Искать
Везде
По названиям
По авторам
Издательство
Тип издания
Год издания
Publishing Houses
Abris
Akademichesky Proyekt
Alpina PRO
Alpina Biznes Bux
Alpina non-fikshn
Alpina Pablisher
Altair
ANTELKOM
ASV
Aspekt-Press
AST-PRESS KNIGA
Belorusskaya nauka
BINOM
Blok-Print
Briansky GAU
VAKO
VGUIT
Veche
VKN
VLADOS
Vremia
VSHOUZ-KMK
Visshaya shkola ekonomiki
Visheyshaya shkola
Galart
Gangut
Genezis
GIORD
Gornaya kniga
Goriachaya liniya - Telekom
Gramota
GEOTAR-Media
Dashkov i K
Delo
Delovoy stil
Direkt-Media
Direktmedia Pablishing
Dmitry Sechin
DMK-press
DODEKA
Zertsalo-M
Zlatoust
Znak
Ivanovskaya GSKHA
Ivanovsky GKHTU
Izdatelsky dom "GENZHER"
Izdatelsky dom V. Yema
Institut obshegumanitarnikh issledovany
Institut psikhologii RAN
Intellekt-Tsentr
Intellektualnaya literatura
Intermediator
Intermediya
INTUIT
Infra-Inzheneriya
Kazansky GMU
Karo
KGAVM
Knigodel
Knizhny mir
KNITU
Kogito-Tsentr
KolosS
Korvet
KTK "Galaktika"
KFU
Laboratoriya znany
Litterra
Logos
Mashinostroyeniye
MGIMO
MGTU im. N.E. Baumana
MGU im. Lomonosova
Meditsina
Mezhdunarodniye otnosheniya
Menedzher zdravookhraneniya
Mir i obrazovaniye
MISI - MGSU
MISiS
Molodaya gvardiya
MEI
Nizhegorodsky GASU
Novosibircky GU
Novosibirsky GTU
Olimpiya
Orenburgsky GU
Original-maket
Pero
Perse
Politekhnika
Progress-Traditsiya
Prometey
Prosvesheniye
Prospekt
Prospekt Nauki
R. Valent
RG-Press
RGGU
Remont i Servis 21
RIPO
Rodniki
RUDN
Rukopisniye pamiatniki Drevney Rusi
Rusistika
Russko-kitayskoye yuridicheskoye obshestvo
Russkoye slovo - uchebnik
RiazGMU
Sankt-Peterburgsky mediko-sotsialny institut
SAFU
V. Sekachev
Sekvoyia
SibGUTI
SibGUFK
Sibirskoye universitetskoye izdatelstvo
Sinergiya
SKIFIYA
Sovetsky sport
SOLON-Press
Sotsium
Sport
Stavropolsky GAU
Statut
Strelka Press
Studiya ARDIS
SFU
TGASU
Text
Terevinf
Terra-Sport
Tekhnosfera
Tomsky GU
Tochka
Universitetskaya kniga
Fenix
Fizmatlit
Finansi i statistika
Flinta
Khimizdat
Khobbiteka
Chelovek
Expert-Nauka
Yuniti-Dana
Yustitsinform
YUFU
Yaziki slavianskikh kultur
Check allUncheck all
**Данные блоки поддерживают скрол
Title Types
avtoreferat dissertatsii
adresnaya/telefonnaya kniga
antologiya
afisha
biobibliografichesky spravochnik/slovar
biografichesky spravochnik/slovar
bukvar
dokumentalno-khudozhestvennoye izdaniye
zadachnik
ideografichesky slovar
instruktivno-metodicheskoye izdaniye
instruktsiya
katalog
katalog auktsiona
katalog biblioteki
katalog vistavki
katalog tovarov i uslug
materiali konferentsii (syezda, simpoziuma)
monografiya
muzeyny katalog
nauchno-khudozhestvennoye izdaniye
nauchny zhurnal
nomenklaturny katalog
orfografichesky slovar
orfoepichesky slovar
pamiatka
perevodnoy slovar
pesennik
praktikum
prakticheskoye posobiye
prakticheskoye rukovodstvo
preyskurant
preprint
prolegomeni, vvedeniye
promishlenny katalog
prospekt
putevoditel
rabochaya tetrad
razgovornik
samouchitel
sbornik nauchnikh trudov
slovar
spravochnik
standart
tezisi dokladov/soobsheny nauchnoy konferentsii (syezda, simpoziuma)
terminologichesky slovar
tolkovy slovar
ustavnoye izdaniye
uchebnaya programma
uchebnik
uchebno-metodicheskoye posobiye
uchebnoye nagliadnoye posobiye
uchebnoye posobiye
uchebny komplekt
khrestomatiya
chastotny slovar
entsiklopedichesky slovar
entsiklopediya
etimologichesky slovar
yazikovoy slovar
Check allUncheck all
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз

Образование в целом

Панель управления
Показано 497..512 из 546

Материалы научно-практической конференции "Российский учитель в системе современного образования"

Авторы
ИздательствоПрометей
Год издания2012
В сборнике содержатся материалы, представляющие перспективные направления в решении актуальных проблем современного российского образования: обновление содержания подготовки педагогов в условиях введения ФГОС, образовательные технологии в современной школе, развитие системы поддержки одаренных детей, управление инновационными процессами в школе, актуальные проблемы воспитания личности. Авторы материалов - вузовские преподаватели, специалисты региональных управлений образованием, руководители образовательных учреждений и учителя. Сборник адресован специалистам органов управления образованием, научно-педагогическим работникам, преподавателям, методистам, руководителям и учителям школ. ...
Downloaded 2014-10-08

Казанский университет: хронология становления химической лаборатории и Казанской химической школы. 1806-1872. Ч. I.

АвторыА. В. Захаров, В. И. Галкин
ИздательствоКФУ
Год издания2011
Впервые в хронологической последовательности приведены архивные документы, литературные материалы (фрагменты текстов из книг, журналов и газет, опубликованных воспоминаний, писем, а также черновиков неизданного фонда Музея Казанской химической школы), раскрывающие основные этапы зарождения и становления химической лаборатории Императорского Казанского университета и Казанской химической школы. Во введении представлены отрывочные сведения по истории отечественной химии, в основном высшего химического образования XVII-XVIII вв. Рассмотрены также и некоторые общие для всех университетов России проблемы общественной, культурной и научной жизни. Большая часть архивных документов публикуется впервые. <br>Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся отечественной историей и химией. ...
Downloaded 2022-06-20

Болонский процесс. Основополагающие материалы

АвторыБурцев А.К., Звонова В.А.
ИздательствоФинансы и статистика
Год издания2011
В брошюре собраны основополагающие материалы, в которых рассматриваются задачи и ход осуществления Болонского процесса - создания к 2010 г. европейского пространства высшего образования в целях облегчения мобильности студентов и преподавателей, повышения возможностей трудоустройства специалистов с высшим образованием в регионе Европы, а также конкурентоспособности европейского высшего образования.<br> Для руководителей, преподавателей и студенческих организаций вузов. ...
Downloaded 2021-05-28

Содержание обучения в компетентностной модели ВПО (К освоению ФГОС ВПО)

АвторыН.В. Соснин
ИздательствоСФУ
Год издания2011
Раскрываются методологические и организационно-методические проблемы внедрения компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании. С системных позиций обосновывается компетентностная модель процесса обучения. На основе анализа свойств новых конструктов - компетенций и компетентностей - формулируются основные положения проектирования содержания в компетентностной модели процесса обучения. На примере отечественного инженерного образования анализируются возможности компетентностной модели обучения для решения задач модернизации. Рассматривается компетентностная модель общепрофессиональной подготовки в инженерном образовании, способствующая целостности восприятия студентами будущей инженерной деятельности. Особое внимание уделено формированию проектно-конструкторской компетентности выпускника. Монография адресована преподавателям и научным работникам, занимающимся проектированием и реализацией образовательных программ в вузе. ...
Downloaded 2018-04-20

Социокультурный потенциал высшего технического образования

АвторыС.А. Митасова, Л.Н. Евменова, Е.М. Куроленко
ИздательствоСФУ
Год издания2011
Монография посвящена анализу актуальных, многоаспектных теоретико-практических подходов к преподаванию гуманитарных дисциплин в вузе. Круг вопросов, затрагиваемых в книге, достаточно широк. Авторы исследуют теоретико-методологические проблемы преподавания наук о культуре, основные направления воспитания студенческой молодежи, нравственные ориентиры высшего образования, инновационную сущность художественно-педагогической деятельности преподавателя. Работа адресована студентам вeзов, аспирантам, преподавателям, а также всем интересующимся проблемами современного гуманитарного образования в высшей школе. ...
Downloaded 2018-04-20

Роль моделей в теории познания

АвторыН.С. Дуреева, Р.Н. Галиахметов
ИздательствоСФУ
Год издания2011
Представлены подходы к определению научных моделей и их роли в теории познания. Раскрываются гносеологические функции моделей и их принципы. Предназначено для студентов гуманитарных и негуманитарных специальностей, а также для научных работников, ведущих исследование в области моделирования. ...
Downloaded 2018-04-20

Формирование конкурентоспособного специалиста в образовательном процессе вуза

АвторыОсипова С.И.
ИздательствоСФУ
Год издания2011
Монография посвящена актуальной проблеме формирования конкурентоспособного специалиста в условиях реализации личностно- ориентированного образования, развивающего личностные качества студента - будущего конкурентоспособного специалиста, его интеллектуальные умения и профессиональную компетентность. ...
Downloaded 2018-03-29

Концептуальные основы управленческого учёта в вузе

АвторыНаумова Н.А.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2011
В монографии рассматриваются теоретические, методологические и практические вопросы формирования управленческого учёта в вузе. Значительное внимание уделено стратегическому управленческому учёту как перспективному направлению развития управленческого учёта в техническом университете инновационного типа. Работа предназначена для научных работников, руководителей учреждений высшего профессионального образования, специалистов, занимающихся проблемами управленческого учёта, а также для преподавателей и студентов экономических направлений подготовки. ...
Downloaded 2018-03-24

Педагогика и образование в России и в мире на пороге двух тысячелетий

АвторыДжуринский А.Н.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
В монографии на основе современных установок историко-педагогической науки и сравнительной педагогики современное состояние и тенденции развития педагогической мысли и образования в России и в мире анализируются как динамичный, целостный и взаимосвязанный процесс. Представлены ведущие педагогические идеи, концепции и теории, направления реформирования общего и высшего образования. Предложены теоретические и практические ответы на вопросы, которые возникают в условиях глобализации, вследствие необходимости ретроспективного анализа перспектив модернизации и инноваций российского и мирового образования в виде стандартизации, профильного обучения, религиозного обучения, двухуровневого высшего образования, мультикультурного образования и т.д. Монография адресована научным работникам, преподавателям, бакалаврам, магистрантам, аспирантам, докторантам, всем, кого заботят судьбы отечественной педагогики, школы, кого интересует история российской и мировой школы и педагогики. ...
Downloaded 2014-05-09

Образовательное пространство в обществе риска (на примере средней школы современной России)

АвторыЛоскутова И.М.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
Представленная монография посвящена актуальной в социологии проблеме - анализу процессов, происходящих в сфере образования. В работе рассматривается образование специфической реальности - образовательного пространства. Этот ракурс рассмотрения позволяет автору, основываясь на социологической традиции, логически проследить взаимосвязь социального и образовательного пространства, а также исследовать эту социальную структуру в контексте качественных изменений в современном обществе, называемом "обществом риска". Теоретические положения работы подкреплены данными социологических исследований, проведенных лично автором, и вторичным анализом исследований, выполненных известными социологическими центрами. Монография может быть интересна социологам, педагогам, а также всем тем, кто изучает теоретические и эмпирические аспекты процесса образования. В авторской редакции ...
Downloaded 2014-10-07

Подготовка учителя в структуре уровневого образования

АвторыОтв. ред. В.Л. Матросов
ИздательствоПрометей
Год издания2011
Монография подготовлена к Всероссийскому повышению квалификации по программе "Технология проектирования основных образовательных программ на основе ФГОС ВПО по укрупненной группе направлений 050000 "Образование и педагогика" (2-3 марта 2011 г.). В статьях, представленных учеными МПГУ, проанализированы актуальные проблемы общего среднего и высшего педагогического образования, направления реформирования системы подготовки учителей / педагогов с учетом задач инновационного развития и перехода на уровневое образование. Монография обобщает опыт разработки основных образовательных программ на основе ФГОС ВПО. ...
Downloaded 2014-10-08

Становление и развитие школьного исторического образования в России ХVI - начала ХХ вв.

