Консультант Студента. Электронная библиотека технического вуза

Московский государственный университет имени М.В. Ломоносов

АвторыТимошин В.Г.

ИздательствоЮстицинформ

Год издания2020

В первой части настоящего сборника дано описание структуры Московского университета, приводится перечень его подразделений: факультетов, институтов, центров, филиалов, музеев, социальных объектов и служб. Современному читателю, особенно молодёжи, будет полезно обратиться к недавней университетской истории - выборам ректора МГУ в 1992 году. Вторая часть сборника посвящена ректору Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, академику Виктору Антоновичу Садовничему, в течение 28 лет бессменно стоящему во главе ведущего вуза страны. В третьей части названы руководители подразделений МГУ. Четвёртая часть "Из летописи Московского университета" знакомит читателя со страницами его послевоенной истории, когда были построены и введены в эксплуатацию новые здания МГУ на Ленинских горах. Перечень имён, включённых в этот раздел, неотделим от личных воспоминаний и жизненного опыта составителя сборника, как одного из многочисленных выпускников МГУ. Здесь рассказывается о знаменитой Московской математической школе и о выдающихся математиках Московского университета - славе и гордости отечественной науки. Представители этой школы были университетскими учителями студента В.А. Садовничего, а потом и его коллегами по совместной работе в МГУ. Приложение содержит сведения обо всех руководителей Московского университета с момента его учреждения в 1755 году. Сборник будет полезен всем, кто хочет узнать больше о Московском университете, в том числе, школьникам, стоящим перед выбором своего жизненного пути. Фотографии МГУ, помещённые в сборнике, сделаны составителем в 2006 и 2007 гг. ...

Downloaded 2020-08-28

Древо познания: философские проблемы когитогенеза

АвторыТихонов А.А.

ИздательствоФлинта

Год издания2020

В монографии исследуются философские проблемы когитогенеза как процесса становления субъекта познания и формирования его когнитивных структур и способностей. Рассматриваются природные факторы и естественнонаучные проблемы коги-тогенеза, анализируются закономерности и тенденции развития рациональности, выявляются основные компоненты гносеологического отношения и их роль в преодолении познавательной неопределенности. Для преподавателей, аспирантов и студентов, изучающих философию, психологию и педагогику. ...

Downloaded 2020-09-29

Философия социальных и гуманитарных наук

АвторыЛебедев С.А.

ИздательствоАкадемический Проект

Год издания2020

В учебном пособии анализируются философские проблемы социальных и гуманитарных наук: 1) общие методологические вопросы социально-гуманитарного познания; 2) философские проблемы отдельных социальных и гуманитарных наук (истории, политологии, социологии, экономики, юридических наук, языкознания, менеджмента, психологии, педагогики). Авторы книги - профессора МГУ им. М.В. Ломоносова, других российских вузов, ученые институтов РАН. Адресовано студентам, аспирантам, преподавателям, научным сотрудникам, всем, кто интересуется философией социальногуманитарных наук. ...

Downloaded 2020-07-23

Управление качеством образования и современные средства оценивания результатов обучения

АвторыКурзаева Л.В., Овчинникова И.Г.

ИздательствоФлинта

Год издания2020

Пособие состоит из двух разделов и освещает вопросы, связанные с сущностью, функциями и принципами управления качеством в образовании, а также особенностями построения системы оценки результатов обучения в парадигме компетентностного подхода. Рассматриваются основные функциональные возможности табличных процессоров для задач управления качеством в образовании. В пособии приведены основные способы обработки данных на примере табличного процессора Microsoft Excel, а также раскрыты некоторые существенные отличия и особенности работы в Open Office.org Calc. Издание адресовано, прежде всего, бакалаврам, магистрам и аспирантам очной и заочной форм обучения, обучающихся по направлению подготовки "Педагогическое образование". Оно может быть использовано в ходе изучения дисциплин связанных с управлением качеством образования и современными технологиями и средствами оценивания результатов обучения. Пособие будет

также полезно специалистам-практикам в ходе прохождения курсов повышения квалификации по данной тематике и в процессе выстраивания систем менеджмента качества в образовательных учреждениях.

...

Downloaded 2020-10-01

Здоровье-сберегающие технологии в образовательном процессе школы (теоретико-практические аспекты)

АвторыМорозов В.О.

ИздательствоФлинта

Год издания2020

В монографии рассматриваются здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе школы. Проведен анализ содержания форм, методов, средств формирования у школьников здорового образа жизни и безопасности их жизнедеятельности. Данные рекомендации помогут студентам адаптировать некоторые оздоровительные мероприятия к своей системе оздоровления. ...

Downloaded 2020-10-14

Лингвориторическое образование как инновационная педагогическая система (принципы проектирования и опыт реализации)

АвторыВорожбитова А.А.

