терапевтической и арт-педагогической работы с использованием широкого набора техник: игр, музыки, рисования, кукол, танцев, сказок, мультфильмов и другого, применительно к дошкольникам. Книга может быть адресована психологам, педагогам, воспитателям, работающим в системе дошкольного образования, а также студентам педагогических и психологических вузов. ...
Downloaded
2017-05-01
Психология страхов дошкольников
АвторыКолягина В.Г.
ИздательствоПрометей
Год издания2016
Монография посвящена проблеме эмоционального самочувствия дошкольников. Рассматриваются теоретические аспекты изучения страхов детей дошкольного возраста при нормальном развитии и речевом дизонтогенезе. Приводятся научно обоснованные данные исследования о специфике проявления страхов у дошкольников с общим недоразвитием речи, заиканием, в сравнении с нормально развивающимися сверстниками. Книга адресована психологам, дефектологам, логопедам, воспитателям дошкольных образовательных организаций, а также студентам психологических и педагогических вузов. ...
Downloaded
2016-09-05
Духовный фактор в деятельности и творческих способностях
АвторыМакарова К. В.
ИздательствоПрометей
Год издания2016
В монографии рассматриваются проблемы развития способностей как в широком теоретическом плане, так и в плане влияния духовного фактора на деятельность и творческие способности. Книга адресована педагогам, психологам, студентам психолого-педагогических специальностей. ...
Downloaded
2016-09-05
Персональная эффективность
АвторыОсипова Л.С.
ИздательствоМИСиС
Год издания2015
Приведены диагностические методики оценки уровней развития отдельных психических процессов и функций. В результате обеспечивается должный уровень мотивации учебной деятельности на практических занятиях за счет использования принципов проблемного обучения, когда каждый студент может самостоятельно анализировать свои индивидуальные показатели. <br>Предназначен для студентов первого курса всех направлений подготовки. ...
Downloaded
2020-01-01
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows