Консультант Студента. Электронная библиотека технического вуза

Укрепление здоровья ребенка в детском саду. Из опыта работы ДОУ: Методическое пособие

АвторыВерховкиной М.Е.

ИздательствоКаро

Год издания2014

Методическое пособие направлено на реализацию образовательной области "Физическое развитие" в соответствии с ФГОС дошкольного образования в организациях, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования. Содержание пособия отражает приоритетное направление деятельности ДОУ по сопровождению часто и длительно болеющих детей (часть программы, формируемая участниками образовательных отношений). Пособие содержит практические материалы, апробированные в ходе инновационной работы ДОУ: примерное перспективное планирование физического развития детей на год (для всех возрастных групп); примерное перспективное планирование подвижных игр (для всех возрастных групп); варианты физических упражнений по повышению двигательной активности детей в режимных моментах и т. д. Книга адресована воспитателям, инструкторам по физической культуре, старшим воспитателям, заместителям руководителя по методической и учебно-воспитательной работе, руководителям ДОУ. ...

Downloaded 2017-12-22

Развитие ребенка: Первый год жизни

АвторыКулакова Н.И.

ИздательствоКаро

Год издания2014

Когда малыш рождается, он кажется нам крохотным, беспомощным и очень загадочным существом. Нам не верится, что эти ножки скоро будут шлепать по лужам, нетерпеливые ручки тащить, хватать, ловить, вытаскивать, а с губ сорвутся первые слова. Сколько вопросов у молодых родителей: как не навредить, а развить и воспитывать с умом? Прислушайтесь к тем, кто знает о детях все. Монтессори-педагог с пятнадцатилетним стажем, мама четверых детей, руководитель Центра раннего развития "Солнечный круг" рассказывает о том, как развить у малыша все заложенные у него способности, помочь ему вырасти успешным, образованным и творческим человеком. УДК ...

Downloaded 2017-12-22

Методические рекомендации для образовательных организаций высшего образования по организации работы и функционированию Детских комнат для осуществления присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста, родители которых обучаются по основным профессиональным образовательным программам

АвторыН.Ю. Флотская, Т.В. Волокитина, С.Ю. Буланова

ИздательствоСАФУ

Год издания2014

Методические рекомендации составлены для сопровождения работы и функционирования Детских комнат, осуществляющих присмотр и уход за детьми дошкольного возраста, родители которых обучаются по основным профессиональным образовательным программам в образовательных организациях высшего образования. Издание предназначено для специалистов организаций высшего образования, практических работников дошкольных образовательных учреждений, слушателей курсов повышения квалификации, менеджеров в образовательной сфере, бизнес-структур и частных предпринимателей. ...

Downloaded 2017-11-11

Модели и технологии организации работы Детской комнаты в системе профессионального образования

АвторыН.Ю. Флотская, Т.В. Волокитина, С.Ю. Буланова

ИздательствоСАФУ

Год издания2014

В пособии представлены модели и технологии организации работы комнаты для осуществления присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста, родители которых обучаются по основным образовательным программам в образовательных организациях высшего образования. Рассмотрены модели и технологии организации работы Детской комнаты, этапы проектирования моделей, организация кадрового обеспечения и нормативно-правовые основы функционирования Детской комнаты. В пособии представлена характеристика самостоятельной работы слушателей курсов повышения квалификации по программе "Организация и содержание работы по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста в Детской комнате", а также методические рекомендации по ее организации. Издание предназначено для специалистов организации высшего образования, практических работников дошкольных образовательных организаций, слушателей курсов повышения квалификации. ...

Downloaded 2017-11-11

Обучение детей творческому рассказыванию по картинам

АвторыТкаченко Т.А.

ИздательствоВЛАДОС

Год издания2014

В пособии представлены методический материал, а также 16 картин с занимательными сюжетами, которые являются наглядной опорой для обучения творческому рассказыванию детей 5-7 лет. Оригинальная система упражнений позволит педагогам и родителям эффективно совершенствовать речь и творческие спо собности ребенка; развивать детское воображение, логическое мышление, внимание и память-процессы, необходимые для школьного обучения. Издание адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям дошкольников и младших школьников. ...

Downloaded 2017-08-21

Одаренные дети

АвторыМонкс Ф., Ипенбург И.

ИздательствоКогито-Центр

Год издания2014

Как узнать, что ребенок одарен? Как такой ребенок ведет себя в школе и дома? Что значит для ребенка быть одаренным? Есть ли разница между одаренностью и талантом? Могут ли одаренные дети плохо успевать в школе? Как учить и воспитывать детей с высокими способностями? На эти и другие вопросы отвечают авторы книги, ведущие европейские специалисты в данной области. Сочетая теорию и практические примеры, они призывают всех тех, кто имеет дело с одаренными детьми, к учету их потребностей и осторожному обращению с ними. ...

Downloaded 2017-03-18

150 развивающих игр для детей от трех до шести лет

АвторыУорнер П.

ИздательствоАльпина Паблишер

Год издания2014

В возрасте от трех до шести в ребенке происходят огромные перемены. Теперь, когда ваш малыш уже не младенец, наступает пора игр, как ее называют специалисты. И эти игры - не просто источник радости для ребенка, но и способ познания окружающего мира, формирования его личности. Книга предлагает множество идей о том, как раскрыть физический и умственный потенциал малыша, совершенствовать речевые навыки и подготовить ребенка к овладению чтением и письмом, которые впоследствии помогут ему достичь успехов в школе. И начинать надо, не откладывая. ...

Downloaded 2017-02-23

Разработка индивидуально ориентированных воспитательных и коррекционно-развивающих программ для социально дезадаптированных детей и подростков

АвторыЯковлева Н.Ф.

ИздательствоФлинта

Год издания2014

Пособие предназначено для повышения психолого-педагогической компетентности педагогов в области программирования воспитания и психолого-педагогической коррекции социально дезадаптированных детей и подростков на основе индивидуально-ориентированного подхода. Содержит анализ сущности социальной дезадаптации, факторов и особенностей ее проявления у детей и подростков. Рассматривается структура индивидуально ориентированной программы и приводится алгоритм ее пошаговой разработки с подробным описанием отдельных структурных составляющих. Адресовано воспитателям, учителям, социальным педагогам, психологам, дефектологам, работающим в общеобразовательных школах, интернатных учреждениях, социально-реабилитационных центрах, приютах, профессиональных училищах, а также всем, кто интересуется проблемами социализации, воспитания и развития детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении. ...

Downloaded 2015-10-20

Воспитание и самовоспитание характера детей и подростков

АвторыЯковлева Н.Ф.

ИздательствоФлинта

Год издания2014

Программа курса по выбору предназначена для студентов педагогического ВУЗа специальностей 050202 "Информатика", 030401 "История", 030600 "Технология и предпринимательство" для повышения психолого-педагогической компетентности будущих педагогов в области актуальной проблемы - воспитания характера детей и подростков. Программой предусмотрено изучение характера как многоаспектного феномена; факторов его формирования, методов изучения проявлений отдельных характерологических черт у детей и подростков. Практикоориентированность программы обеспечивается ее направленностью на подготовку будущего учителя к решению задач воспитания нравственных деятельно-волевых черт в учебно-воспитательном процессе общеобразовательных школ и учреждений интернатного типа. Программа адресована студентам педагогических ВУЗов и ССУЗов, она может быть полезна классным руководителям, воспитателям, учителям, социальным педагогам, психологам, дефектологам, а также всем, кто интересуется проблемами теории и практики воспитания. ...

Downloaded 2015-10-20

Основы светской этики: рабочая тетрадь для учащихся 5 классов

АвторыЯковлева Н.Ф., Мухлыгина С.Г.

ИздательствоФлинта

Год издания2014

Тетрадь предназначена для самостоятельной работы обучающихся в классе и дома непосредственно на ее страницах. Включает кратко сформулированные основные теоретические сведения по темам, на основе которых ученик мог бы наблюдать, искать, доказывать, проверять, открывать и обобщать. Содержит различные творческие задания, темы для исследовательских и проектных работ, проверяет уровень усвоения материала, расширяет кругозор, развивает внимание, логику и речь обучающихся на основе деятельностного подхода. Для учащихся 5 класса общеобразовательных школ. ...

Downloaded 2015-10-20

Воспитание характера детей-сирот

АвторыЯковлева Н.Ф.

ИздательствоФлинта

Год издания2014

В пособии рассматривается стратегия и тактика воспитания характера детей-сирот в условиях учреждений интернатного типа. Выделены и проанализированы факторы нарушения их характерологического развития, описаны типичные деформации характера. Практикоориентированная направленность пособия обеспечивается наличием инновационных методик мониторинга характерологических проявлений у детей и подростков; составления характерологических "портретов", программирования индивидуально-ориентированного воспитания и коррекции характерологических деформаций. Подробно описаны 20 специфических методов воспитания характера дезадаптированных детей и подростков. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов и ссузов по специальностям "Педагогика", "Социальная педагогика" и "Социальная работа", воспитателей, учителей, социальных педагогов, психологов, дефектологов, работающих в детских домах, социально-реабилитационных центрах, приютах, а также всем, кто интересуется проблемами сиротства. ...

Downloaded 2015-10-20

Основы светской этики: рабочая тетрадь для учащихся 4 классов

АвторыЯковлева Н.Ф., Мухлыгина С.Г.

ИздательствоФлинта

Год издания2014

Тетрадь предназначена для самостоятельной работы обучающихся в классе и дома непосредственно на ее страницах. Включает кратко сформулированные основные теоретические сведения по темам, на основе которых ученик мог бы наблюдать, искать, доказывать, проверять, открывать и обобщать. Содержит различные творческие задания, темы для исследовательских и проектных работ, проверяет уровень усвоения материала, расширяет кругозор, развивает внимание, логику и речь обучающихся на основе деятельностного подхода. Для учащихся 4 класса общеобразовательных школ. ...