ИздательствоФлинта

Год издания2020

Представлены социокультурные и научно-междисциплинарные предпосылки, теоретико-методологические основы лингвориторического образования как инновационной педагогической системы. Стратегической целью выступает становление обучающегося как сильной языковой личности демократического типа на базе скоординированного межпредметного формирования готовности к самопроектированию в аспекте речемыслительной культуры. На основе реализации обоснованных автором принципов проектирования образовательной системы представлены проектная разработка и опыт апробации непрерывной лингвориторической подготовки от "0-й" ступени до поствузовской. В Приложения включены методические разработки. Адресовано вузовским преподавателям и студентам педагогических и

филологических специальностей и направлений, учителям, научным работникам в области образования.

...

Downloaded 2020-07-20

Комплексная оценка качества деятельности дошкольного образовательного учреждения

АвторыБагаутдинова С.Ф., Корнещук Н.Г., Рубин Г.Ш., Старков А.Н.

ИздательствоФлинта

Год издания2020

Освещаются методологические основы оценки качества деятельности дошкольного образовательного учреждения на основе образовательной квалиметрии. Рассмотрены содержание каждого этапа в измерении и оценивании свойств показателей качества ДОУ. Приведены обоснования разработки структуры и номенклатуры показателей качества деятельности дошкольного образовательного учреждения. Авторы выражают благодарность управлению образования администрации г. Магнитогорска и лично начальнику отдела организации дошкольного образования Дорогиной Наталье Владимировне и специалисту отдела Денисенко Ольге Владимировне за поддержку и сотрудничество в разработке комплексной оценки качества деятельности ДОУ; за предоставленную возможность и организацию апробации комплексной оценки в системе дошкольного образования г. Магнитогорска; а также за высказанные критические замечания, позволившие скорректировать ход исследования. ...

Downloaded 2020-08-05

Учим дома по ТРИЗ. Как сделать интересным каждое занятие

АвторыА. П. Кашкаров

ИздательствоСОЛОН-Пресс

Год издания2020

Педагогические решения в формате ТРИЗ создают системные условия воспитательного потенциала детей в семье. Только тогда современные родители, работающие в режиме цейтнота, будут подготовленными и авторитетными для своих детей, когда на систематической и комплексной основе освоят педагогическо-координационную задачу воспитания. В книге рассмотрены актуальные вопросы психологического сопровождения родительско-детских отношений, технологии повышения мотивации детей, создания культурных условий для творческого мышления, инициативности инновационных предложений с опорой на традиции родителей. Приведенный опыт социальной поддержки научного и культурного потенциала современных методов андрагогического подхода и семейно-родительского просвещения способствует инновациям в педагогической и образовательной практике домашнего воспитания. Речь идет о воспитании гармоничной, самостоятельной, жизнеспособной личности без потери духовных качеств сопереживания и доброты в условиях турбулентного времени, в подчас агрессивном и полном вызовов мире. Для широкого круга читателей. ...

Downloaded 2020-05-18

ХУДОЖЕСТВЕННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ

АвторыШабанов Н.К., Шабанова О.П., Тарасова М.С., Пронина Т.Д.

ИздательствоАкадемический Проект

Год издания2020

Настоящее издание представляет собой первую попытку систематизации в художественно-педагогической науке базовых понятий по основным вопросам искусства и художественной практики. С одной стороны, словарь должен дать необходимый справочный материал, который поможет понять и верно оценить произведения искусства, раскрыть основные положения теории живописи и рисунка, декоративно-прикладного рисунка и народных художественных промыслов, искусствоведения и научного исследования. С другой стороны, он призван удовлетворять интерес читателя к разгадке природы творчества, раскрыть закономерности развития изобразительных способностей и определить систему методов обучения и воспитания, влияющих на их активное развитие у детей и взрослых. Словарь рассчитан на широкий читательский круг. Особенно он будет полезен преподавателям, студентам и аспирантам художественных и художественно-педагогических специальностей. ...

Downloaded 2020-03-27

История и философия науки

АвторыСтепин В.С.

ИздательствоАкадемический Проект

Год издания2020

Книга написана в соответствии с программой кандидатского минимума для аспирантов и соискателей. В ней прослеживается, как возникла наука в ходе развития культуры и цивилизации, каковы отличия науки от других форм познания. Анализируются структура и динамика научного знания, историческое изменение типов научной рациональности, связи науки и философии, социокультурная обусловленность научного исследования. Проблематика философии науки анализируется на конкретном материале истории науки. ...

Downloaded 2020-03-04

Философия и методология науки

АвторыСтепин В.С.

ИздательствоАкадемический Проект

Год издания2020

В книге представлена концепция структуры и динамики научного познания, разработанная В.С. Степиным и имеющая широкий круг приложения в методологии естественных, технических и социально-гуманитарных наук. Прослежены основные операции формирования научных теорий и эмпирических фактов. Проанализированы структуры и функции оснований науки (научной картины мира, идеалов и норм исследования, философских оснований) в процессах генерации нового научного знания и его включения в поток культурной трансляции. Особое внимание уделено-анализу исторических типов научной рациональности, критериям их различения, их роли в качестве ценностей культуры техногенной цивилизации. Книга адресована ученым, преподавателям, аспирантам и студентам, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами философии и методологии научного познания, судьбами научно-технологического развития в современную эпоху социальных перемен. ...

