АвторыОсманова Г.А., Позднякова Л.А.
Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (3-4 года)
ИздательствоКаро
Тип изданияпрактическое пособие
Год издания2013
Скопировать биб. запись
Для каталогаОсманова, Г. А. Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (3-4 года) / Османова Г. А. , Позднякова Л. А. - Санкт-петербург : КАРО, 2013. - 112 с. (Серия "Мастер-класс логопеда") - ISBN 978-5-9925-0831-4. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL : https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785992508314.html (дата обращения: 27.11.2024). - Режим доступа : по подписке.
АннотацияВ книге даны рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности у детей, начиная с возраста 3-4 лет. При этом осуществляются: организация фонационного дыхания; развитие мимики; выразительности движений; способностей понимать и выражать эмоции; формирование физиологических механизмов интонации (развитие силы и расширение диапазона голоса); развитие темпоритмической организации высказывания; формирование восприятия и вопроизведения основных интонационных типов оформления высказывания (повествовательного, вопросительного и восклицательного). Материал расположен по видам работы и соотнесен с лексическими темами, используемыми для развития речи дошкольников на занятиях в старшей (речевой) группе детского сада. "Сказки с настроением о роботе Робике", которые даны в приложении, авторы предлагают использовать для закрепления у детей навыков восприятия и понимания интонации. Содержание каждой сказки направлено на развитие у детей понимания эмоций и их выражения с помощью мимики и интонации. Материал книги соответствует Федеральным государственным требованиям (ФГТ), согласно которым образовательная область "Коммуникация" интегрируется с образовательными областями - "Социализация", "Чтение художественной литературы", "Физическая культура" и "Музыка". Книга адресована логопедам и воспитателям детских учреждений, а также родителям, заинтересованным в том, чтобы их дети овладели выразительной речью и улучшили навыки общения.