АвторыСтуденикин М.Т.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
В монографии рассматриваются первые шаги и начало образованности в получении исторических знаний на Руси, становление и развитие исторического образования в последующие столетия, реформы школьного образования XIX - начала ХХ вв. и их результаты. Анализируются школьные уставы, учебные планы, программные материалы и учебники истории, предназначенные для общеобразовательных учреждений дореволюционной России. ...
Downloaded 2014-10-09

Исследовательская и педагогическая практика магистрантов. Специализированная подготовка "Предшкольное образование"

АвторыЗемлянская Е.Н., Ковригина Л.П., Ситниченко М.Я.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
В учебно-методическом пособии представлены программы и методические рекомендации по проведению педагогической и исследовательской практик магистрантов, обучающихся по направлению "Педагогика" (540600), "Педагогическое образование" (050100.68) специализированной магистерской программы "Предшкольное образование". Содержит задания к практике и образцы их выполнения, рекомендации для студентов и преподавателей, советы по оформлению отчетов и итогов исследования, применению методов математической статистики в психолого-педагогических исследованиях. Пособие выдержано в соответствии с учебным планом магистерской программы и оригинальной концепцией подготовки педагога пред-школьного образования, разработанными на факультете начальных классов МПГУ. Адресовано магистрантам педагогических вузов, преподавателям, аспирантам. ...
Downloaded 2014-10-07

Исследовательское обучение в школе в условиях становления и развития глобально ориентированного образования. Материалы экспериментальной и инновационной деятельности

АвторыОрлова Т.В.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
Материалы экспериментальной и инновационной деятельности межокружной научно-практической лаборатории - федеральной экспериментальной площадки МОН РФ (приказ Министерства образования и науки РФ № 108 от 12.05.2006 г.) подготовлены с целью привлечения внимания работников образования к актуальным проблемам введения II поколения государственного образовательного стандарта и развития идей, связанных с использованием в образовательном процессе комплексной системно-интегрированной технологии исследовательского обучения как высокой педагогической технологии. Содержание сборника, основанное на идеях прогностической дидактики как составляющей нового типа образования - глобально ориентированного, предназначено для органов управления образованием, методических служб, нового поколения специалистов управленческих структур, а также инновационной системы повышения квалификации. Они могут служить основой реализации программы Президента РФ по выявлению и поддержке одаренных детей России. Могут быть использованы в учебном комплексе педагогических вузов на старших курсах, а также в системе магистратуры и аспирантуры. Воспроизведение настоящего издания или каких-либо его частей без письменного разрешения всех правообладателей не допускается Ответственный за выпуск В.В. Бормот ...
Downloaded 2014-05-09

Современная воспитательная система вуза: условия выхода из кризиса

АвторыТ.П. Бугаева, Н.В. Гафурова
ИздательствоСФУ
Год издания2010
Монография посвящена теоретическим и практическим проблемам функционирования воспитательных систем образовательных учреждений на современном этапе развития страны. Теоретически обоснован авторский механизм вывода воспитательной системы из кризиса. Приведен пример такой педагогической практики. Материал монографии может быть полезен работникам образования, студентам и аспирантам, интересующимся проблемами современного воспитания. ...
Downloaded 2018-04-20

Проблемы формирования и развития механизма управления повышением эффективности системы общего образования Красноярского края

АвторыП.М. Вчерашний, С.Н. Гриб, И.С. Ферова
ИздательствоСФУ
Год издания2010
В настоящей монографии выявлены особенности системы образования на современном этапе и охарактеризованы подходы к управлению эффективностью образовательных услуг. В работе проанализированы текущее состояние и перспективы развития образования в России и за рубежом, а также обозначены факторы, влияющие на формирование территориального рынка образовательных услуг, показаны достоинства и недостатки существующих подходов к оценке их эффективности. Предложена методика многомерной типологизации (кластеризации) системы образовательных учреждений региона, проведена апробация данного методического подхода для оценки эффективности системы образования Красноярского края. По результатам исследования разработана схема принятия управленческих и финансовых решений в целях преодоления дифференциации в доступности и качестве образовательного процесса в муниципальных образованияхре-гиона и повышения эффективности и качества региональной системы общего образования. Для специалистов и руководящих работников сферы управления образованием, учителей школ, научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов вузов, а также широкого круга читателей, интересующихся проблемами становления и развития механизма управления эффективностью системы общего образования в регионах. ...
Downloaded 2018-04-20
Панель управления
Android Logo
iOS Logo
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows
Показано 497..512 из 546