Downloaded 2020-03-04

Научное исследование по педагогике: теория, методология, практика

АвторыКоржуев А.В., Попков В.А.

ИздательствоАкадемический Проект

Год издания2020

В пособии излагаются методологические вопросы педагогики - в объеме, соответствующем учебной программе для слушателей факультетов дополнительного профессионального образования, получающих квалификацию "преподаватель высшей школы". Пособие может быть полезно студентам и магистрантам педагогических университетов, студентам классических университетов, предполагающим заниматься исследовательской деятельностью в области педагогики. ...

Downloaded 2020-01-24

Управление качеством образования

АвторыКоротков Э.М.

ИздательствоАкадемический Проект

Год издания2020

В учебном пособии в обобщенном и систематизированном виде излагается концепция управления качеством образования. Впервые эта проблема рассматривается на основе объективных закономерностей развития образования и главных факторов управления качеством: построения системы, механизма и рациональной технологии управления. Одной из особенностей предлагаемой концепции является развернутая оценка качества с позиций цели и потенциала образования, а также нового взгляда на результат образования: пожизненное образование, система компетенций, человеческий капитал. Принципиальной особенностью учебного пособия является включение в него большого блока схем, содержащего агрегированную информацию и выполняющего не столько демонстрационную, сколько системно-аналитическую функцию. Учебное пособие может быть успешно использовано студентами вузов, обучающимися по специализации "Управление образованием" специальности "Менеджмент организации", а также аспирантами и преподавателями вузов, практическими работниками образования. ...

Downloaded 2020-01-24

Теория и практика высшего профессионального образования

АвторыПопков В.А., Коржуев А.В.

ИздательствоАкадемический Проект

Год издания2020

В пособии излагаются общие и частные научные и практические проблемы дидактики высшего профессионального образования, анализируются общедидактические принципы вузовского обучения, формы организации познавательной деятельности студентов, представлены теория вузовского учебника и теория познавательных барьеров, проблема историзации содержания высшего образования и педагогической импровизации. Книга предназначена для преподавателей вузов и аспирантов, получающих дополнительную профессиональную квалификацию по программе "преподаватель высшей школы", докторантов, магистрантов классических педагогических университетов и всех, кто связан с процессом обучения в высшей школе. ...

Downloaded 2020-01-28

Традиции и инновации гражданского воспитания в современном образовательном пространстве

Авторы

ИздательствоКогито-Центр

Год издания2019

В сборнике собраны материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием "Традиции и инновации гражданского воспитания в современном образовательном пространстве", организатором которой является ФГКОУ "Московский кадетский корпус „Пансион воспитанниц Министерства обороны РФ" в сотрудничестве с Московским институтом психоанализа. Материалы сборника отражают результаты научных исследований и практического опыта ученых, аспирантов, преподавателей в области формирования российской гражданской идентичности в условиях современного образовательного пространства и поликультурной среды. Основную тематику статей определяют вопросы, связанные с поиском решений актуальных проблем поликультурного и гражданского воспитания учащейся молодежи; формирование у подростков ценностных понятий и категорий гражданственности; становление опыта активного гражданского поведения подростков. ...

Downloaded 2024-09-19

Наука в курьезах. Истории о необычных открытиях

АвторыС. П. Зернес

ИздательствоКТК "Галактика"

Год издания2019

В книге представлена коллекция любопытных, забавных, неправдоподобных, а порой и вовсе шокирующих фактов из мира науки. Это истории об изобретениях, творениях, идеях и, конечно, о людях, которые подарили их всему свету. Книга станет отличным подарком для юных эрудитов.

Книга будет интересна старшим школьникам и может быть полезна учителям, которые хотят привнести нотку креативности в свои уроки.

...

Downloaded 2023-10-05

Образование в целом

Московский государственный университет имени М.В. Ломоносов

Древо познания: философские проблемы когитогенеза

Философия социальных и гуманитарных наук

Управление качеством образования и современные средства оценивания результатов обучения

Здоровье-сберегающие технологии в образовательном процессе школы (теоретико-практические аспекты)

Лингвориторическое образование как инновационная педагогическая система (принципы проектирования и опыт реализации)

Комплексная оценка качества деятельности дошкольного образовательного учреждения

Учим дома по ТРИЗ. Как сделать интересным каждое занятие

ХУДОЖЕСТВЕННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ

История и философия науки

Философия и методология науки

Научное исследование по педагогике: теория, методология, практика

Управление качеством образования

Теория и практика высшего профессионального образования

Традиции и инновации гражданского воспитания в современном образовательном пространстве

Наука в курьезах. Истории о необычных открытиях