Downloaded 2015-10-20

Ресоциализация несовершеннолетних осужденных: опыт Канской воспитательной колонии

АвторыЯковлева Н.Ф., Карапчук В.А., Харламова Н.М.

ИздательствоФлинта

Год издания2014

В работе обобщен и систематизирован опыт ресоциализации и воспитания несовершеннолетних осужденных в Канской воспитательной колонии. Описаны особенности психофизического развития воспитанников, проявления их личностных и характерологических деформаций. Представлена система воспитательной работы школы Канской колонии: определены концептуальные положения, описано свыше 50 общепедагогических и специфических методов работы; выделены критерии, показатели эффективности воспитания и система их оценивания, приведена авторская методика разработки индивидуально-ориентированных программ воспитания, коррекции и ресоциализации несовершеннолетних осужденных. Адресована педагогам, работающим с дезадаптированными детьми, подростками и молодежью - учителям, воспитателям, социальным педагогам, психологам воспитательных колоний, социально-реабилитационных центров, детских домов и приютов. Может быть полезна студентам и аспирантам юридических и педагогических университетов, факультетов и кафедр, а также всем, кто интересуется проблемами неблагополучного детства и преступности несовершеннолетних. ...

Downloaded 2015-10-19

Программа воспитания нравственных деятельно-волевых черт характера несовершеннолетних осужденных

АвторыЯковлева Н.Ф., Карапчук В.А.

ИздательствоФлинта

Год издания2014

Программа предназначена для реализации в учебно-воспитательном процессе школ воспитательных колоний для несовершеннолетних. Содержание программы направлено на воспитание нравственных деятельно-волевых черт характера, преодоление вредных привычек и коррекцию характерологических дефектов у подростков в условиях изоляции В программе выделены критерии и показатели продвижения учащихся в характерологическом развитии. Предусмотрено использование специфических методов, ориентированных на расширение и изменение картины мира, развитие эмоционально-волевой саморегуляции, коррекцию поведения, актуализацию стремления к самовоспитанию. В приложении даны разработки занятий и фрагменты рабочей тетради по самовоспитанию характера. Адресовано педагогам и психологам пенитенциарных школ, образовательных учреждений интернатного типа, а также всем, кто интересуется проблемами воспитания дезадаптированных подростков. ...

Downloaded 2015-10-19

Профилактика асоциальных явлений и формирование здорового образа жизни молодежи

АвторыСемикин Г. И.

ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана

Год издания2014

Раскрыты основные определения дидактических единиц, предусмотренных программой курса "Валеология". Изложены методы формирования у молодежи мотивации к здоровому образу жизни. Представлены модели трудных жизненных ситуаций и даны практические рекомендации по выходу из них, описан механизм преодоления негативных психических состояний. Дано определение девиантного поведения и представлена классификация его типов. Раскрыто основное содержание профилактической деятельности с учетом классификации типов девиантности. Для студентов первых и вторых курсов МГТУ им. Н.Э. Баумана, изучающих курс "Валеология", а также педагогов и психологов, занимающихся обучением и воспитанием подрастающего поколения. ...

Downloaded 2015-04-17

Эффективная коррекция для первоклассников в играх и упражнениях

АвторыЕкжанова Е. А., Фроликова О. А.

ИздательствоКаро

Год издания2013

В стенах школы ребенок проведет более 10 лет. Какими они будут - мучительными или радостными? Как ребенок сумеет "встроиться" в систему отношений в классе, приспособиться к порой неясным для него требованиям учителя? Как помочь ребенку стать хорошим учеником, знающим, что такое "хороший ученик", и умеющим учиться? В методическом пособии предлагаются основные образовательно-воспитательные подходы к детям, нуждающимся в психолого-педагогической поддержке, методы и приемы коррекции трудностей в сфере представлений ребенка о пространстве, моторноперцептивных действий, внимания, памяти, речи, мышления. Представленные в книге игры и упражнения могут быть использованы для индивидуальной работы с ребенком и в качестве заданий для домашней работы. Пособие адресовано учителям первых классов общеобразовательных школ, воспитателям детских садов, школьным психологам и методистам. ...

Downloaded 2019-03-06

Возрастная педагогика

Укрепление здоровья ребенка в детском саду. Из опыта работы ДОУ: Методическое пособие

Развитие ребенка: Первый год жизни

Модели и технологии организации работы Детской комнаты в системе профессионального образования

Обучение детей творческому рассказыванию по картинам

Одаренные дети

150 развивающих игр для детей от трех до шести лет

Разработка индивидуально ориентированных воспитательных и коррекционно-развивающих программ для социально дезадаптированных детей и подростков

Воспитание и самовоспитание характера детей и подростков

Основы светской этики: рабочая тетрадь для учащихся 5 классов

Воспитание характера детей-сирот

Основы светской этики: рабочая тетрадь для учащихся 4 классов

Ресоциализация несовершеннолетних осужденных: опыт Канской воспитательной колонии

Программа воспитания нравственных деятельно-волевых черт характера несовершеннолетних осужденных

Профилактика асоциальных явлений и формирование здорового образа жизни молодежи

Эффективная коррекция для первоклассников в играх и упражнениях